苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末(三套).docx_第1页
苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末(三套).docx_第2页
苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末(三套).docx_第3页
苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末(三套).docx_第4页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末(三套)目录:苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末一苏教版语文三年级竞赛考点上学期期末二苏教版语文三年级竞赛试题精选上学期期末三- 1 -苏教版语文三年级竞赛综合练习上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)2. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香3. 读句子,给划线的词语写近义词。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。_孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。_古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。_冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。_4. 照样子写词语。颜色(鲜)味道_ 枝叶_ 水分_ 空气_5. 看拼音,写汉字。rng moy chshn qyn hyu xio_xichobdini_觉_穴斗_发_无可_何6. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。7. 把词语补充完整。争_斗艳 邯郸学_ 无精打_ 杞人忧_翩翩起_ 刻舟求_ 画蛇添_ _光粼粼8. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_9. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里,我们在北海公园划船,_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林,心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。10. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_二、综合练习题。(共30分)1. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。3. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤4. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。5. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 6. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林7. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。8. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。小信成则大信立。9. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪10. 抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。迎春花 世上美丽的花多的是,我不喜欢_的牡丹,不喜欢_的丁香。我喜欢的是那_的迎春花。 春寒料峭的季节,花草大都没有萌芽,大地一派冷落萧条的景象,就在这时,迎春花却悄(qioqio)然开放了。那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼。它小小的花儿很奇特,花冠(gungun)细长,而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。它颜色黄中泛(f fn)红,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。她是春天的象征,向人们预告春天的来临。 迎春花,不惧寒风吹霜雪打,率先把春天到来的消息报告给人们。当春意盎然百花盛开的时候,不与百花争艳悄然离去。她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出,而不留下姓名的英雄。她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。 迎春花,可爱的花。(1)给划线字选择正确的读音。悄_(qio qio)然 花冠_(gun gun)泛_(f fn)红(2)文章从_、_、_等方面写出了迎春花的美丽。(3)把文章第一自然段补充完整,世上美丽的花多的是,我不喜欢_的牡丹,不喜欢_的丁香。我喜欢的是那_的迎春花。这一段使用了_的修辞手法,作用是_。(4)画出文中两句比喻句,并分别说说作者把什么比作了什么。(5)细读文章第三自然段,想一想迎春花会使作者想起哪些英雄人物呢?请写出其中的一位,并简要介绍其事迹。2. 阅读课文片段,完成练习。 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我_这是一只翠鸟_哦_这只翠鸟我们的船_在捕鱼吃呢_(1)给选文最后一个自然段加上标点符号。母亲告诉我_这是一只翠鸟_哦_这只翠鸟我们的船_在捕鱼吃呢_(2)读选文第1自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。(3)完成下面的问题。读读选文的第2自然段,“_”“_”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。找出描写翠鸟动作的词语。_从这些动作当中,我体会到_A翠鸟是潜水高手。 B翠鸟捕鱼时动作迅速。 C翠鸟肚子饿得慌。(4)通读选文,画线句子中“搭”的意思是_。一个“搭”字使鸟儿有了灵性,从中我们感受到_A鸟和人在自然中的和谐。 B翠鸟通人性。 C作者对大自然的热爱。(5)请你写一句含有一连串动词的句子。四、写作题。(共20分)1. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活请你写一写成长过程中懂得的某些生活道理?题目自拟。字数不少于500字。5 / 15苏教版语文三年级竞赛考点上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好_(ho ho)客 水分_(fn fn)葡萄干_(gn gn) 种_(zhng zhng)葡萄2. 照样子猜猜下列词语的意思。例:千言万语 形容言语很多。少言寡语形容言语_。例:豪言壮语 豪壮的言语。甜言蜜语 _的言语。例:不言不语 不说话。自言自语_。3. 选择正确的读音。欲_(y y) 层_(cng chng)穷_(qng qing) 瀑_(b p)4. 选择恰当的词语填空。留恋 流连假日里,我们在北海公园划船,_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林,心中还_着漓江山水。损失 损害这幢大楼设计和施工都不符合要求,要推倒重建,_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。5. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A凑上;加上B支;架 C乘;坐(车、船、飞机等)喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。_6. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲,_的露西,_的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。7. 连一连。mo_ 境sh_ 纱wi_ 茂tng_ 童ro_ 围do_ 绕tn_ 潭jng_ 岛8. 选出含有错别字的一项。_A颜料 B穿带C目瞪口呆 D摇晃_A海宾B持久 C忐忑不安D宝贵_A堆积B膝盖 C淡装浓抹D钓鱼_A墙壁 B炎寒 C口干舌燥 D庭院9. 结合语境,写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中,s h_让人走进了童话世界。10. 写同音字组词。xin _花 _女 _后 _维zhng _要 _树 _弹 _多l _开 _树 _明 _米二、综合练习题。(共30分)1. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。2. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为_,因为_。 苹苹的行为_,因为_。7. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力8. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。9. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”10. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(1)文段中画横线的句子把_比作_,写出了小柏树_的样子。(2)从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真?请你填一填。_地挑选树苗、_地看树苗直不直、把树苗_。(3)邓爷爷为什么露出了满意的笑容?2. 阅读下文,回答问题。 我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿? 忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。 我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着,欢呼着。 真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们_的心情。(2)文段中“我”的话应该读出_的语气。( )(多选,填序号)(3)我们为什么会把妈妈当成公主?( )四、写作题。(共20分)1. 大自然中,有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔,虫儿在花间聚会,鱼虾在水里嬉戏你曾经观察过哪种动物?把你的观察和感受写一写。题目自拟,不少于300字。9 / 15苏教版语文三年级竞赛试题精选上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 在旅游中学语文。 暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。_飞流直下三千尺,疑是银河落九天。_天门中断楚江开,碧水东流至此回。_遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。_2. 拼一拼,写词语。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_3. 把下面的词语补充完整。_知秋 _高_淡春_秋_ _飘香_气爽 _累累 _尽染 _习习_丰登4. 把词语补充完整,再选词填空。群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_,我好想去看一看。阳春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。5. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。(填序号)修改符号:A改正符号 B增补符号 C删除符号 D调换符号听了报告,受到了教育。_我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。_王平和李华建立了深刻的友谊。_美术对我特别感兴趣。_6. 读一读,选一选。A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”_7. 写同音字组词。xin _花 _女 _后 _维zhng _要 _树 _弹 _多l _开 _树 _明 _米8. 找出每组中不是同一类的词语。_白云朝霞 晚霞 海洋_雨点霜冻 梅花 雪花_小溪高山 湖泊 河流_大雪纷飞 春色满园 百花争艳9. 选字填空。(填序号)峰 锋 蜂1.刀_ 山_ 蜜_幕 墓 慕2.扫_ 银_ 爱_吵抄 炒3._菜_架 _写10. 课文内容回顾。通过这一单元的学习,我认识了_的曹冲,_的露西,_的王二小;懂得了只要肯动脑筋,_的道理。我最喜欢的人物是_,因为_。二、综合练习题。(共30分)1. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_2. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。6. 将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。7. 找找图中的声母姐姐写下来。 8. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净9. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼10. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。(1)对文中画线句子含义理解正确的一项是( )(2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。(3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?2. 阅读短文,回答问题。后娘让他别再回家暑假开学,爹给满子新娶的后娘和后娘带来的那个胖胖的五岁的小弟弟都走出院子送满子回学校读高三,后娘很温和地同满子说再见,满子心里就像装进了一个春天的太阳。春天的太阳一直挂在满子心里,所以满子的笑脸就多。老师同学都说满子变了一个人儿,满子忍不住抿嘴儿笑:当然!爹终于不再孤寂,满子能一门心思冲高考了!可是,上半学期的一天上午,满子正由寝室去教室,突见邻居兴堂叔找来,兴堂叔看见他就喊: 满子满子”满子忙跑过来: “叔,你咋来了?”“我进城买农药,你你参让我顺道看看你。”“我爹好吗?”“好,你娘对他一千个好哩。”“我后娘好吗?”“好,好呀。可是”“咋?”“你娘她她不要你了。她不许你回家去”“可我想爹呀。”“想也别回,你娘说你要回去,她就走。你爹让你千万别回家去。”满子的眼一糊,满子九岁时没了娘,他多想有爹又有娘呀。可是,后娘的话满子得听,满子心疼爹。满子潮着眼说: “我不回家,一定不回。”兴堂叔的眼也潮了,兴堂叔叫声“满子呀”,从兜里掏出一沓钱说:“这是你爹捎给你的一千块钱,省些用,够到高考了。”满子不由得瞪大眼睛:“爹哪来这么多钱?”“他把你家的牛卖了。为这,你娘气了一大场呢!眼下总算好了,满子,一定好好读书,一定要考上呀。”满子接过钱,喊了声:“爹呀!”眼圈儿弘了起来。兴堂叔小心地从兜里掏出一张小照片捧给滿子: “满子,这是你爹的照片,想你爹了,就看上一眼吧。”满子双手接过照片,眼泪一下子淌下来,满子淌着眼泪对兴堂叔深深鞠了一躬。兴堂叔重重拍了一下满子的肩说:“孩子,一定好好读书!一定要考上呀!一定别回家去呀!”兴堂叔走了,满子一口气跑回座位,泪水一下子打湿了几本书,他一时真有点儿拐不过弯儿来,那轮太阳还在呢可钱和照片实实在在地揣在兜里,他抽泣一下,狠狠地把照片和钱捏了一下,那轮太阳就被捏出了心窝儿,满子想:她不要我就不要吧,只要她要爹就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论