广东省2019年中考道德与法治总复习专题突破4融入集体走进社会课件.ppt

专题练习,专题4融入集体走进社会,考纲要求,考点27：正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。考点39：知道责任的社会基础，体会承担责任的意义。考点40：懂得承担责任可能需要付出代价。懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责；知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。考点41：关注社会发展变化，有为他人、为社会服务的精神；自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，积极参与公共生活、公益活动，养成亲社会行为。,一、单项选择题1.河南焦作的金保彦和朋友开办爱心早餐店，5年来为环卫工、孤寡老人免费送粥17万份。金保彦的行为告诉我们()A.参与公共生活要培养公共意识和公共精神B.参与公共生活要有积极态度，培养亲社会的行为C.参与公共生活要遵守国家法律法规D.参与公共生活要遵守社会公德,B,2.“个人是鱼，集体就是水；个人是雄鹰，集体就是蓝天；个人是树苗，集体就是土壤。”这段话说明了个人离不开集体。个人离不开集体是因为()个人在集体中成长个人在集体中得到帮助，感受温暖集体使个人增强战胜困难的信心和力量个人生活在集体中就一定能成功A.B.C.D.,C,3.九年级(5)班女生宿舍901宿舍由10名来自不同家庭的同学组成：小花家在城市，是独生女，比较娇气；小梅来自农村，生活朴素，勤劳；小倩喜欢唱歌，比较外向；小璐大大咧咧；小红沉默寡言虽然家庭情况和个人性格都不相同，但她们相处得比较融洽，主要原因在于()A.她们学会尊重、理解和包容B.她们有共同的奋斗目标C.她们专心学习而无暇顾及其他D.她们有较强的集体荣誉感,A,4.七年级(1)班在教室前面张贴了分工表：班长负责全面工作；副班长管课堂纪律；学习委员管学习，负责和老师沟通；小组长负责本小组收发作业；浇花、打扫教室卫生、打扫公共地区卫生、擦黑板等等都有安排。可见()A.在集体中，每个人承担相同的职责B.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责C.集体生活很无聊D.在集体中，包容他人的不同，有助于我们完善个性,B,5.冬冬的爸爸初中毕业已经30年了，为了方便与初中同学联系，他创建了班级同学微信群。几天之后，班里绝大多数同学都加入了微信群，他们一起交流信息，回忆美好的初中生活。可见()集体是一个温馨的家园集体带给人们温暖集体有强大的凝聚力集体比家庭更重要A.B.C.D.,A,6.“众志成城，众口铄金”主要说明()A.团结合作有助于个人健康成长B.个人的力量是微小的，对集体没有什么影响C.没有别人的帮助，任何事情都不可能成功D.集体的力量来源于成员的团结协作7.“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高”告诉我们()A.在集体中要做到求大同，存小异B.要发扬艰苦奋斗精神C.集体荣誉是集体中每个成员努力的结果D.要慎重许诺，坚决履行诺言,D,C,8.“团队，就是一艘航船；自利，便会一起沉没。”这启示我们()要以集体利益为重个人利益要服从集体利益个人利益高于集体利益维护集体利益，个人利益才有保障A.B.C.D.,B,9.2018年五四青年节期间，某中学举办了以“青春责任”为主题的演讲比赛。之所以把责任作为演讲主题,是因为()承担责任是做人的基本要求构建和谐社会需要社会成员各尽其责身份不同，责任不同履行责任一定能获得回报A.B.C.D.,A,10.入选2018年8月“中国好人榜”的陈艳红，从1988年就开始参加无偿献血。30年来，她累计无偿献血38次，献血量7600毫升。在汶川地震、玉树地震中，陈艳红及家人累计捐款1800元；为重症再生障碍性贫血患儿陈思源、崔金雨举办募捐义演活动，共募捐善款11.5万元；为贫困家庭杨晓薇举办义卖报纸，募捐3.8万余元；为失学儿童和特困户组织捐款捐物累计达78万余元，累计参与志愿服务860多小时。对此，我们的正确认识是()陈艳红积极承担社会责任陈艳红承担责任只有代价没有回报陈艳红关爱他人陈艳红的行为是亲社会行为A.B.C.D.,D,11.我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们()A.永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式方法C.接受他人帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自尊的人才会接受他人的关爱12.“善不是一种学问，而是一种行为。”这句话告诉我们()A.关爱不要回报B.关爱要见诸行动C.关爱他人，要尽己所能D.为别人付出就是关爱,B,B,13.在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献社区”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是()A.社区是我家，搞好社区靠大家，少了我一个算不了什么B.只要搞好学习，取得好成绩，就是奉献社区C.我没有什么特长，不能为社区作出什么贡献D.再小的力量也是一种支持，我要为社区做力所能及的事情,D,14.入选2018年9月中国好人榜的汪荣振，从1998年1月至今，他靠着一个喷水壶、一把小铲子，铲除了社区范围内27万多张小广告，足迹遍布200多栋楼房，580多个单元以及社区所有公共场所。“其实，做志愿服务，不仅是一种付出，更是一种收获。”汪荣振说。这表明()A.参与公益活动是为了收获B.承担社会责任有代价也有回报C.参与公益活动代价多，回报少D.承担社会责任一定能获得物质回报,B,二、简答题15.阅读材料，回答问题。小雯刚插班到七年级(4)班时，性格内向，沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，也从不和其他同学交往，处处小心翼翼。看到这种状况，班长十分着急，组织同学们热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，还邀她参加了长跑队。到了八年级，小雯像换了个人似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往。她深有体会地说：“没有七年级(4)班，就没有现在的我。”,(1)为什么小雯深有体会地说“没有七年级(4)班，就没有现在的我”？,是班集体的教育、帮助和影响，使她成为一个活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往的同学。,(2)小雯的变化给我们什么启示？,集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。我们要融进集体中去，积极参与集体活动。,三、分析说明题16.阅读材料，回答问题。入选2018年9月中国好人榜的吕宏庆，是河南省南阳市人。2003年，吕宏庆在广东省惠州市务工，一次偶然的机会让他与无偿献血结下了不解之缘。2010年回到南阳后，他仍然坚持每年义务捐献全血两次，至目前已累计献血19000毫升。他表示，献出的是鲜血，挽救的是生命，只要身体条件允许，就会一直坚持下去。2010年务工返乡后，他主动投身公益事业，利用业余时间参与社会志愿服务，并注册网名“宛西老吕”，利用新媒体平台倡导“帮助别人，提升自己”的公益理念，倡议发起扶贫济困、安老助学为主的帮扶活动。他多方筹措资金，先后走进南阳市周边县区的10多所乡村学校，资助贫困学生200多人，发放书包、,文具盒等学习用品760多套，向学校捐赠课桌凳433套，图书、体育器材、办公电脑等总价值25万余元。节假日，他牵头开展慰问贫困孤寡老人和助残活动，为200多个贫困家庭和孤残老人发放生活物资及现金累计15万余元。他还经常带领义工团队走进社区、乡村、敬老院慰问演出，提供志愿服务。他利用网络平台，先后帮助卧龙区潦河镇和青华镇的菜农处理滞销蔬菜将近15万千克；帮助方城县博望镇烧伤女孩、宛城区瓦店镇患恶性细胞淋巴瘤学生、卧龙区蒲山镇患白血病学生等7户因病致贫的家庭筹集帮扶资金26万余元；为3个贫困家庭学生联系到长期的爱心助学金帮扶。,(1)吕宏庆的事迹给了我们什么样的启示？,要关爱他人，友善待人，与人为善。要热心公益，服务社会，奉献社会。承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升。关爱他人，有利于传递美好情感，形成良好的人际关系，促进社会文明进步。,(2)积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义？,服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能