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文档简介

北师大版六年级语文下册白衣天使教案1、结合具体语境学生字新词。2、抓重点词句，联系上下文体会句中人物的心情。3、把握文章的主要内容，理解南丁格尔从事护理事业的原因和杰出贡献，体会和学习她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。4、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：理解南丁格尔在护理事业作出的杰出贡献，体会和学习她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。教学准备：读准课文，阅读有关资料；相关课件。教学过程：一、预习导学1.我知道白衣天使是人们对 和 两种人的称呼，课文中白衣天使指的是 。2.我能通过多种途径查找到关于南丁格尔和白衣天使的资料。与字词交朋友1.查字典，给下面的加点字注音，可以帮助我正确流利地读课文优裕 跻身 舆论 敬佩 刊载 谦恭礼让粗陋 愚昧 肮脏 聘请 缅怀 溘然长逝2. 我能联系上下文理解下面词语的意思毅然、婉拒、功勋、缅怀、先驱、奠基人、溘然长逝与课文内容亲密接触1. 通过读课文我能概括出本文的主要内容2.通过思考我可以把南丁格尔的事迹简要地概括为几个方面3.我很佩服南丁格尔，因为 。二、合作探究 精彩展示1.检查预习： 出示投影，检查词语。嘱咐 优裕 淡薄 跻身 毅然 低劣 批露 哗然 舆论 不屑 巡视表彰 功勋 缅怀 粗陋 空前 遗嘱 冲锋陷阵 溘然长逝2.介绍收集的有关南丁格尔的资料，简述护士节有关资料。3.师指导简要梳理课文内容：课文主要写了什么？三、品读体验1.南丁格尔为什么要作护理工作？她身上具有什么品质？下面请同学们自由朗读课文，找出让你感动的两个句子，组内谈谈感动的原因。2.学生汇报感动的句子，说感受。预设句子（1）南丁格尔建立了护士巡视制度，每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意，并亲切地称呼她为提灯女士。（2）南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业，这对整个人类是一项空前的贡献。随着受过训练的护士大量增加，护理事业得到迅速发展，全世界的医疗水平得到了很大提高。3.你觉得文章中南丁格尔是个怎样的人？从哪些事件中可以看出来？请同学们进一步朗读有关课文，找出事件，在组内讨论交流。师巡视指导。四、达标测评1.快速浏览课文开
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