苏教版语文二年级上学期期末同步积累(三套).docx

苏教版语文二年级上学期期末同步积累(三套)目录：苏教版语文二年级上学期期末同步积累一苏教版语文二年级上学期期末同步突破二苏教版语文二年级上学期期末同步竞赛三- 1 -苏教版语文二年级上学期期末同步积累一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 拼一拼，写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_2. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_3. 读拼音，写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_4. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取，收回 D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_5. 看拼音，写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_6. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_7. 比一比，组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_8. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火：_心：_9. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_10. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集4. 把下面的字按笔画分类。5. 抄写生字并组词。6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳8. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑9. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_10. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。（4）照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的2. 阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝_（zho cho）着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长_（chn zhn）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（no）瓜。哈，她把那朵白云改（i）成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（h）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（n）进大海中。 啊，她在海里把_（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）选择括号中正确的词或读音，横线画出来。（2）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（3）“漂亮”的近义词是_，反义词是_。（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了_、_、_和_。四、写作题。（共20分）1. 小朋友，如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）6 / 16苏教版语文二年级上学期期末同步突破二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 拼一拼，写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_2. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）3. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_4. 照样子，写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一（棵）大树 一_青蛙 一_大河5. 给划线的字选择正确的读音。扎 _（z zh zh）针 无能为 _（wi wi）力百发百中_（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 纪昌 _（j j）聚 _（j j）精会神6. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_7. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_8. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_9. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_10. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_二、综合练习题。（共30分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 我会写（照样子，写汉字）。纪 带 祝3. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳4. 抄写生字并组词。5. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑6. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数7. 填写声母表8. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡9. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。小花猫剪胡子 小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。 一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话， 花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。 晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。（1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是_。（2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？（3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。（4）读了这个故事，我明白了（ ）2. 阅读下文，回答问题。 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题，科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在淋浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外，航天员还需要把双脚固定起来，否则水一冲，就得翻跟头。（1）为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事？（ ）（多选）（2）科学家是怎样解决这些问题的？一是制作_；二是安装_把喷出的水朝一个方向吸；三是固定航天员的_。四、写作题。（共20分）1. 以这就是我为题，写一篇习作，用一件具体的事例写出人物特点。要求：向别人展示一个真实的你。条理清楚，语句通顺。11 / 16苏教版语文二年级上学期期末同步竞赛三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_（d t） 嫩绿_（ln nn）譬如_（p bi）渔翁 _（wng wng）烟囱 _（cng chng） 研究_（yn y）2. 把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_3. 读句子，填写恰当的叠词。奶奶说：“它走了，它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光，是_的，_的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵_的桂树，_的枝，_的叶，桂花还没有开，却有了_的骨朵儿了。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，_地悄没声地溜进来。河水的_，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。4. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _（yn yn）咨询_（z zh）的确_（de d）贝类 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可怜 _（lin lin） 抹布_（m m）5. 读拼音，写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_6. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_7. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_8. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_9. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去10. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_二、综合练习题。（共30分）1. 比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒3. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。5. 描一描，写一写，并口头组词。 6. 填写声母表7. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒8. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。9. 我会写（照样子，写汉字）。片 挨 寒10. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 春节到，人欢笑，_窗花，_鞭炮。元宵节，_花灯，大街小巷人如潮。（1）背一背，在横线上填上合适的动词。春节到，人欢笑，_窗花，_鞭炮。元宵节，_花灯，大街小巷人如潮。（2）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？春节：_。元宵节：_。（3）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。2. 阅读短文，完成练习。再见了，亲爱的母校敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻，我们的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。 忘不了，敬爱的老师！忘不了您那_的教诲，忘不了您那_的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心。杨老师，你还记得我这个曾经口吃的学生吗？您送给我一本绕口令的书，_地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！ 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了，心中怎能平静呢？记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步_地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？ 忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用_的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。 再见了，哺育我们成长的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！（1）在文中的横线上填上合适的词语。忘不了您那_的教诲，忘不了您那_的目光。您送给我一本绕口令的书，_地嘱咐我天天读。记得四年级时