2017年中考政 治第01期黄金知识点系列04建设社会主义精神文明.docx

建设社会主义精神文明聚焦考点温习理解一、教材重点回顾：1、中国特色社会主义社会：中国特色社会主义社会是全面发展全面进步的事业。2、发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。3、什么是发展先进文化？ 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。 4、牢牢把握先进文化的前进方向的原因和要求是什么？ 原因：方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的要求就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导作用。5、 精神文明建设的内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。6、思想道德建设的地位及要求地位：加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 要求：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 思想道德建设的核心：为人民服务；思想道德建设的原则：集体主义；思想道德建设的重点：增强诚信意识；公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 7、是先进文化建设的基础工程：发展教育和科学8、加强社会主义精神文明建设的根本任务（或发展先进文化的根本任务）：加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。9、精神文明创建活动的意义和实例：意义：精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义精神文明建设的有效形式。实例：如“创三优”活动、“三下乡”活动、“万村书库”活动、“感动中国人物”评选活动、“文明户”评选活动等。2、 中考考点梳理1. 精神文明建设包括哪些内容？思想道德建设和教育、科学、文化建设。2. 思想道德建设的地位是什么？加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。 3. 思想道德建设的核心、原则、重点是什么？核心：为人民服务；原则：集体主义；重点：增强诚信意识；4. 公民基本道德的内容是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 5. 先进文化建设的基础工程是什么？发展教育和科学6. 加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。7. 精神文明创建活动的意义是什么？精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义精神文明建设的有效形式。8. 精神文明创建活动的实例：国家社会范围的有：“创三优”活动、“三下乡”活动、“万村书库”活动、“感动中国人物”评选活动、“文明户”评选活动等。学校范围的有：优秀班级的评选、校园文化艺术节、评选“文明学生”9. 请你就建设文化强国提出几点建议 加强社会主义核心价值体系建设 提高公民道德素质 丰富人民精神文化生活 增强文化软实力和竞争力。10. 社会生活中存在一些不道德行为说明了什么？我国公民的文明素质有待提高；应该加强公民思想道德建设；应该加强精神文明建设。11.发展先进文化的含义是什么？在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的大众的社会主义文化。 类型一、思想道德建设【例1】（2016年初中毕业升学考试（福建福州卷）某市在打造“满城书香”活动中，建设了一批流动的24小时自助图书馆，方便群众申办新证、自助借书、自助还书等“满城书香”活动有助于（ ）建设和培育社会文明风尚 杜绝落后文化和腐朽文化的滋生 丰富人民群众精神文化生活 丰富精神文明创建活动的形式A B C D【答案】C【解析】考点：精神文明建设【点睛】本题主要考查思想道德建设内涵的理解，“满城书香”活动对于提高人们的精神境界具有重要作用，其中要明确感动中国人物、全国道德模范评选等一系列年度人物的评选与表彰，主要是从道德的标准衡量，也属于思想道德建设。【举一反三】1. 下列选项中属于精神文明建设的是（ ）A广西市县乡人大换届选举B“全面二孩”政策公布实施C南宁机场第二高速公路建成通车D南宁市中小学力创文明校园【答案】D考点：精神文明建设2. 近年来，我国每两年评选一届全国道德模范。至今已有100多人被授予全国道德模范称号。在新时期评选表彰和宣传学习道德模范 A.能弘扬社会主义核心价值观 B.是民族精神的核心C.是促进社会发展的物质基础 D.可以消除社会问题【答案】A【解析】试题分析：宣传学习道德模范有利于弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量，A的说法正确，应入选。B错误，爱国主义是民族精神的核心；C错误，加强思想道德建设有利于为社会发展提供思想保证；D的说法夸大了学习道德模范的重要性。考点：社会主义精神文明建设3. 2016年3月11日，腾讯新闻报道“湖北省武汉大学英文系老师余功茂双肾坏死，但仍不离讲台，坚守在自己的工作岗位上，为祖国的教育事业做贡献，”他说：“如果真要倒，我一定要倒在讲台上！”余老师的事迹（ ）A有利于加强以爱岗敬业为重点的公民道德建设 B能够弘扬社会正气，杜绝违法犯罪现象的发生 C有助于培育和践行社会主义核心价值观 D表明亲近社会、服务社会首先要乐于奉献【答案】C考点：社会主义精神文明建设类型二、教育科学文化建设【例2】(2016年初中毕业升学考试（山东德州卷）“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的过度重视，倡导全民阅读有利于（ ）全民继承中华传统文化共同推进学习型社会建设丰富我们的精神文化生活加强社会主义先进文化建设A B C D【答案】D【解析】考点：精神文明建设【点睛】本题主要考查精神文明建设的内涵，精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，设立城市荣誉制度属于精神文明建设。【举一反三】1. （2016年初中毕业升学考试（福建福州卷）某市在打造“满城书香”活动中，建设了一批流动的24小时自助图书馆，方便群众申办新证、自助借书、自助还书等“满城书香”活动有助于（ ）建设和培育社会文明风尚 杜绝落后文化和腐朽文化的滋生 丰富人民群众精神文化生活 丰富精神文明创建活动的形式A B C D【答案】C【解析】考点：精神文明建设2. 2016年3月，“明礼知耻崇德向善”身边好人评选活动“贵州好人榜”名単已出炉，凯里市的李碧琴被评为“诚实守信”类“贵州好人”。开展“贵州”好人评选活动（ ）有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明 有利于加强社会主义思想道德建设有利于弘扬中华民族的传统美德 有利于践行社会主义核心价值观A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：“贵州好人”评选活动属于精神文明建设中的思想道德建设，该活动的开展有利于弘扬中华民族的传统美德、践行社会主义核心价值观。四个小项的说法都是正确的，故应选C。考点：加强精神文明建设3. 国家开展道德模范表彰、学习活动提高了我国的综合国力 传承了中华传统美德，弘扬了民族精神为弘扬民族精神提供了物质动力 促进了社会主义精神文明建设A B C D 【答案】C考点：精神文明建设课时作业能力提升1. （2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）政治）下列选项中属于精神文明建设的是（ ）A广西市县乡人大换届选举B“全面二孩”政策公布实施C南宁机场第二高速公路建成通车D南宁市中小学力创文明校园【答案】D【解析】考点：精神文明建设2. 2016年10月18日晚，一篇名为惊了！宁波游客在日本拿走酒店马桶盖，查证后酒店要求导游寄回的文章，引起关注，网友纷纷表示“丢脸丢到国外去了。”要解决上述问题，作为社会成员，我们要（ ）A.提高道德修养，文明出游B.加强公德建设，推动社会文明进步C.善于明辨是非，自觉遵守法律D.加强执法力度，公正司法【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对文明旅游的认识，主要考查学生的辨别能力，题文中的游客的行为，是不道德的，不负责任的行为，所以作为社会成员，我们要提高道德修养，文明旅游，其中BCD不符合题意，正确答案选A考点：文明旅游3. 2015年6月27日，中宣部在内蒙古召开“我们的价值观我们的中国梦”主题教育实践活动经验交流会。这一活动属于 A思想道德建设活动 B教育科学文化建设活动C生态文明建设活动 D法治建设实践活动【答案】A【解析】试题分析：社会主义核心价值观属于对公民的思想道德建设，故应选A。考点：加强精神文明建设4. 2016年3月，“明礼知耻崇德向善”身边好人评选活动 “贵州好人榜”名単已出炉，凯里市的李碧琴被评为“诚实守信”类“贵州好人”。开展“贵州”好人评选活动是精神文明创建活动的有效形式 是社会主义思想道德建设的重要内容有利于弘扬中华民族的传统美德 有利于提高我们思想道德水平和境界A. B. C. D.【答案】C考点：精神文明建设5.（2016年初中毕业升学考试（甘肃定西卷）政治）【文明创建我争先】20152017年是新一轮全国文明城市创建期，也是创建全国文明城市的关键期和攻坚期2015年8月，市20152017年创建全国文明城市工作总体方案正式出炉总体方案提出，该市将通过3年的努力，力争2017年进入全国文明城市行列创建文明城市工作成为该市的 “一号工程”，该市市委、市政府号召人人行动起来，共创文明城市初中学生小琳却不以为然，她认为自己所在的城市能不能创建全国文明城市与她无关，她只要做好自己的事就行了（1）请你运用所学知识分析小琳的说法（2）九年级学生小宁准备向全校同学发出倡议，为创建文明城市做出自己的贡献，请你帮小宁写出倡议的要点【答案】（1）小琳的想法是不对的，她所在的城市精神文明城市评选与她息息相关，