小学校园安全主题班会设计方案

1 / 8 小学校园安全主题班会设计方案 小学校园安全主题班会设计方案 班级 _四年二班 _班主任：王 x 班会主题 校园安全 背景分析 1选择主题原因： 促进班级安全意识的提高 2对主题的解释： 这个班会主题能更好的学生理解 3对学生的分析： 本班同学平日对安全防护意识并不高 4召开班会的价值： 能更好的提高个人的安全意识 教育目标 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身的安全防护意识，尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。 前期准备 1组织同学 收集安全防护的资料，并裁剪班级心型卡纸。 2选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。 活动形式 2 / 8 召开主题班会 一、导入班会 主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 主持人乙： “ 同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹 ” 这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级九班校园安全主题班会现在开始。 二、学习安全知识 主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌 唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 主持人乙领学生学习安全知识： 1 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不3 / 8 随意动用器 材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己身边的不安全因素，例如学校人工湖等地。 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？ A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 3、抢答题。答对就得一颗星 选择：（ 1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的 ? A 上下楼梯时，靠右侧行走。 B 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 c 玩上下楼梯游戏。 （ 2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ A.赶紧挤进去看看出了什么事。 B 招呼同学去看热闹。 c 情况危险，立刻报告老师。 4 / 8 （ 3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 B 在校园攀爬树木比谁爬的高。 （ 4）打扫教室卫生时，下 面哪些行为可能很危险 ? A 身子探出窗外擦玻璃。 B 用抹布擦桌凳。 （ 5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做 ? A 向父母、老师、同学寻求帮助。 B 找机会狠狠报复小刚。 （ 6）在学校不允许带哪些东西 A 橡皮 B 剪刀、火柴、弹簧刀 c 文具盒 （ 7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的 “ 路边摊 ” 。 D、养成良好的个人卫生。 判断题： （ 1）使用刀具时，互相比划、打闹。（） （ 2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（） （ 3）用手或金属制品去接触插头底部。（） （ 4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（） （ 5）用沙子或泥土打仗。（） 5 / 8 （ 6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（） （ 7）站在凳子上往楼下看。 () 4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 在祝你平 安的歌曲中结束本次班会。 活动延伸 班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 活动反思 通过此次班会的召开，同学们深刻的认识到，在当前的环境下，做一个懂安全，讲防护的小学生的重要性，并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候，起到一定的自我保护。 年月日 1 我们是祖国的花朵，我们是未来的栋梁。 6 / 8 2 我们的成长举世瞩目，我们的安全牵动万家。 1 校园是我们成长 的摇篮，而校园安全就显得更为重要。 2 是啊，一个安全的校园环境，是青少年健康成长的沃土。 12 四年五班 “ 校园安全伴我行 ” 主题班会现在开始。 1 妮妮，你知道么？其实，在我们成长生活的校园中，存在很多危险，平时，同学们都不是很在意，可是，这样的想法往往及容易发生危险事件。 2 恩，佳欣，你说的很有道理，我们的小伙伴也有着这样善于发现的眼睛，他们把这些存在的安全隐患变成了儿歌，下面请欣赏同学们自编自演的 *欢乐校园存隐患表演者： 开开心心去校园，整洁校园迎少年，少年开心追跑闹，全都摔倒 。 走进楼道不礼让，你挤我推都想上，上了楼梯攀扶手，全都摔伤。 好不容易进教室，教室桌椅排整齐，到了课间一打闹，全都碰破。 课间做操练身体，欢乐节拍一起跳，到了休息追跑闹，彼此撞倒。 单杠双杠器械新，不让使用不甘心，背着老师偷偷玩，结果悲惨。 7 / 8 好不容易迎夕阳，到了放学盼家长，各位家长堵住门，我们又受伤。 1 妮妮，这些同学说的很对，确实我们的校园存在着很多安全隐患。 2 可是，同学们平时都不注意，让安全员去管理，也不会照顾那么全面，这该怎么办呢？ 1 妮妮，我有一个办法，我们来组织一场竞赛，下面这 些图片，是我们同学通过互联网 搜集到的，我们一起来看一看，谁能发现里面存在哪些安全隐患。 2 好的，下面我宣布 “ 大家来找茬 ” 竞赛开始，游戏规则就请佳欣来告诉大家吧。 1 下面会出现几幅图片，每一幅都存在安全隐患，请同学们找出来，大家比一比， 看看谁找的又准又多。 2 佳欣，是不是只要我们多多注意，就能避免发生危险呢？ 1 恩，但是仅仅自身注意安全还不够，我们要有应对一定危险情况的常识。大家来帮帮 下面这位同学吧。下面请欣赏小品独自一人表演者： 2 同学们，你们