（遵义专版）2019年八年级物理全册 第六章 第二节 怎样描述力课件（新版）沪科版.ppt_第1页
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第二节怎样描述力,第六章熟悉而陌生的力,小孩力气小，很难拉开两根弹簧；成年人力气大，很容易拉开三根弹簧。,用大小相同、作用方向不同的力作用在弹簧上，可以使弹簧拉长，也可以将弹簧压短。,大小、方向都相同的力作用在门的不同地方，即力的作用点不同时，拉门的效果相同吗？,ABC,除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？,如何改变力的作用效果呢？,力的三要素,一、力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。,如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同。,在A点推开门最容易，在C点推开门最难。这说明力的作用效果与力的作用点位置有关。,ABC,力的单位,在物理学中，力的单位牛顿，简称牛，符号N。这个单位的名称是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。,蚂蚁拉动树叶的拉力约10-3N,托起两个鸡蛋用的力约1N,大型拖拉机的牵引力约3104N4104N,一些力的大小,如何简单方便的表示力呢？,人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的作用点，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的方式叫力的示意图。,起点表示力的作用点,沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向,标出力的符号（大小和单位）,力的示意图,1.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N.请在图中画出拉力F的示意图.,解答：,F=4N,随堂演练,2.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图.,解答：,F=75N,3.如图甲，放在水平地面的木箱受到与水平地面成30角斜向上10N的拉力作用，作出拉力的示意图。,F=10N,解析：作力的示意图，必须把力的三要素：力的大小、方向、作用点表示出来。本题中拉力用F
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