小学学校工作总结2017

1 / 20 小学学校工作总结 2016 永德小学 2016-2016 学年度第一学期学校工作总结 本学期，在中心校的正确领导下，在全体教师的团结协作和努力拼搏下，我校坚持 “ 教书育人，管理育人，服务育人，环境育人 ” 的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，顺利地完成了本年度的工作任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、本学期统测成绩：本学期期末统测来看，品均分居于全乡第一的科目有却有两科，第二的有两科，倒数第一的有 一科；虽然倒一出现在四年级，倒二 2 科出现在四年级，但是，从三升四年级班来看有明显进步，去年这个班四科倒数第一，由于学校学生人数较少，底子薄弱等原因，经过老师们辛苦努力，但是品均分在全乡同级同科的基础上都有所提高，但是人数少，与其他学校品均分又相差不大，所以减了平均分后，有的班级由原来的第二或第三一下子退到了倒数第二，与上学期相比，整体来看，有所改善，唯一六年级语文、五年级英语换了新老师成绩有所下滑。 二、强化师德师建设方面 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象2 / 20 直接关 系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、学校高度重视，常抓思想教育。开展了一系列师德教育活动：组织教师认真学习了十八大文献和教育法律法规，对照自己排查问 题，写出了学习体会和反思，组织学生家长开展评议师德师风活动，进行了师德考核。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课等。 3、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生 、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 3 / 20 三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学 “ 六认真 ” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，学校做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时值周教师还对教师授课进行不定期的抽查。 作业检查，本学期实行的是不定期的方式进行抽查学生作业，月底对未完成作业批改的教师进行通报批评。 严抓教学计划的制定和落实，开学初对教师的进度计划的收集严格把关，对教师的教学进度随时检查，对进度缓慢的教师进行一对一谈话。 学校对各班的单元检测不做统一要求，但是学生的单元统分册必须期末上交，统分册的真实性从询问学生入手，各班各科的单元检测都有序地进行了；学校组织了期中统一测试，期末未统考科目严格要求科任教师自测； 要求了各位教师重视基础训练，作业分层 管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别差生的辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。 4 / 20 教案检查，不定期进行了一次以上的教案抽查，月底进行一次教案检查，做好了记录。 以上五点均作为考核一理论依据之一。 2、执行 “ 减负 ” 规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立 “ 四十分钟质量意识 ” ，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长 ，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学 习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。 三、发挥 “ 家长学校 ” 的职能 个别家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长也让家长多学一点育人知识。班主任及科任教师做到了随时与学生家长联系，找准问题根源，对症下药，共同管理。 四、安全卫生工作 学 校确立了安全分管人员，但是工作责任心不强，安全工作几乎是学校负责人一览包干，由于学校负责人事情繁杂，所以学校安全卫生工作，尤其是卫生工作一直做得非常差。但也做到了以下几点： 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常5 / 20 进行。 、开学初及时发放了办公用品；维修了各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼等。 、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统 计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、做了地震逃生演练等活动。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了学校和班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 制定了学校安全工作计划和应急预案。 五、工作中存在的不足和努力方向 不足：教师方面；学校教师队伍虽然小，但是有个别教师想从中捣乱，想投机取巧，想搞分裂主义，加上听说拆校的原因，一个个积极性不高，教师少、任务重，教师的情绪也深了起来；学生方面：学生思想、行为习惯养成上6 / 20 还应不断加强教育督促；德育分管领导对学生的德育教育太少；安全卫生方面：学生的卫生意识太差，分管领导监督不到位，以至于学生很难养成良好的讲卫生的行为习惯；教育教学方面：教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要去不断自我认识、自我提高；随 着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了 “ 关爱工程 ” 工作的进度和质量，学校也是心有余而力不足。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在中心校的领导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争 2016 年的教育教学各项工作有更大的突破。 横石水中心小学校本部 2016 年春季 学期学校工作总结 本学期，我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，教育教学工作已圆满结束。回顾一学期来的工作，虽取得了一定的成绩，但也仍存在许多不足，以下是本学期的工作总结： 一、德育工作 7 / 20 1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。除在校内进行外，还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动，让学生从中 受到良好的社会影响，得到正面的教育。 2、积极组织学生参加 “ 朝阳读书活动 ” 并取得优异的成绩。其中在镇评比中，吕佳怡荣获一年级一等奖；张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖；张彤、曾诗琪分别荣获三年级 二、三等奖；朱旭超、吴芳瑜分别荣获四年级二、三等奖；龙瑞英、林丽莎分别荣获五年级一、三等奖；廖炜婷、谢佳欣分别荣获六年级一、二等奖。在英德市评比中，我校龙瑞英荣获五年级一等奖，吕佳怡荣获一年级三等奖。 3、在 5 月 29 日，组织了庆祝 “ 六一 ” 国际儿童节系列 活 动，让学生度过了一个快乐而有意义的节日。 4、通过一系列的措施，提高 “ 红领巾广播站 ”的播出质量。通过修改评比方案，提高了各班投稿的积极性。 5、 5 月 16 日上午，我校召开了学生家长会。这次家长会有两个内容：一是如何正确引导孩子培养良好的行为习惯和学习习惯。二是与家长探讨如何更有效地预防学生溺水事故的发生。本次家长会的召开，达到了预期的效果，8 / 20 得到了家长们的一致认可，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。 二、学校管理和教师队伍的建设 1、进一步明确学校的办学思想和办学目标。在教育教学中，我们注意总结、积累经验，建立健全各种规章制度，做到事前有计划，做事有措施，事后有记录，使学校步入规范化，制度化轨道。 2、经常组织教师参加各种培训和各科教育教学活动。使教师学习新知识，吸收新信息，适应新形势，更好地驾驭教材，更好地履行教师职责。 三、教育教学工作 1、加大推进 “ 导学案 ” 使用和集体备课力度。为改变教师的教学模式，提高教学效率，我校结合中心小学办公室 关于 “ 导学案 ” 使用实施方案 ，多次安排教师参加 “ 导学案 ” 的使用培训，培训之后上示范课，取得了良好的效果。 2、学校对教师进行不定期的随堂听课和巡课，及时发现教师在授课过程中的不足之处，并给予整改意见。 3、注重培优扶差工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生，使全体学生都有不同程度的发展的提高。我校制定相关培优扶差计划，并作跟踪教育。 9 / 20 4、开足开齐课程，上足课时，对学生进行全面教育，让学生得到全面发展。各科在期末复习阶段结合复习计划有效的进行复习，使复习科学化、系统化，复习内 容全面，具有针对性、代表性。 5、 4 月 29 日，我校英语课题小学英语词汇高效性教学研究开题，该课题的立项，是我镇小学教育科研的盛事，也是我校可持续发展的强大推动力。 6、学生竞赛成绩优异。在本学期的学生书画竞赛中，我校林心烨、朱芷滢 2 位同学荣获绘画一等奖。在书法竞赛中，我校朱玉佳、龙莹 2 位同学分别荣获低年段一、三等奖；吴芳瑜、龙晶妮 2 位同学分别荣获中年段一、三等奖；龙秀、华紫香 2 位同学分别荣获高年段一、二等奖。在2016 年春季学期英东片艺术展演评比中，我校朱聃翟同 学摄影作品三等奖；林心烨同学获绘画作品三等奖；林丽莎同学或毛笔书法三等奖；巫冬婷同学获征文作品一等奖。在清远市首届中小学师生摄影作品比赛中，我校朱聃翟同学的作品获清远市一等奖。 7、在清远市优秀教育教学论文评比中，我校林永贵主任的浅谈多媒体教学课件在小学应用题教学中的应用、李梅老师的小学数学应用题教学法研究荣获二等奖；张尚花主任的异彩纷呈，亮点多多听李梅数学课有感、张新文老师的浅谈限制农村小学 “ 阳光体育运动 ” 现状与10 / 20 对策荣获三等奖。在 2016 年春季学期艺术展演教育科研论 文评比中，吴芬晓老师的论文荣获二等奖。 四、安全工作 1、安全工作警钟长鸣，常抓不懈，教师天天讲，学校逢会必讲，让学生看会说，见到会做，安全警句耳边转。 2、建立健全安全防范制度，与教师、家长签订安全责任书，分清责任，防患于未然。本学期，我校安全事故为零。 3、在平时的教育教学活动中，做好学生的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒，及传染病等教育。学校每学期最少召开 1次家长会，让家长了解学生在校情况， 学校再次强调家长的责 任和要求，让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。 4、学校建立工作分管制度和排查制度，成立安全工作领导小组，实行值周值班制度，对安全问题高度重视。每月对学校教育教学设备设施进行排查，如存在安全隐患及时整改，不能整改的报办公室领导。 5、开展各种安全知识教育宣传活动。学校利用周一国旗下讲话和安全主题班会、校讯通、黑板报等各种形式对学生开展防溺水、防雷、防汛防洪、防食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、防踩踏、疾病预防等安全知识宣传，确保学生的生命安全。 11 / 20 6、开展了各种形式的安全教育系列活动，如： 3月 30 日安全教育日系列活动。 4 月 2 日开展了以 “ 森林防火 ” 为主题的安全教育活动。 4月 14日开展了爱国卫生运动。5月 12日上午举行了 “ 珍爱生命，远离危险水域，拒绝溺水 ”承诺签名活动。 5 月 5 日下午举行了法制教育讲座。 7、为纪念汶川大地震，进一步提高防震意识和地震发生时自救自护的能力，掌握地震来临时的逃生方法。5 月 12 日，我校举行了防震安全教育及疏散演练。此次活动，不但增强了全校师生在突发事件中的应急反应能力和 逃生自救、自护能力，而且 强化了师生的安全意识，为创建 “ 平安校园 ” 奠定了坚实的基础。 五、其他工作 本学期，我校能根据上级的要求，做好各项其他阶段性的工作。 总之，在教育教学中，我校认真贯彻落实上级通知及会议精神，积极实施课程改革，提高教学质量的同时，树立 “ 安全重于泰山，安全工作常抓不懈 ” 的意识，使学生成绩有所提高，确保无安全事故的发生，从而使学校各项工作和谐健康发展。 横石水中心小学校本部 2016 年 7 月 3 日 小学 2016 上 半年学校安全工作总结 12 / 20 2016 年， 小学安全工作认真贯彻落实市、县教育局关于加强学校安全工作有关文件的指示精神和部署，按照 “ 夯基础，重教育；查隐患，严整改；强预防，保平安。 ” 的工作思路，扎实推进 “ 平安校园 ” 建设，较好地完成了各项安全工作任务，发挥了为学校事业发展保驾护航的职能作用。 一、夯实基础，完善内部安全管理机制和体制，着力构建齐抓共管的校园安全工作格局。 1.建立健全安全工作机构和工作制度。根据学校领导班子机构的调整，完善了相应的安全管理组织机 构，建立了学校安全工作领导小组和学校安全护校队，按照教育部中小学校岗位安全工作指南，明确并落实各岗位安全管理职责。把学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。 2.进一步健全安全管理规章制度。对学校的 15项安全制度进行了疏理，并结合学校实际进行了补充完善，把涉及到安全的制度编订成册，致力于安全制度全覆盖，做到有章可循，有据可依。 3.落实 “ 一岗双责、齐抓共管 ” 的工作责任制。层层签定责任状，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。一是校长与教 育局签定的三项责任状；二是学校与教职工安全卫生责任书；三是学校与校园内住户安全管理责；四是学13 / 20 校与学生及家长签定的安全责任书。 二、预防为主，拓展多种宣传教育渠道和形式，不断提高未雨绸缪的学校安全防范能力。 1.积极开展各类安全教育及培训活动。主管安全工作的副校长参加了 “2016 年全区幼儿园园长、中小学和中等职业学校校长校园安全管理远程培训 ” 并取得结业证书。校长、主管安全工作的副校 长在每学期初的校本培训和开学典礼会上都作了安全专题发言，同时邀请了司法、卫生和公安 部门到会进行安全方面的警示教育。不断提高师生的安全意识，掌握安全防范知识和技能。 2.全年共开展了八次安全演练活动。演练内容有清校、地震应急疏散、楼道紧急疏散、校园防暴、消防安全等方面。 3.安全知识测试和竞赛活动。一是组织中高年级学生参加全区中小学交通安全知识竞赛；二是 2016 年寒假消防安全知识考试；三是学生自家消防安全隐患排查；四是组织学生参加 “ 斑马线上的文明 ” 主题活动。共有 13 人次取得各类奖励。 4.利用宣传栏、标语和致家长的信件等形式对学生进行防 溺水、交通安全、饮食卫生、自然灾害等方面的安全教育，全年制作宣传栏五版：创建文明校园 “ 三禁令 ”14 / 20 从我做起、反邪教警示教育专栏、预防艾兹病宣传教育知识专栏、手拉手远离新型毒品知识教育、学校生命安全教育专栏。致家长信共七封：致全国中小学生家长的一封信、 2016 年 “ 壮族三月三 ” 和清明节致家长的一封信、崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教告家长书、学生溺水事故警示通告、 小学作息时间安排告家长书、寒假到了，又给家长提个醒！等。同时，在野外开放水域、池塘、溪流等写防溺 水标语 15 条。这些措施让安全第一的思想入耳入脑，筑牢了学生安全的 “ 防火墙 ” 。 三、突出重点，强化学校安全隐患排查和整改，切实把各类安全隐患消除在萌芽状态 1.实打实地进行安全隐患的排查和整改。上半年共进行了三次集中隐患排查。即二个季度及春季学期期初的安全隐患排查，每次隐患排查都制定出实施方案，落实排查人员并进行分工，列出排查清单，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，全年共查出一般事故隐患 18 项，都一一提出整改意见。确保隐患排查全覆盖，不留死角和盲点。同时，能整改的及时 整改。全年投入整改经费 7 万 元。重大安全隐患能及时报告，争取上级帮助解决。 2.开展丰富多彩的教育活动。全年共召开安全工作会议 5 次，重点对上级文件、会议精神进行了详细传达和部置安排。利用国旗下讲话、主题班会、学科渗透、讲座、15 / 20 安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，对学生进行比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。上半年开展的安全教育活动有： “ 三月安全活动月 ” 活动、 “ 班马线的文明 ” 主题活动、学生日常养成教育、反邪教宣传活动、禁毒宣传教育活动、法制教育宣传教育活动等。上半年处理安全文件 52 份，收集各班安全教案 36 份，发放交通安全、防溺水、预防传染病等宣传材料 3500 余份，营造了良好的安全工作氛围，为全年无重大安全责任事故打下了良好的基础。 3.积极落实安全防范措施，强化硬件建设，做到人防、物防、技防三到位。重点部位增装电子监控，重点监护。上半年增设监控探头 11 个，投入经费万元，同时，加强值班巡逻，防止案件发生。 四、存在的问题 1.由于校 园内有居民混居，门卫监管存在安全漏洞，时有不明青少年在校滞留、闲玩，门卫监管缺位。 2.安全教育和防范有待加强，上半年发生校园内碰撞、跌伤 3 起、交通事故受伤 2 起、学生间恶作剧跌伤 1起、校外被误剌伤 1 起、散发性水豆 2 起，校园洪水内涝 1起。 3.校园靠东的一段围墙 (10 米 )由于市政排污暗16 / 20 水道堵塞积水侵泡 ,有坍塌隐患。学校多次向相关部门反映到目前还没有得到治理。 五、 2016 下半年的工作打算 1.强化安全意识； 2.强化安全 教育； 3.强化责任落实； 4.强化制度建设； 5.强化饮食安全管理； 6.强化道路交通安全管理； 7.强化消防安全管理； 8.强化校园安全保卫工作； 9.强化安全督查和值班，信息报送机制。 王屯小学 2016 2016 学年第一学期工作总结 在即将过去的一学期里，王屯小学在大屯中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循 “ 以学生为根本， 以质量为中心 ” 的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的17 / 20 发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风 ?但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正因为如此，教师们都把学校的事情当作自 家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法 ?可以说，我们学校的全体教师 “ 心往一处想，劲往一块使 ” ，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮18 / 20 抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以 下措施： 1狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在 “ 差生较多、优生群体小 ” 的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持