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文档简介
电流的磁场,磁,生,知识改变命运学习成就未来,电磁选矿机,电磁起重机,磁悬浮列车,电铃,磁悬浮列车,丹麦物理学家:奥斯特,19世纪丹麦物理学家,第一个成功的发现电与磁之间的联系.,A.电流通过导体时有风吹过。,B.小磁针受地磁场的作用。,C.奥斯特的手碰到了小磁针。,D.当电流通过导线时,小磁针周围出现磁场,但这并不是地球的磁场。,一、探究通电直导线周围的磁场,结论:,1.通电导体周围存在着磁场。,2.电磁场的方向和电流的方向有关,一、探究通电直导线周围的磁场,二、通电螺线管的磁场,螺线管:一捆长线圈,由多匝线圈组成,二、通电螺线管的磁场,通电螺线管的磁场:,通电螺线管内部:磁感线均匀分布,各处磁场强弱相等,通电螺线管外部:磁场分布与条形磁铁的磁场一样,二、通电螺线管的磁场,N极就在我的左边。,N极就在我的前方。,通电螺线管的极性与电流的方向之间有什么关系呢!,安培定则的内容:,用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。,安培定则的由来,1820年7月21日,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,轰动了整个欧洲.9月11日安培得知这一消息后,第二天就重新做了奥斯特的实验.实验中他惊奇的发现,磁针转动的方向和电流的方向有一定的规律.9月18日,在法国科学院学术报告会上,安培高兴地报告了他的重要发现,使科学家们赞叹不已.后来,这个定则就被命名为安培定则.,练习5:根据图中所示,小磁针所指方向,画出通电螺线管的绕线情况。,N,练习5:如图所示,根据小磁针所指方向及电流方向,画出通电螺线管的绕线情况。,N,练习6:如图所示,甲乙两个通电螺线管并排靠近放置,a、b和c、d分别是接线端,电源的接线端为e、f,现将a、e用导线连好。若接通电源后,甲乙互相吸引,你看应怎样连接?,练习6:如图所示,甲乙两个通电螺线管并排靠近放置,a、b和c、d分别是接线端,电源的接线端为e、f,现将a、e用导线连好。若接通电源后,甲乙互相吸引,你看应怎样连接?,作业布置,1、完成P6566中1、2、3、4题。2、观察自然界中缠绕植物的茎和攀援植物的卷须,它们的缠绕方向和生长方向有什么关系?这跟螺线管中的电流的方向和其北极方向的关系是否相同?体会自然现象的和谐与
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