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第8课时循环练习(7),第二十七章相似,1在比例尺1:10000的地图上,相距2cm的两地的实际距离是()A200cmB200dmC200mD200km,作业本,C,2如图,若ABCDEF,则E的度数为()A28B32C42D52,作业本,C,3如图,点P在反比例函数y=(k0)的图象上,PAx轴于点A,PAO的面积为2,则k的值为()A1B2C4D6,作业本,C,4两个相似三角形的最短边分别为5cm和3cm,它们的周长之差为14cm,那么小三角形的周长为()A15cmB17cmC19cmD21cm,作业本,D,5如图,已知1=2,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCADE的是()AC=EBB=ADECD,作业本,D,6从甲、乙、丙、丁4名学生中随机抽取2名学生担任数学小组长,则抽取到甲和乙概率为,作业本,作业本,7如果ABCDEF,且对应面积之比为1:4,那么它们对应周长之比为,1:2,作业本,8如图,在边长为9的等边ABC中,BD=3,ADE=60,则CE的长为,2,作业本,9反比例函数y=的图象经过点(1,6)和(a,2),则a=.,-3,作业本,10在平面直角坐标系中,点A(2,3),B(5,2),以原点O为位似中心,位似比为1:2,把ABO缩小,则点B的对应点B的坐标是,11如图,已知ADAC=ABAE求证:ADEABC,作业本,证明:ADAC=AEAB,在ABC与ADE中,A=A,ABCADE,12已知反比例函数y=(k常数,k1)(1)若点A(2,1)在这个函数的图象上,求k的值;(2)若k=9,试判断点B(,16)是否在这个函数的图象上,并说明理由,作业本,13如图,AB是O的直径,AB=6,延长AB到点C,使BC=AB,D是O上一点,DC=6求证:CDBCAD,作业本,14如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,连接DE,过A作AFDE,垂足为FDEC与ADF相似吗?请说明理由,作业本,解:相似理由如下:在矩形ABCD中,ADBC,C=90,ADF=DEC,AFDE,AFD=C=90,DECADF,15如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y=经过ABCD的顶点B,D点D的坐标为(2,1),点A在y轴上,且ADx
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