幼师远程培训总结

1 / 18 幼师远程培训总结 幼儿教师远程培训总结 这个假期，我有幸参加了幼儿教师远程培训，这次网络培训学习是一次难得的学习机会，我很珍惜这次学习的机会。在这次培训中，我积极参加各种活动，认真完成作业。培训中我选到了许多知识，真是受益匪浅。 培训中，讲座、课例、网络交流、师生 互动、生生互动等新颖、丰富的形式培训大大改变了我们的学习环境，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点。在我看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。 远程教育教师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。2 / 18 培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，专家们精辟的分析使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高。幼儿需要什么样的教育？教师怎样做孩子才能遵守过则？教师应该怎样引导我们的孩子与小伙伴友好相处？孩子们眼中的有威信教师是什么样？ 通过学习，我明白了教师要促进幼儿学习、自身成长就要始终以幼儿为本，以幼儿的发展为己任，以爱为动力。我们幼儿教育就是 “ 爱 ” 的教育， “ 爱 ” 的需求是幼儿最基本的需要之一。不真心喜欢孩子，就不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，为他们付出才会无怨无悔。苏联教育家苏霍姆林斯基说过： “ 教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。 ” 他用诗一般的语言指明了教师对学生施加影响的方式和途径。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。作为一名幼儿教师，一定要以爱为基，以德为本，立足课堂，走 进孩子的内心世界， 培训就要结束了，这次培训我不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了我的业务素质。在今后的教育教学中，我会不断学习，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，让孩子们更喜欢我。 3 / 18 2016 年河北省幼儿园教师远程培训个人总结 这个假期，我有幸参加了幼儿教师远程培训，这是一次难得的学习机会，我非常珍惜这次学习。在忙忙碌碌的这段时间里，他充实着我的假期生活，虽然有些累，但我却快乐的。这次远程研修培训好比雪中送炭。虽然已接近尾声，但是我满脑子还是 “ 研修、学习 ” 。通过聆听专家讲座、读简报、看各位老师们的作业、写研修日记、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，真是受益匪浅。这次培训总结如下： 1、远程研修，使我转变思想，更新观念 这次远程教育培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。专家们精辟的分析与讲解使我重新领悟到幼儿需要的是 “ 爱 ” 的教育， “ 爱 ” 的需求是幼儿最基本的需要之一。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。不真心喜欢孩子，就不会心甘情愿的做幼教工作。 只有真心喜欢孩子，以爱为基，以德为本，立足课堂，教师才能走进幼儿的内心世界，为他们付出才会无怨无悔。 4 / 18 2、远程研修，让我学到了先进的教学理念 这次远程研修的内容丰富。不仅让我了解到教学中最前沿的知识及教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念。这个网络平台既加强教师之间的沟通和联络，又 为教师们创造了一个学习和发展良好环境，对参训教师进一步提升教学能力起到了前所未有的作用。特别是观看专家讲授的一些教育教学实例时，让我有一种与名师对话的感觉，从而能让我从理论的层次上解释自己在教育教学中碰到的一些现象。将自己学习和研究的理论运用到教学实践中去，不断地进行自我批评与反思，在教学中获得进步。这也为我今后的工作指明了方向。 3、远程研修 增长了见识成了引领我前进发动机 这次远程教师培训，改变了我的教育教学的思维方式，点燃了我教育理想的火把，催我前行，给了我前进的动力。学习的过程虽然是短暂的，但学习的效果却是实实在在的。 激励我在幼教这块沃土生根发芽，给我的教育教学生活带来勃勃生机。在与老师们的交流过程中我深深体会到学习的重要性。所以在整个研修的过程中，我一直抱着向其他老师多多学习的态度参与着，他们的经验是我今后做好工作的宝贵财5 / 18 富。为了理想中的教育事业，我将自强不息努力向前。 这次教师培训，使我会对远程研修有了更加深入的了解，让我感受到了新教育理念的和风，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的工作中，我会不断学习，为了理想中的幼教事业，努力向前，会一如既往地充分利用远修这个平台资源不断提高、创新。 我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师，更要跟上时代的步伐，不断地充实完善自己，不断提高自身素质，这样才有本钱去教育好我们的学生，我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。 只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习 ，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段 . 幼儿骨干教师培训心得感想 只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一 名6 / 18 合格的教师。所谓终身学习 ,教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育理念，更新储备 (来自 : 海达 范文 网 :幼师远程培训总结 )知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段这一个月的时间飞逝而过，优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分；学员之间引领作用也让我学会和坚强，让我明白了时间的价值。 反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新 ，真是 受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、教师要有良好的师德修养 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无 论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为 社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；7 / 18 而教师的特 殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高 为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有 “ 捧着一颗心来，不带半根草走 ” 的精神，陶行知先生献身教育无怨 无悔，关键在于有一种精神。 二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想 放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教 2016 年幼儿教师资格证全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点师进行观察分析，再 是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这 8 / 18 就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美 的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解 个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼 儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。 三、教师要会宽容孩子 如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要 勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识 反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱， 9 / 18 它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的 体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据 “ 一把钥匙开一 把锁 ” 的原则。 宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。 让幼儿 “ 跳一跳 ” 就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感 染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度 和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多 一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责 . 批评；多一 份宽容 10 / 18 . 耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美 好。 四、教师要学做会反思 应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考 与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学 行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教 师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二 次学习。教师 的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的 教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中 不断的，有效的提高和成长。 五、要做终身学习型教师 只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教 师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观 念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化 教学技术和手段。要做11 / 18 终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微 的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。 学习心得 时间过得真快，转眼一个多月的教师远程培训结束了。虽然有些匆忙，但还是按要求完成了所有的学习。在这次培训中虽然失去了很多的休息时间，但我的收获更多，我收获了各种新颖的教学方法和各种优秀的教学案例，为我以后的教学提供了更好的参考，特别是在和其他 优秀的老师交流的时候使我的收获更加的丰富。 在这次学习中，总共学习了六门课程，包括：家、园、社区合作开展幼儿园主题活动，教会幼儿担当负责，如何培养幼儿的社会交往能力，幼儿教师师德，幼儿一日生活活动中的教育与保育，幼儿园区域游戏情境化的思考与实践。特别是对幼儿教师师德的学习掌握了幼儿教师职业道德是如何养成的，作为一名幼儿教师应该具备的职业道德；在幼儿一日生活活动中的教 育与保育中掌握了幼儿教师在一日活动中的做法，了解了幼儿教育的纲要；在幼儿园区域游戏情境化的思考与实践中了解了情境创设的误区和解决对策。通过对这六门课程的学习和对研修日志的撰12 / 18 写及在网上与其他老师相互交流使我深深地明白了学习和交流的重要，通过学习，让我更加的明白了作为一名幼儿教师应该做到与时俱进，要有一个幼儿教师该有的品德，让我学习到了更加先进的教学理念，使自己在以后的工作和学习中能够得到更大的提升。通过这次学习开阔了我的视野，得到了先进的教学理念，收获了更多的友谊。 最后，我很荣幸参加了此次幼儿教师远程培训，感谢为我们提供这次培训机会的党、 和政府，感谢各位领导对我们的关心，希望在今后的教学中能够将所学的知识学以致用，努力提高自己的业务水平。 培训学员：星星乐幼儿园 陈代霜 作为一名幼儿园教师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想办法教育他们、灌输知识给他们，需要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教育学习就给了我一次提升的好机会，使 我受益良多。 一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。 教师要尊重幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的13 / 18 性格特征。这些说起来是一些很容易的话，看起来是一件很简单的事，但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以我们做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，温柔的抚摸，让他们喜欢去做什么，需要什么。这样既拉近了师幼关系 ,又使我们目标得以 实施。二、幼儿教师要培养终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高 素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对他们进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，如果小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点进步，14 / 18 我们就给予表扬，树立他们的自信心。四、幼儿教师培养职业幸福感当我们每天都重复同样的工作的时候 ，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公 平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？总之， “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ” 。作为一名幼儿教师 ,要在教学中探索，在探索中创新。保证祖国的花朵茁壮成长。 幼儿教 师远程教育培训心得体会 作者：刘海宇 时间： 2016-11-01 13:06:05 通过这次国培计划培训学习。我由衷感谢教育部门为我们搭15 / 18 建了一个很好的学习 提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我 的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。 这次 “ 国培计划 ” 远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的 教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培 训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个 16 / 18 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民 主、信任的新型师生关系？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不 断的去学习。