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文档简介
1 / 3 小学三年级英语下册期末复习计划 小学三年级英语下册期末复习计划 一、复习对象分析 : 各个教学班的学生学习情况分布很不平衡: 班里的学生两头尖,且中下生的自觉性较差,因此在他们身上要多花点时间及心思。 二、关于复习 复习是为了使新授课期间学习的内容得到巩固、强化和发展,对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解掌握。一句话,就是为了使书读薄,引导学生像川葫芦一样把知识的要点串起来,形成自己的知识框架。查漏补缺,为后的继的学习打下良好的基础。 (一)复习内容与目标 通过复习,期望学生能 达成以下的学习目标: 知识与技能 1字母:能熟练掌握 26 个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等。 2词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词 95 个 3对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的,熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。 兴趣与态度 2 / 3 继续保持对英语学习的浓厚兴趣,能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习,使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。 方法与过程 复习期间,在老师的帮助下,积极主动探索有效的学习方法,并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。 (二)复习课时要注意 : 1.教学内容以学过的语言材料为主(总结、归纳、应用训练) 2.重温已学内容(回忆、强化) 3.弥补不足(教与学的不足) 4.归纳总结,发展技能(整理、归纳、概括、运用、发展) 5.课堂教学形式以训练活动为主(学生语言训练活动,有层次性的活动安排) (三 ) 复习方法: 1).注意复习的横向和纵向的交叉;归类复习和课本复习结合进行。 2)注意密度、合理分配时间;重视学生的反馈信息。 (四) 复习时间及复习过程的一些工作: 复习前的准备工作 : 把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)。教师先进行归类,但是不给学生归类的定义,要求学生进行自己3 / 3 的归类。 本学期的单词可分类如下: 数字水果颜色家庭成员 课前的步骤 :(早读前的十分钟 ) 基础知识的梳理: a)单词复习,每个星期两类单词。 b)创设情境复习每单元的单词 ,句子 .c)每节课复习两课的句型。 课堂上的必做项目: 1、朗读老师指定的归类单词 /归纳每课的
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