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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班健康：小兔造房子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计思路：小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调。纲要指出“要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”。 根据他们对动作角色扮演非常感兴趣的特点设计了本次小兔造房子活动。活动通过创设生动的情境导入，在创设的游戏情境中发展钻、跳，绕过障碍物的动作技能，并且和同伴合作完成搭建，体验合作的快乐。活动目标：1发展钻、跳，绕过障碍物的动作技能，提高身体灵活性。2初步培养团队合作意识。活动准备：1物质准备：小兔胸饰，搭建积木，纸箱山洞两个，小兔家、草地小河布景，围好的地基框，背景音乐。2经验准备：听过小兔的故事。3活动重难点：遵守规则，利用身体动作通过障碍物。一、准备活动1.情境创设引出活动内容。你们好，我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝。有小黑兔和小白兔宝宝。2.小兔郊游去。 兔妈妈要带大家去郊游拉。哇，这里有个山洞，还有一条小河，那边是草地，我们去草地上跳一跳吧。甩甩手，弯弯腰，踢踢腿，跳一跳。二、小兔练习穿过障碍物搬石头的本领。1引导幼儿说出经过障碍的方法。这儿这么漂亮，我们就在这里造个新房子吧！那边有好多石头，我们把石头搬过来要经过哪些地方呢？2邀请几组小兔子尝试，并且搬回石头。三、游戏：小兔造房子。1.游戏：小兔造房子。就这么几块石头可不能造房子，我们需要再搬一点，我请小黑兔和小白兔一起来搬。小白兔应该走哪条路？小黑兔应该走哪条路？2.邀请搬得好的小兔子再来搬一搬。四、放松整理活动。1、我们搭的房子真漂亮，我们一起
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