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文档简介

1 / 3 小学 XX 学年第二学期低语教研组工作计划 小学 XX 学年第二学期低语教研组工作计划 一、指导思想： 围绕学校 “ 以书院文化为引领，打造鉴小精致教育品牌 ” 的学期工作思路，不断调整工作方式，以促进教师的专业化发展为根本，发挥好教科研先导服务功能，以课题研究为引领，以校本研修为平台，以课堂教学为基地，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点，成为名校建设的 “ 助推器 ” 。 二、工作重点： 1.积极开展课堂教学改革，着力提升精致课堂 品质，坚持以生为本的教育理念，关注学生个体差异，发挥教学智慧，探索精致教学新路径，从而全面提升鉴小精致课堂的品质。 2.精心构建教师专业发展平台，扎实开展 “ 青年教师成长工程 ” 、 “ 教学信息化培训工程 ” 、 “ 名师工作坊导航工程 ” ，进一步增强教师的学习意识、研究意识、创新意识、协作意识和成果意识，以促进每位教师的专业成长。 3.努力形成学校教科研新常态，使 “ 个人专业发展年度规划 ” ， “ 教师阳光课题研究 ” ， “ 童心悦读 ” 走课、 “ 阳光2 / 3 团队亮课 ” 等举措成为学校教科研工作的常规动作，使教学科研课题由 “ 真问题 ” 生成为 “ 真研究 ” ，校本研究活动的开展由 “ 被动 ” 提升到 “ 主动 ” ，教学研究反思与笔耕由“ 无常 ” 转化为 “ 有常 ” 。 4.加强学校教育共同体建设工作，扎实有效地开展各项活动，以期与结对学校（杨汛桥实验学校）的共同发展。 三、具体安排： 二月份： 1、参加教研组长会议，明确本学期工作重点。 2、制定学期教研工作计划，召开低语组全体成员会议 3、确定团队亮课老师，落实每月一篇通讯报道任务。 三月份： 1.各学科校本拓展性课程方案落实 2、校本作业调研、落实教师阳光悦读 3、区小学第三方评估拍摄活动 4、小学语文主 题研训活动暨名师工作室活动 四月份： 1、校园读书节活动 2.教学流程检查、期中小结 3、区品质课堂录像课评比（董佳娣执教） 4、语文 90 学时培训（一班） 五月份： 3 / 3 1、区优质课评比 2、区学科主题论文评比（预学的单篇教学、群文阅读、整本书阅读） 3、语文 90 学时培训
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