幼儿园政教处工作总结

1 / 34 幼儿园政教处工作总结 城关一中政教工作总结 本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕 “ 三风 ” 转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着 “ 高起点，高要求 ” ， “ 抓管理，促教学 ” 的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、 科学的管理方法 ,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试 , 一、重视德育工作，德育工作放在首位。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充2 / 34 实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 2 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。 3、本学期初期，在学生中积极开展 “ 学守则、做诚实守信文明学生 ” 活动，取得了良好的效果。 1 4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟 “ 法庭开庭 ” 让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如 何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学3 / 34 生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。 二、养成教育常抓不懈 ,积极推行 日行一善 ,日积一语 活动 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。 利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、继续充分利用 “ 大课间操 ” 的作用。 政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好 “ 大课间操 ” ，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的 “ 大课间操 ” 为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教育 ,积极 推行 日行一善 ,日积一语 活动 城关一中 “ 日行一善，日集一语 ” 活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校4 / 34 决定开展 “ 日行一善，日集一语 ” 活动。 2 具体措施是 :回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。 为学生提供的行为习惯有 : 1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗？ 2、今天我用过的东西放归原处了吗？ 3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？ 4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗 ? 5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗？ 6、今天我出入家门和家人打招呼了吗？ 5 / 34 7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗 ? 8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗？ 9、今天我作业按时交给老师了吗 ? 10、今天我用 “ 百宝箱了 ” 吗？ 班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。 学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早 退。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。 3 1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直 接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励6 / 34 先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了 “ 文明班级 ” 评选工作。 2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切 实提高班主任的整体素质。 3、认真搞好班主任经验交流。 本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理 更上新台阶。 4 及时解决。 通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成7 / 34 效。 四、加强学困进生转化工作。 对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立 “ 个别问 4 题学生档案 ” 并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝 恶性事件的发生，防患于未然。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 汤阴城关一中 2016 年 6 月 5 8 / 34 2016 年全区中小学党建工作会议精神传达提纲 全区中小学党建工作会议 2016 年 3 月 22 日下午在银川悦海会议中心召开，会议总结了过去一年全区中小学党建工作，分析形势，安排部署了今年中小学党建工作。自治区党委副书记于革胜出席会议。自治区党委常委、组织部部长徐松楠出席会议并作了重要讲话。自治区教育工委副书记李秋玲就加强中小学党建工作作了发言，来自全区中小学幼儿园的 6个单位在会上交流了经验。自治区党委教育工委书记黄占华主持会议。会议精神主要体现在徐松楠部长的讲话中。 徐松楠部长的讲话主要分四个部分。 徐松楠部长对全区中小学党建工作取得的成绩给予了充分肯定，并指出存在的主要问题。他指出，近年来，特别是开展深入学习实践科学发展观和创先争优活动以来，全 区各级教育主管部门和中小学深入贯彻落实科学发展观，认真落实自治区一系列决策部署，在深化教育改革，优化教育布局，提高教育质量，促进教育公平方面做了大量卓有成效的工作，全区中小学教育迈上了一个新的台阶。 “ 两基 ” 工作高标准通过国家验收，小学入学率达到，初中毛入学率达到 %，高中阶段教育毛入学率达到， 14 个县 (市、区 )实现9 / 34 基本普及高中阶段教育目标。民族教育实现新突破，完成 百所标准化回民中小学建设工程，六盘山高中和育才中学教育扶贫模式得到教育部肯定。中小学基础设施和经费保障得到明显改善，实施了校舍安全、农村寄宿制学校建设、 “ 三免一补 ” 、 “ 营养早餐 ” 等一批惠民工程，近百万名学生受益。教育改革不断深化，课程改革试点工作取得重要进展，素质教育全面推进，教育服务能力显著提高。这些成绩的取得，与大力加强中小学党的建设密不可分。各地各学校在领导班子建设、反腐倡廉建设、师德师风建设和学生德育工作等方面都取得了新 进展、新成效。特别是组织开展了一系列主题突出、内容丰富、特色鲜明、载体多样、注重实效的创建活动，收到了较好效果。徐松楠部长强调，在看到成绩的同时，我们也要认识到中小学党建工作存在的问题。比如，一些地方和学校对党建工作重视不够，业务工作与党建工作“ 两张皮 ” 现象比较突出；一些地方和学校党建工作的理念和思路比较落后，方式方法缺乏创新，针对性实效性不够强，对党员缺乏吸引力、凝聚力；还有的地方和学校，党员教师的先锋模范作用不够强，青年教师入党积极性不高等。这些问题，务必要引起足够的重视，采取措施，切实加以改进。 徐松楠部长从三个方面深刻分析了全区中小学党建工作目10 / 34 前面临的新的形势和任务。一是实施教育优先发展战略，对中小学党的建设提出了更高要求。他指出教 育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿 万家庭对美好生活的期盼。全面落实教育优先发展战略，中小学是基础中的基础。 “ 十二五 ” 时期，是我区推进科学发展、跨越发展和全面建设小康社会的关键时期，也是我区教育事业大有作为、全面发展的难得机遇期。同时，我们也应该看到，随着经济发展方式、社会管理方式、人民生活方式的加快转变，人民群众对优质教育资源的需求不断提高。教育事业快速发展与投入不足的矛盾仍然突出，山川之间、城乡之间和校际之间教育发展不均衡，学前教育发展任务艰巨，义务教育均衡发展水平亟待提高。这些都对中小学党建工作提出了新的更高的要求。要实现中小学教育事业 科学发展、跨越发展，就必须以改革创新精神全面加强和改进中小学党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用，把党组织的政治优势转化为教育优势，组织活力转化为发展活力。二是深化教育体制改革，对中小学党的建设提出了更高要求。随着教育体制改革试点工作的全面启动，在旧的体制尚未完全破除、新的发展模式孕育成型时期，可以预见和难以预见的问题不断增多，眼前与长远，局部与全局，效率与公平，诸多关系错综复杂、相互交织。教育体制改革，涉及人民群众的切身利益，社会11 / 34 各界高度关注，任何一项改革措施的推进，都牵一发而动全身。这些都需要教育管理 和素质教育水平全面提升，需要教师队伍建设进一 步加强。中小学党的建设是学校改革发展的重要内容和根本保证。越是在困难多、任务重的形势下，越要毫不动摇地坚持党对中小学的领导，全面贯彻党的教育方针，推动教育体制改革不断取得新成果。三是应对意识形态和思想文化领域的挑战，对中小学党的建设提出了更高要 求。从国际看，国际形势发生新的深刻变化，西方敌对势力把意识形态领域作为全球战略的重要内容，极力通过各种途径加紧进行思想和文化渗透，同我们争夺思想阵地，争夺青少年。从国内看，改革开放进入深水区，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这个大背景下，教师和学生思想的多变性、选择性、差异性明显增强。特别是现代信息技术突飞猛进，网络、媒体对青少年成长的影响越来越大。总体上看，青少年价值取向的主流是健康的，但也出现了一些消极因素和不良倾向，一些地方和学校的思想政治教育工作明显滞后于时代发展的要求。如何 在扩大教育对外开放的同时有效抵御渗透破坏，在吸收先进教育理念的同时摒弃腐朽文化思想，已经成为中小学党建工作刻不容缓的重要课题和巨大挑战。 12 / 34 徐松楠部长对今后全区中小学党建工作提出了五个方面的要求。他强调，面对新形势新任务，我们一定要统一思想，提高认识，站在战略和全局的高度，切实增强抓好中小学党建工作的责任感和紧迫感，采取有力 措施，全面加和改进中小学党建工作，推进我区教育事业持续健康发展。今年是中国共产党成立 90 周年，是 “ 十二五 ”开局之年，全面做好中小学党建工作意义重大。全区各级党委、政府，教育主管部门和中小学党组织要认真贯彻落实全国和全区教育工作会议精神，紧紧围绕改革发展稳定大局，不断创新党建工作的内容和方式，充分发挥党组织的政治核心作用，努力推动中小学教育科学发展、跨越发展。一 要把服务中心工作贯穿始终。党的建设历来是服从于党的政治路线并为党的中心任务服务的。中小学党组织无论是参与学校重大决策还是保障监督党的教育方针政策在学校的贯彻执行，都要紧紧围绕教书育人这一中心来开展。就党建抓党建、就活动搞活动，很难取得实际效果，党组织的工作也很难得到方方面面的支持。各级党组织必须从推进教育发展，提升教育品质，打造教育品牌的角度出发，加强统筹协调，凝聚各方力量，营造齐心协力促发展的良好氛围，积极引领中小学全面贯彻党的教育方针，确保办学方向不偏离；引领中小13 / 34 学立足实际找准发展方向，明晰发展目标，确 保办学思路不混乱；引领中小学实施规范民主科学管理，确保办学行为不失范；引领中小学抓好文化品牌建设，确保办学特色不缺失；引领中小学全面提升教育品位，确保办学质量不降低。二要把加强领导班子建设贯穿始终。中小学校领导班子担负着引领基础教育科学发 政教处工作总结 (2016-2016 学年度第二学期 ) 本学期来，政教处工作以学校、政教工作计划为依据，以十八大精神为指导，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以 “ 养成教育 ” 为突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，一年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处 工作总结如下： 一德育工作方面 14 / 34 由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了宁县五中关于开展教育教学管理专项整治活动安排意见进一步加强教育教学管理，强化师德 师风。团委政教处联合向全校学生发出了 “ 学雷锋、讲文明、树新风 ”活动倡议和宁县五中 “ 文明餐桌行动 ” 活动倡议，通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、宁县五中学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。以活动为载体，全面贯彻德育教育； 1、本期我校成功举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的 “ 中国梦 ” 征文等大型活动，学生普遍参与 热情高，每次活动政教处都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。 2、每周星期一的升旗仪式，政教处统一组织，全校师生参与，国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流，然后各班推荐表现好品学兼优 的学生演讲，演讲内容紧跟时令，对学生进行爱国主义教育，理想前途教育。 15 / 34 3、团委主办的校报，校园广播，充分反映学生的文化生活，提升学生素质。 4、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了宁县五中 “ 文明餐桌行动 ” 活动倡议，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。 加强班主任培训，提高班主任工作能力；班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，本期召开班主任工作例会 5 次，班主任外出培训 6 人次，每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流 ,通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。 表彰各种先进 ，树立学习榜样 。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个，发给流动红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评选出来的文明星都予以奖励，并在校园内张榜公示，充 16 / 34 分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立 学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。 二学生管理方面 各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细节入手，让学生全员参与管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校园中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。加强学生干部培养，落实学生自 主化管理；学生会是学生管理的中坚力量，开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查，选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥 了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。强化入学教育，深化养成教育；开学初，政教处详细安排了入学教育工作，将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教育月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个 工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延伸管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护，每晚校内住宿17 / 34 生班主任、值周组、政教处组织查宿，校外住宿生体育教师放学组织护送，督促及时返店，本期初中部全体班主任校外查宿 10 次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、 “ 三无 ” 垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少，确保了学生身心健康。 抓好卫生工作，展示 校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。 三综合治理方面 1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干18 / 34 扰。 2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。 3、加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。 四、安全工作方面 安全是学校工作的头等大事，学校把安全工作列入学校工作的重点，校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层 签订安全责任书，强化了各自职责，靠实安全责任。制定了宁县五中 “ 开学第一课 ” 交通安全宣传教育活动实施方案、召开安全主题班会 5 节 /班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类安全教育材料 8 篇，每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身安全。利用校园广播、举行主题班会、讲座、安全征文 与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努力，广大学生19 / 34 的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。 五、规范学生各类资助资金的评选和发放 开学初政教处建立完善了贫学生档案，本期学生各类资助政教处严格以宁县五中学生资助发放办法为依据，坚持公正、公平、公开的 原则，经个人申请、班级推荐、政教处审查、校园公示一系列程序，确保资助对象的准确性，资金实行转账管理，直接打入学生个人账户，确保资金发放到位。 六、存在的问题和今后的打算 存在的问题： 1、班主任队伍管理层次低，对学生管理积极性不高，工作缺乏创新，对学校安排的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效； 2、科任教师只教书，不管理，忽视了对学生心理的研究，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固； 20 / 34 3、班会缺乏实效，缺乏创新 今后的打算： 春晖雨露小学 2016 2016 学年度第一学期 政教处工作总结 一学期就要过去了。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于 “ 全面育人、培养个性、和谐发展 ”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 一、 规范管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的21 / 34 一日常规，完善班级考核方案，扎扎实实地投入到争做 “ 文明学生 ” 、争创 “ 文明班集体 ” 的教育活动中来。在教师中建立 “ 人人争做文明教师 ” 的德育氛围。 加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、 不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 加强养成教育 养成教育是学校德 育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深22 / 34 发展。为了将 常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、 班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 二、 加强法制宣传教育 为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法 制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，公安局法制课同志为学生作预防未成年人犯罪法及义务教育法的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 三、 夯实基础，注重队伍建设 23 / 34 加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。 此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学习。 加强学 生干部队伍建设 学生干部的培养通过四个途径来进行： 24 / 34 1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生 在班级宣传窗进行公示。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。 3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。 四、增强实效，开展德育系列活动 弘扬民族精神活动 一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民25 / 34 族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。 同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。 文化艺术活动和体育活动 一学期来，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术 、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没，为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。 26 / 34 四、 丰富内涵，浓郁校园文化 环境教育 随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意 识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。 优化校园的物质文化氛围。 本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺 术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行 “ 人文化 ” 布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的27 / 34 形成。 五、 齐抓共管，健全教育网络 对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的 “ 三结合 ” 教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区 共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。 六、 存在问题： 1、 2、 常规管理还 有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。28 / 34 力争真正有所淡薄，不能始终如一。 做到防患于未然，杜绝发生安全事故。 3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起 来。 七、今后工作思路 : 1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法； 2、德育队伍建设：发挥正副班主 任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者； 3、德育网络建设：将学校德育工作在 “ 校本教育 ” 的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。 芒场镇中心小学 2016 年春季学期 29 / 34 政教处工作总结 这学期来，政教处在党支部的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生 的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。 一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。 1.本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。 2.以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位， “ 从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起 ” 为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。 本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中 ，引30 / 34 导各中队开展 “ 爱党、爱国、爱军 ” 的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。 3.加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照国旗法的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了以 “ 保护环境新点子 ” 、 “ 让我们共建文明校园 ” 、 “ 专心做好 一件事 ” 、 “ 我的中国梦 ” 、 “ 伟大的历程，辉煌的成就 ” 等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。 10 月 13 日 “ 建队节 ”组织开展了主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。 4.加强宣传阵地建 设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办 “ 交通安全 ” 、 “ 节能减排 ” 、 “ 远离毒品 ” 、 “ 感恩父亲母亲 ” 、 “ 防火、防溺水、防食物中毒 ” 、 “ 学习雷锋精神 ” 等专题教育。同时，31 / 34 运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了 “ 节能减排，从我做起 ” 的主题活动。 5.加强安全教育。各班级的教师要在放学前强调学生上下学的安全教育，并做好记录。 6.各班师生积极参与 “ 美丽芒场、清洁校园 ” 卫生大行动，按学