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课时2画面描述,(2013济南)阅读下面的古诗，完成问题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,描述“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”所展现的画面。_,【解题技巧】该类试题主要考查考生对诗歌内容的理解能力和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。具体可参考以下解题步骤：反复阅读诗歌(句)，读懂诗意，读懂情感找出意象组成画面充分发挥联想与想象，对画面进行修饰用生动、流畅的语言加以描述。,【解析】答题时要先找全词句中的意象山、兰芽、溪水、松林、沙路，然后根据词中原有的修饰语和景物总体特点为意象添加修饰语，如“潺潺的溪水”“娇嫩的兰芽”等，再加上适当的联想与想象，如“沙路可能是有了水的冲刷，才会那么干净”将这些整理成通顺的语句，即可得出答案。,【答案】示例：山脚下小溪潺潺，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽，浸入水中，松
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