小学xx-2016学年度第一学期岗位自查报告

1 / 7 小学 XX-2016 学年度第一学期岗位自查报告 小学 XX-2016 学年度第一学期岗位自查报告 一学期来，我校以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，优化课堂教学，提高课堂效率。坚持常规工作抓规范，强化教学过程的全程管理，优化落实校本研修，以求实、求新、求严、求精为目标，落实新要求，推动规范管理、有效管理，进一步提高教育教学质量。现就工作情况报告如下： 一、岗位任务完成情况 （一）学校建设：学校投资 2800 元安装了灶房室外防雨棚；投资 10000 余元购置灶房设施，办起了师生灶，改善师生生活条件；投资 3500 余元更换室外宣传标语，投资 34000 余元绘制幼儿园室外墙画，进一步美化了校园环境，加大了党的教育方针、社会主义核心价值观、优秀教师学生的宣传力度；争取上级资金，投资 43258 元改建新建幼儿园部分围墙。 （二）设施添置：学校投资 7000 余元购置幼儿桌椅 70 套；投资 4000 余元美化幼儿活动室；投资 6000 余元添置师生取暖设施；争取上级资金，投资 35000 余元，添置电子琴、室内外玩具、消毒柜、幼儿床等幼儿园内部设 施。 2 / 7 （三）两支队伍建设：学校及时组织教师按时参加县局和中心校组织的各类培训。其中，市级培训 3 人（校长提高培训1 人，骨干教师浸入式培训 1 人，幼儿园园长培训 1 人），网络研修培训 14 人，中心校组织的教师全员培训 18 人。 （四）信息技术教育：进一步完善了学校网页，学校各项安排，计划、活动等资料能及时上传学校网页，有效丰富了学校网页内容。同时，上级投资建成学校校园网，正在安装调试，这必将极大改善学校信息化管理和教学条件。 二、主要工作 （一）进一步强化学校德育工作 1、扎实开展以 “ 践行社会主义核心价值观， 争做四有好老师 ” 为主题的师德师风教育活动。开学初，学校与每位教师签订师德承诺书和 xx 小学教师 “ 一岗双责 ” 责任书，引导广大教师志存高远、立德树人。 9 月份，集中开展了师德师风教育月活动。 2、加强了班级管理。坚持班级管理日查周小结工作，加强了值周教师巡查制度，发现问题，及时解决，有效的促进了班级管理。定期给各班指定主题班会，按时召开班会，发挥班级育人主阵地作用。定期举办班级文化建设评比工作，增强班级管理主动性。 10 月份开展了班级文化建设评比活动。 3、进一步推进了社团活动。本学期，由于教师轮岗调整，我校对学生社团做了进一步调整，新成立体育社团，分社跳3 / 7 绳队、乒乓球队，继续做好文学社团、音乐社团活动。在学校组织的各项活动中，给社团安排专门的展示时间，推动社团健康发展。 4、以主题教育活动促进德育工作落实。学校继续加强了文明礼仪教育，提升学生的文明素质，九月份开展了庆祝 “ 抗战胜利 70 周年 ” 为主题的爱国主义和 “ 小学生日常行为规范 ” 主题教育活动，培育学生自主学习意识，掌握学习方法；十月份开展了爱祖国知荣辱教育、感恩教育、文明礼仪教育；十一月份开展交通安全教育； 11 月 17 日，我校邀请 xx 县交警大队来我校，开展了 以 “ 安全乘车，文明出行，遵规守法，珍爱生命 ” 为主题的交通安全教育报告会，该支队宣传员从贴近师生学习生活的角度，向师生们普及交通安全知识，为全体学生、家长和老师详细讲解了交通信号灯、交通标志标牌、斑马线、乘车安全等交通知识，发放了交通安全宣传资料。结合小学生的特点，从文明过马路、按规定骑车、坐车等小事、细节入手，教育全体师生遵守交通规则，文明参与交通。在交警的耐心宣传讲解下，全体师生将自觉遵章守法，告别不文明交通行为。 12 月 31 日，学校举办了 “ 诵经典，庆元旦 ” 为主题的庆祝活动。 5、严格落实 “ 健康第一 ” 的方 针，落实 “ 两操两课 ” ，建立了学生体质健康检测制度。坚持每学期一次的学生运动会。 12 月份，学校组织举行了学生冬季运动会，通过运动会4 / 7 的召开，进一步增强了学生身体素质，提高了学生文化素养。 （二）加强教师队伍建设，提升教学水平 1、以课堂为主阵地，积极开展教学大练兵活动。 9 月份，根据中学轮岗交流教师集中在我校的实际，学校及时组织开展轮岗教师听评课活动。通过听课，和教师交流中小学课堂教学的区别，进一步让轮岗教师熟悉掌握小学课堂教学基本模式，为轮岗教师尽快适应小学教学工作奠定基础。 10 月份，学校开展 “ 一师一课一评 ” 活动，教师全员参与，分组共同听评课，有效促进课堂教学水平提升。 11 月份，教导处组织开展 “ 学习名师理念、模仿名师授课 ” 活动，全员参与，学校指导教师语文学科学窦桂梅，数学学科学吴正宪。首先由教师自学名师教学理念，在网上观看名师课堂实录，基本掌握名师授课方法，其次通过组内相互听评课，在评课前，先让授课教师说课，说名师教学理念，说自己模仿名师的哪一点，在评课中，共同研讨交流，达到改变传统课堂教学模式，提升授课水平的目的。 2、加强教师学习。每月由德育处给教师指定学习内容，由副校长通过教师微信平台发布，加强教师政 治理论学习，积极撰写心得体会文章。同时，本学期，学校在教师中开展同读一本书活动，学校购买 20 余本苏霍姆林斯基给教师的建议，由教导处制定学习计划，共同学习研讨。 3、落实新课程理念，推进 “ 一线四案 ” 高效课堂教学改革5 / 7 实验，转变教师教学行为和学生学习方式，提高课堂教学效率，营造优良的学习环境，激发学生学习兴趣，培养学生良好学习习惯，掌握高效的学习方法，形成强大的自主学习能力。依托校本研修手册，以 “ 抓规范，抓落实，抓效果 ” 为工作思路，以活动为载体，更好地开展教师之间的相互交流，共同研究，达到资源共享、提高质量 之目的。 （三）规范幼儿园管理 本学期，我校幼儿园正式开园招生。我校主要做了以下工作： 1、开学前，由校委会成员牵头，成立幼儿园招生工作组，深入每家每户，宣传我校幼儿园办园条件，争取生源。校委会成员及幼儿园教师牺牲节假日，布置幼儿活动室。通过努力，共招收 60 余名幼儿。 2、加大内部设施添置。争取上级资金三万余元，添置幼儿床、消毒柜、体育音乐科学等桌面玩具和室外玩具，幼儿生活、学习必备物品 270 余件（套），学校投资 7000 余元添置标准幼儿桌椅 70 余套，为幼儿园如期开园打下良好的基础。投资 30000 余元 绘制室外墙画，极大改善办园环境。 3、加强幼儿教师培训。我校幼儿园教师都是由小学转岗的教师，缺乏专业的幼教技能，为使这些教师能尽快适应幼教工作，我们将采取 “ 请进来、走出去 ” 的方式，加大教师培训力度。一是争取中心校支持，聘请在乡镇范围内幼教工作突出中心园教师陈青来园，指导开展保教活动；二是有计划6 / 7 地组织教师到外单位参观学习，选派汪娜参加市级幼儿园园长培训；三是组织教师参加幼教培训。以此促使教师尽快专业成长，更好的进行幼儿园工作。 （四）校园安全工作 1、健全了学校安全工作领导小组，落实 “ 谁主管、谁负责 ”的 原则，落实责任，建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任书，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。 2、落实了安全管理制度，定期进行防火灾、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全等方面的宣传教育工作。 3、落实了教师值班工作。做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。 三、今后努力方向 1、进一步扩大学生社团活动，增加