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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班主题教案：喂娃娃 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具,用不同的方法使各种食物的变小。2、愿意用语言表达自己的发现。3、体验喂娃娃的快乐。设计思路:在生活中,小年龄的孩子有着强烈地模仿成人的行为的欲望,他们会情不自禁地参与各种各样的手工活动。如:切菜、洗手帕、扫地等。为此,我根据孩子的学习特征,选择了孩子最熟悉的一些食物,孩子运用目测区分物体的大小,并尝试使用常见的工具改变物体的大小,发展孩子手部动作,满足孩子动手操作的愿望,同时鼓励孩子将自己的操作过程表达出来,发展口语表达能力。活动准备:1、瓶娃娃每人一个。2、各种食物: 蛋糕、饼干、蛋、饼、火腿肠、豆腐干、黄瓜、萝卜、藕、苹果、桔子、香蕉、波力海苔、鱼干片等 3、各种工具:汤匙、小刀、剪刀、尺活动流程:观察预测尝试交流活动过程:一、出示瓶娃娃,引起幼儿兴趣:师:宝宝,你们看,这是谁呀?(瓶娃娃) 师:瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。可是,现在他们的肚子有点饿,我们有什么好办法,使瓶娃娃的肚子不饿呢?(幼儿回答) 二、预测“大变小”的可能性:1、这里有好多好吃的东西,哪个宝宝愿意来试一试,来喂给瓶娃娃吃。(发现问题:好吃的东西吃不进娃娃的肚子里) 2、这么多好吃的东西,为什么瓶娃娃吃不进去呢?(好吃的东西都大,瓶娃娃的嘴巴小) 3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢?(幼儿预测)三、进行“大变小”的试验:1、孩子
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