2013年高考政治一轮复习课件：必修4第三单元单元知识整合.ppt

普遍性,客观性,多样性,系统优化,新事物的产生,量变,重点论,扬弃,创新意识,社会生产力,生产关系和社会制度,人类思维和文化,【题型特点】,1所谓评析题，就是对试题所提供的观点、现象或材料，要求考生站在马克思主义的正确立场上，运用马克思主义的观点和科学方法，有辨有析，辨析结合，或有辨有评，辨评结合。对于辨析的观点、现象、材料，进行辨析评论的方法，没有一个固定的模式，完全要求考生运用所学知识，根据试题的具体内容作具体分析。,评析类主观题,体地加以分析。一般很少有绝对正确或绝对错误的题目。其二，就标准答案来讲，也没有比较固定的答题模式，几乎全是因题而异。,2评析题主要有以下特点：其一，一反过去判断题的思维定势，对题中所给的观点、现象、材料均需要考生辩证地、具,(2)题目中的观点或材料是否既存在正确成分，也存在错误,成分？,(3)题目中的观点或材料是否在一定条件下是正确的，在另,外条件下是错误的？,(4)题目中的观点或材料是否是辨中有辨的？,(1)题目中的观点或材料是正确的，还是错误的？,【解题技巧】1审题技巧。,判断或辨别(辨)是进行分析说明(析)的前提条件，在回答问题之前，必须对题目作出科学的判断，弄清以下几个问题：,(2)凡属于肯定之中有否定，否定之中有肯定的辩证否定类的评析题，一般不要先表态，应在具体分析时再加以肯定或者否定。不论哪一类评析题，在具体分析问题时，都必须有针对性地阐明辨析的理论根据，并依据理论根据来具体分析题目的观点或材料的正确或错误之处，或者在什么条件下正确、在什么条件下错误等。,(1)凡属于单一的肯定或否定的评析题，一般先明确题中的观点是正确还是错误，然后再全面、具体地分析肯定或否定的理由。,2答题技巧。,3组织答案应遵循三个步骤：辨、析、结。第一步，“辨”，即说明“是什么”，,第二步，“析”，即说明“为什么”和“怎么办”。第三步，“结”，即总结自己的观点。,(3)根据评析题的具体情况要求，必要时指明题目中的观点,或材料的问题所在。,(4)一个原则：“轻判断，重分析”。,(5)诀窍：判断在表面，分析在字面，有理有据，水到渠成。,【典例】,(2011年广东卷T37第二问)我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。,结合材料，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文,化体制改革就是搞文化产业化”的观点。,解题步骤,答案真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。,【跟踪训练】,当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。近年来相继发生“瘦肉精”、“彩色馒头”等事件，表明企业诚信缺失，道德滑坡严重。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大、受人尊敬的国家。但同时也有人认为，文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展。,结合材料，运用矛盾的同一性和斗争性原理的有关知识，简评“文化建设与经济发展是对立的，不可能协调发展”的观点。,解析首先判断题中的观点是正误混杂的，文化建设和经济发展具有相对立的一面，但是文化和经济相互交融相互影响，两者又有相统一的一面。文化建设和经济发展相对立的一面体现的是矛盾的斗争性；文化和经济相互交融体现的是矛盾的同一性，因此这个观点是片面的，不科学的。,答案矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。文化建设和经济发展存在着对立的方面，文化建设更多考虑社会利益，经济发展更多考虑经济利益，二者存在对立，所以观点有合理的地方。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通。经济发展是文化建设的基础，文化建设又反作用于经济建设，二者相互影响、相互交融。该观点只看到二者对立，没有看到其统一。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物就不能存在和发展。所以题目的观点是片面的。,关注中央经济工作会议,2011年12月12日至14日，中央经济工作会议在北京举,行。,会议提出，明年经济工作要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，增强调控的针对性、灵活性、前瞻性，继续处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系，着力保障和改善民生，保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定。,会议还提出，继续加强和改善宏观调控，促进经济平稳较快发展。必须统筹处理速度、结构、物价三者关系。要深入分析经济发展和运行趋势变化，准确把握宏观调控的力度、节奏、重点。要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。货币政策要根据经济运行情况，适时适度进行预调微调。,有经济学家表示，这说明在通胀下行趋势确立、经济增长放缓预期不断加强之际，政策的重点已经明确从控通胀向保增长或者稳增长转移。,1生活与哲学角度,续表,2.经济生活角度,中央经济工作会议将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，货币政策适时适度进行预调微调，体现了财政的作用，市场调节的弊端，宏观调控的目标和手段等内容。,3政治生活角度,中央经济工作会议是党中央和国务院联合召开的，体现了中国共产党在现代化建设事业中的领导地位，也体现了政府积极履行组织经济建设的职能。,12011年虽然我国面临了国际国内的种种困难，但是我国仍然取得了可喜的成绩，为未来一个时期经济社会发展再上新台阶,奠定了良好基础。从辩证法的角度看，上述材料体现了(,),A善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾B事物是变化发展的C任何两个事物之间都相互影响、相互制约D量变是质变的前提和必要准备解析C项说法错误，事物之间的联系是有条件的。A、D两项在材料中没有体现，不选。答案B,2每年的中央经济工作会议，党和国家都会总结这一年的成绩和经验，因为成绩来之不易，经验弥足珍贵，精神财富影,响深远。这说明(,),A学习是获得知识的重要途径B实践是认识的唯一来源C劳动群众是历史的创造者D理论必须和实践相结合解析C项错误，人民群众是历史的创造者。A、D两项在材料中没有体现，不选。答案B,3根据经济形势对2012年经济工作作出重要决策，从辩,证法角度看体现了(,),A主观与客观是具体的历史的统一B坚持具体问题具体分析C规律是可以认识和改造的D整体与部分相互影响、相互制约解析A、C两项是唯物主义观点，不符合题意，不选。“根据经济形势对2012年经济工作作出重要决策”是一切从实际出发的体现，坚持了具体问题具体分析，B项符合题意。D项是辩证法观点，但不符合题意。答案B,4中央经济工作会议指出，做好2012年的经济工作，要坚持统筹兼顾，切实把握好各项目标、任务之间的平衡、稳中求进。要把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。惠民生，就是把保障改善民生放在更加突出的位置，集中解决紧迫性问题。抓改革，就是着力解决影响经济长期健康发展的体制性、结构性矛盾，在一些重点领域和关键环节取得新的突破。,请运用唯物辩证法的相关知识说明上述要求的合理性。,解析审设问：限定用“唯物辩证法的相关知识”作答，回顾教材可知，唯物辩证法的相关知识包括联系、发展、矛盾、创新的观点等。审材料：“统筹兼顾”、“各项目标、任务之间的平衡”、“把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来”体现了联系的观点；“稳中求进”体现了发展的观点；“统筹兼顾、更加突出的位置、集中解决紧迫性问题、着力解决、重点领域和关键环节”体现了矛盾的观点。据此可结合原理和方法论，联系对应的材料作答。,答案世界是普遍联系的，我们要用联系的观点看问题，坚持整体与部分的统一，掌握系统优化的方法。要坚持统筹兼顾，切实把握好各项目标、任务之间的平衡。要把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、