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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班谈话活动：有趣的民间节日 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标： 1、通过活动，了解民间节日的名称及含义。 2、能用连贯的语言围绕主题谈话。 3、进一步提高幼儿的语言概括能力。活动准备： 1、活动前请幼儿了解自己知道的民间节日。 2、师幼一起筹集各个民间节日的有关资料。活动过程： 活动前，幼儿已对民间节日有了比较详细的了解，知道我们所在生活环境中的节日有：春节、元宵节、二月二、清明、端午节、七月七、财神节、中秋节、重阳节等，对于这些节日的名称、时间、由来及所蕴含的寓意，在大家相互交流中已有所感知。利用晚上时间，让幼儿和自己的父母进行交流，父母把自己知道的民间节日告知幼儿，幼儿向父母讲述自己喜欢的民间节日，并提出讲述要求：说清节日的名字、时间及喜欢的原因。讲述中家长随时做好记录，幼儿还可根据自己的讲述内容画出图画，可谓“图文并茂”。一、 教师以提问的方式引出话题。 1、1月1日是什么节？人们是怎样庆祝的？ 2、你喜欢哪个节日？为什么？ 3、你还知道什么节日？它有趣吗？为什么？二、引导幼儿围绕“有趣的民间节日”话题自由交谈。 1、听录音，节日的由来。 2、幼儿进行讲述。（有的幼儿讲了节日由来的故事“年的故事”、“牛郎织女”等，有的讲了节日中有趣的事：打秋千、碰鸡蛋、猜灯谜、放鞭炮和烟花等。）三、小结谈话内容： 我们知道的民间节日有元旦、春节、元宵节、二月二、清明、端午节、七月七、中秋节、重阳节、财神节等，每个节日都有自己的寓意和特点，它反映了中华民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念
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