小学毕业数学数与代数总复习

1 / 5 小学毕业数学数与代数总复习 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 小学毕业学年数学总复习资料（二） 数与代数（数学的运算、简易方程 ) 知识要点： 1.四则运算的意义：整数、小数、分数加减法和乘除法的意义。 2.四则运算的法则： 整数运算和小数运算加减法则都是相同数位上的数对齐，从低位算起。（进位加法、退位减法）。 分数运算法则同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分 ,再按同分母分数加减法法则计算。 乘、除法的四则运算的法则注意 :0 乘 (或除以 )任何非 0 的数都等于 0. 3.四则运算的顺序： 没有括号时先算乘除后算加减，有括号时，要先算括号里的算式。 4.四则运算之间的关系： 5.四则运算的运算定律及运算性质： 加法交换律、加法结合律和乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。 2 / 5 减法运算性质： a-(b+c)=a-b-ca-(b-c)=a-b+c *除法运算性质： a(bc)=abca(bc)=abc 6.积、商的变化规律 （因数不为 0 时 )如果一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数不变，它们的积也扩大（或缩小）相同 的倍数。如果一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，它们的积不变。 被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（ 0 除外），商不变。 7.简易方程 （一）用字母表示数 用字母表示数方便书写，简明易记。 用字母表示运算定律： 加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律 用字母表示计算公式： 用字母表示数量关系： （二）方程的意义： 等式：定义 等式的性质：等式的两边同时加、减、乘或除以（ 0 除外）同一个数，等式两边仍然相等。 方程：含有未知数的等式叫 做方程。方程的解和解方程的定义。 3 / 5 一、口算： 65+370 28054 42825 10031003 2528 50-255 3 1 1-89 18 78 14 19 14 16 二四则运算 128+353700 -12533305+467 (210+630)7145 -1502+235604 -6307 12 （ 280-804 ） 40 （ 135+55） （ 15-7） +4 -4255 （ 100-51） （ 3715 -55） 8 （ 4455+172 ） 18300 -（ 76+403 ） （ 328-319） +4289 118+121 56+17 三简算 76101 -7658+39+42+61439 （ 2515 ） 42542412532 4 / 5 97+3425+16253645+3656 -36 681026415 -1415 167+289+33 2564125378+525+2525 5289279+ 1258887 2597+253 （ 125+17） 86693+9333+93 89 411 19 1 16 16 34 14 14 89 56-19 1 36 16 四、填空。 1.一件上衣 95 元，一条裤子比上衣便宜 x 元，一条裤子（ )元。 2.如果等边 三角形的周长为 c，它的边长是（ )。 3.柳树 a 棵，比杨树多 50棵，杨树（ )棵。 5 / 5 4.用 S 表示三角形的面积， a 和 h 分别表示底和高，三角形面积的计算公式是（ )。 五、判断。 1 a2与 aa 都表示两个 a 相乘。（） =3是方程 x+5=8的解。（） 3.“ 比 x 的 2 倍少 2” 用含有字母的式子表示 2x-2。（） 4.等式不一定是方程，方程一定是等式。（） 5.因为 100-25x，含有未知数 x，所以它是方程。（） 六、选择。 1.下面的式子中，（）是方程。 A、 25xB、 15 3=12c、 6x 1=6D、 4x 7 9 2.当 a=4， b=5， c=6时， bc-ac的值是 ()。 A、 1B、 10c、 6D、 4 3.五年级种树