小学思品 课间十分钟 教案_第1页
小学思品 课间十分钟 教案_第2页
小学思品 课间十分钟 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小学思品 课间十分钟 教案 课间十分钟 教学目标： 1.知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，玩文明的游戏，养成良好的行为习惯。 2.在学校里和同学和睦相处，遵守学校的各项秩序。 教学时间：二课时 教学重点：合理地安排课间十分钟。 教学难点：积极开展有益的活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。 教学过程： 第一课时 活动内容：下课了 活动准备： 1.歌曲课间十分钟、铃声录音。 2.学生制作写有 “ 上厕所 ” 、 “ 喝水 ” 、 “ 做游戏 ” 、 “ 先拿出下节课的书 ” 等内容的卡片。 3.学生把桌椅 摆开，空出一块场地。 活动过程： 1.听歌曲课间十分钟导入：课间十分钟你们都在做什么？ 2.创设情境，学生自主选择。 （ 1）教师放铃声录音，告诉学生下课铃响了，请学生选择2 / 3 这时应该先做什么，后做什么？ （ 2）让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“ 上厕所 ” 、 “ 喝水 ” 、 “ 做游戏 ” 、 “ 先拿出下节课的书 ”等内容的卡片。 3.小小讨论会：为什么在课间先做这些事而不是那件事呢？这样做有什么好处？ （ 1）小组讨论。 （ 2）班级交流。 4.小结要点：课间休息时间不是很长，下 课后，我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求问题。 5.游戏：我是课间行为监督员。让学生找一找课间活动做得不好的现象。 6.分析讨论：哪些做法值得学习？哪些做法要注意避免？ 7.教师小结：课间休息只有十分钟，我们得合理地安排，积极开展有益的活动，活动中要遵守秩序和规则。 第二课时 活动内容：上课铃响了 活动准备：铃声录音。 活动过程： 1.放铃声录音，模拟表演。 （ 1） “ 叮铃铃 ” 上课了，现在应该怎么做？ （ 2）学生表演，再现自己平时的行为。 3 / 3 2.阅读教科书说说：这些同学是怎样做的？ 3.击鼓传花抢答：上课铃响了，要做好哪些准备？ 4.朗读儿歌。 上课铃声响，快快进课堂。书本文具桌上放，安静等着老师把课上。 5.教师小结：上课铃响了，我们要快速进教室，做好课前准备。 活动要求：学生表演的内容应是自己平时
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论