九年级物理全册 15.2 科学探究 欧姆定律课件 (新版)沪科版.ppt_第1页
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,第二节科学探究:欧姆定律,第十四章探究电路,实验探究,电流与哪些因素有关,猜想与假设:1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?(你的猜想呢),3,实验探究一:I与U关系,R一定(R=20)I跟U的关系电路图实验器材,实验探究二:I与R关系,U一定(U=2V),I跟R的关系电路图实验器材,变阻箱,8,!结论,在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比,学习与应用,一个电阻两端的电压为3V时通过的电流为0.3A,当电压增大到6V,那么它的电流为_;如果要使电流为0.1A,那么电压为。当电源电压不变的情况下,接上5的电阻时通过的电流为0.6A,那么把电阻改为15,则通过的电流为_,0.6A,1V,0.2,二欧姆定律,内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R。公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。公式的物理意义:当导体的电阻R一定时,导体两端的电压增加几倍,通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系(IU)。当电压一定时,导体的电阻增加到原来的几倍,则导体中的电流就减小为原来的几分之一。反映了电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系(IU/R)。公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容说明:欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的,目标检测,用电压表测出一段导体两端的电压是.,用电流表测出通过这段导体的电流为.,求这段导体的电阻.,请注意!,R=U/I的意义:导体的电阻在数值上等于导体两端的电压跟通过导体电流的比值。不能认为电阻跟电压成正比,跟电流成反比。“因为电阻的大小只与电阻的材料、长度、横截面积和温度有关,与电压和电流无关”。介绍伏安法测电阻,目标检测,在研究欧姆定律的实验中,先保持_不变,得出导体的电流跟_成正比;然后保持_不变,得出导体的电流跟_成反比。这种研究方法称为控制变量法。图1所示电路电键闭合时,电流表示数为0.9安,电压表示数为4.5伏,导体电阻为_欧。断开电键后,电流表示数_安,电压表示数_伏,导体电阻_欧。,导体电阻,导体两端电压,电压,导体的电阻,5,0,0,5,目标检测,有一根镍铬合金线,两端电压为6伏时,通过合金线的电流为0.3安,则合金线的电阻是_欧;若两端电压减小一半,则合金线的电流是_安;如果合金线两端不加电压,则合金线的电流为_安,合金线的电阻是_欧。一只电阻器两端的电压从2伏增加到2.8伏,通过该电阻器的电流增加了0.1安,则该电阻器的电阻值是_欧。电流表不允许直接接在电源两端,这是因为电流表的_非常小,这样做会使电路中产生很大的电流将电源和电流表烧坏。电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的_非常大,不会形成电源_。,20,0.15,0,20,8,电阻,电阻,短路,目标检测,如图1所示,OA、OB两直线是A、B两电阻的电压、电流关系图象。从图中可求得RA阻值为_欧,RB阻值为_欧。若将RA接在6伏电源上,通过它的电流为_安;若B接另一电源,B=A,则RB两端电压为_伏。,12,30,0.5,15,目标检测,关于欧姆定律,下列叙述中错误的是A在相同电压下,导体的电流和电阻成反比B对同一个导体,导体中的电流和电压成正比C因为电阻是导体本身的性质,所以电流只与导体两端的电压成正比D导体中的电流与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关两根电阻丝的电阻分别为2欧和16欧,将它们接在同一电源两端,则通过它们的电流之比为A11B18C132D81两电阻R1和R2接在各自电路中,当U1U2=21,I1I2=41时,两电阻R1、R2阻值之比等于A12B21C81D18实验室测导体电阻的方法叫A欧姆法B电阻法C伏安法D以上都不是,B,C,A,C,目标检测,.实验时,如电路连接正确,合上电键,灯不亮,安培表有读数,伏特表无读数,其原因是A电源无输出电压B电键接触不良C小灯泡两端短路D伏特表接线柱松动而接触不良,C,?通过本节的学习,你知道为什么电流表串联,而电压表要并联使用吗?电流表的电阻很小(有的只有零点几欧),因此,实验中绝对不允许直接把电流

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