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文档简介

1 / 4 家长会家长发言稿:探讨孩子的成长教育 家长会家长发言稿:探讨孩子的成长教育 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是张思林的家长。首先感谢邵老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 我的孩子张思林,张思林的成绩并不好,但是今天我站在讲台边发言,我是和大家谈孩子的成长和教育,不是谈取得好成绩的秘诀,而是互相交流,互相学习。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感 动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、我们家长也是孩子的老师 孩子是否能健康成长,关键取决于家长的平时教育,从我们自己的行为习惯做起。我的家庭重来没有过吵架,我们要在孩子面前做好表率,有家庭矛盾时要淡定,保持冷静,沉默。让孩子有个温暖的家。我们夫妻俩重来不赌钱,哪怕是 1 分2 / 4 钱也不赌,别人赌钱我们也重来不旁观。平时我经常用身边的例子来讲给孩子听,由于什么人赌钱、贪玩、沉迷于网络,这些坏习惯都市慢慢养成的,现在变得家破人亡。我们要让孩子从小有正确的发展方向。那我们家长就要做到好,行得正。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我家孩子做作业时我们重来不看电视,我们有时打开电脑看看新闻,帮孩子查资料等。我只要在家时,大多数时间陪孩子学习,他写作业,我看书。我等他睡觉以后我才睡觉。 三、培养孩子的学习兴趣 这次期中考试他地理有进步,他主动对我讲:这次地理考得好的原因是对地理感兴趣。上课时认真听讲 ,课后认真完成作业,加之平时对不懂的问题多问。让孩子感到学习的兴趣,这也是我以后帮助孩子学习的任务之一。 四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间不要有距离,应该要交流,我经常鼓励孩子,有不懂的尽管问我,他就上到天文,下到地理,经常问我,有好多的问题问了,我也无法回答。我说这些问题你如果能和同学一起交流,这样就更好了。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么 孩子一定有收益。作为孩子,每个人都希望自3 / 4 己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲 “ 我们不求无怨无悔,但求无愧于心。 ” 孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。我把他平时做错的数学题目专门用本子抄下来,再让他重复做。 五、做人是孩子的立身之本,想使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务。 我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。真诚地对待每一个人,可以不在乎结果,但必须重视过程。平时我让孩子懂得感恩,我经常对他讲天下父母心。我父母不和我们不住在一起,我平均每天都会打一个电话给我的父母,问候一下父母,这样自己做好表率,让孩子也懂得从小要关心别人,要注重父母的恩情。那我们做家长的就从我做起,只有从我做起才能让孩子懂得这道理。 在当今社会,具备良好品德的人能使人尊重,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“ 善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让 ” 的良好品德,将使孩子一生受益无穷。 我鼓励孩子互相学习,互相交流,不懂的题目去请问会的同学,不要鄙视某个方面比自己差 的同学,学习别的同学长处,取长补短。 4 / 4 孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对班上所有孩

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