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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班手工活动：制作小乌龟 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动设计背景 我们班学生处于学前班,注意力集中时间短,乐于参与动手活动,因此,我通过组织小制作的活动,来培养学生的观察主义和想象的能力,促进学生的智力全面发展。 活动目标 1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。 2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。 教学重点、难点 1、认真观察教师的制作过程。 2、有顺序地完成各部分的剪裁和拼接活动。 3、在活动中,能有礼貌滴与他人交流学习。 活动准备 1、果冻盒,一次性筷子,碗,瓶盖,剪刀,绘画纸,粘纸,双面胶等 2、制作流程图 活动过程 活动过程: 1、谈话引出课题。 师:你们见过小乌龟吗?它是什么样子的? 幼儿:小乌龟有四只脚,一个壳,一个头,一个尾巴,壳上还有花纹。 师:你们想不想自己制作一只小乌龟? 2、出示材料,让幼儿探讨。 师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小乌龟的哪一部分? 幼儿1:泡沫盒可以做小乌龟的壳. 幼儿2:果冻盒可以做小乌龟的头。 幼儿3:一次性筷子可以做小乌龟的脚? 3、教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小乌龟,现在老师这里有几张制作小乌龟的图,请你们看着上面的图示选择自己喜欢的,合适的材料进行制作,好吗? 4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。 5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介
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