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西师大版语文四年级上学期过关强化训练期末(三套)目录:西师大版语文四年级上学期过关强化训练期末一西师大版语文四年级上学期过关总复习期末二西师大版语文四年级上学期过关期末三- 1 -西师大版语文四年级上学期过关强化训练期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_2. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。3. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_4. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋5. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。6. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。7. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗8. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。9. 先把句子补充完整,再选择填空。(填序号)志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖,真是_。2.爱迪生经过上千次的实验,终于获得了成功,这真是_。10. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)二、综合练习题。(共30分)1. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”2. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司3. 描红。 北 南 江 湖 秋4. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽5. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧6. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 7. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”8. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体9. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。(共20分)1. 认真阅读下列短文,按要求作答。茶树的奉献 我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产,在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,也爱家乡的茶树。 春天,雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿,茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,才暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。 春茶的茶芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的忧愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。 夏天,茶树又开始了第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。 秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就挂了茶籽。茶籽可以榨成茶油,也可以培育茶苗。 茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天它顶得住严寒冰雪的考验 我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。(1)文中春天茶树的生长特点是_、_。(2)题目中的“奉献词在全文起什么作用?(3)短文按_结构方式可分三段,用“|”在文中标出,并写出第二段段意_。(4)文中画横线的两句话分别运用了_和_的修辞手法。(5)短文是按_顺序写的,从哪几方面写出茶树具有无私奉献的精神?(6)用波浪线画出短文的中心句。(7)短文的第一自然段和最后一个自然段是一种什么关系?这样写有什么好处?(8)短文在表达上最突出的特点是:_。2. 阅读短文,完成练习。 驱车高速公路,我们不难发现路上弯道很多,为什么不取弯就直呢?那样不是更畅达?原来,高速公路过于平坦、笔直,司机容易产生精神疲劳,反应能力会随之减弱,极易发生交通事故。故而高速公路的直线段都被加以限制,设计了一些半径很大的弯道,以调节司机心理,减少车祸发生。 由高速公路的弯道,联想到人生之旅中的“弯道”。 生活中,我们总是祈祷着走一条直坦、通畅的人生路,一帆风顺、万事如意。然而这种想法恐怕只是一厢情愿。 人生的“弯道”是不以人的意志为转移的。人生不如意事十有八九,谁人能有幸不会遭遇一点儿“弯道”呢?贫穷、厄运、失败、困难、挫折、磨难,不时地困扰着我们。人生路漫漫,何曾有坦途啊! 再说,人生路上少了“弯道”,恐怕那人生是难以完满的。而经历“弯道”,跨越逆境,固然使人吃苦受累、呕心沥血,但却能使人赢得成功,造就伟业。这是因为,“弯道”起着磨炼意志,锻炼毅力,培养才干的作用。它是砥砺人才锋芒的刷石,是催人奋发图强的精神力量。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 走过高速公路的“弯道”并不难,而跨越人生的“弯道”却非易事。让我们勇敢地去直面和挑战种种人生的“弯道”吧。要坚信,扔过弯去,前面是太阳!(1)给短文拟个恰当的题目。(2)给划线的字选择正确的解释,把序号填在横线上。意:思想,想法 心愿,愿望 意料,料想意想不到_万事如意_ 意志_(3)用波浪线画出文中的过渡段。(4)如何理解最后一段中画横线的句子?(5)与“没有弯道真的就那么好么?”意思相同的一句是( )(6)假如你的朋友在生活中遇到了弯道的困扰,请你联系全文想一想,安慰一下他:_。四、写作题。(共20分)1. 近几年来,我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容,请你以“家乡新事多”为题写一篇作文,用一两个具体事例,如实反映家乡新风尚。你可以写家乡生活上的变化,可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。例如:住房、家庭设备的变化,在建设家乡中涌现的好人好事等。要求:语句通顺,标点正确。450字左右。7 / 17西师大版语文四年级上学期过关总复习期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)2. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_3. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_4. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。5. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。6. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。7. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_8. 照样子,认一认,填一填。他亻花_妈_你草妹们莲奶9. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋10. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训二、综合练习题。(共30分)1. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是_。例:现在我要把海岸藏起来。_把_。2. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。3. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最4. 根据拼音书写,要注意行款整齐。“shn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d。”5. 描红。 北 南 江 湖 秋6. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!7. 认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(德国)歌德8. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽9. 看图写话。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎样救小梅花鹿的?请仔细观察他们的动作、表情,把故事写得清楚、完整。题目自定。 10. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读理解,回答问题。给予是幸福的从前有个人在沙漠中失迷了方向,他饥饿难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠,在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水,但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。”(1)写出下列词语的反义词。摇摇欲坠_ 小心翼翼_(2)“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜关的泉水”这句话中“置之度外”的意思是_,这句话的意思是_。(3)这篇短文表现了人物的什么品质?(4)想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?2. 阅读下文,回答问题。一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,一片狼藉。这景象令青年人颇感意外;没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻地关上了房门。 很快:一分钟过去了:班杰明打开房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒在漾着微波。 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,很尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢” _眼前这些难道还不够吗_班杰明一边微笑着_一边扫视着自己的房间_轻言细语地说_你进来又有一分钟了_ “一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。 后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育;(1)联系上下文,在短文中的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,一片狼藉。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒在漾着微波。(2)在文中的横线上填上标点。_眼前这些难道还不够吗_班杰明一边微笑着_一边扫视着自己的房间_轻言细语地说_你进来又有一分钟了_(3)“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你从这句话中得到的启示。(4)“后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。”想一想,青年人在信中会写些什么呢?试着简要写一写。(5)写出两句珍惜时间的格言或诗句。四、写作题。(共20分)1. 题目: 真 习作要求:先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思文中不能出现真实的校名、人名。内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。12 / 17西师大版语文四年级上学期过关期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。2. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_3. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。4. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)5. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。6. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈,伤员_从火线上抬下来。白求恩说完,低下头,_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。7. 按课文内容把下列句子重新排序。_禹治水,三过家门而不入。_洪水使人们生活痛苦。_鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。_禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。8. 看拼音,写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_9. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)10. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋二、综合练习题。(共30分)1. 照样子用划线的词写句子。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。奶酪全被他吃光了。2. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退3. 听写词语。北京 因为 风雪 伙伴 身体4. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以_龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!5. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!6. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 7. 照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。8. 描红。 北 南 江 湖 秋9. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”10. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。让别人分享财富 十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。他很(沮丧 悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。 这时,父亲说:“我们可以把西瓜免费送人。”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。”有人说:“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。” 父亲摆摆手说:“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。”那天,他们一无所获地回去了。可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。 多年之后,他拥有了一家食品工厂,他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。 金融危机爆发,他的工厂停产,产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会,说:“现在工厂停产了,我把工资都结给你们,另外,每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的,价格不菲。工人们乐得不行,大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数,他又免费把食品送给附近的居民,送给有
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