山东省潍坊市2019年中考英语总复习 第8课时 八上 Modules 7-9课件.ppt

第8课时八年级上册Modules79,考点一“What.for？”句型【课文原句】“Andwhatisabookfor，”thoughtAlice,“withoutpicturesorconversations？”爱丽丝心想：“连插图和对话都没有，这书还有什么意思呢？”(八上P58),“What.for？”表示“有什么用；为什么”，可缩写为“Whatfor？”。Daming,mayIborrowyourradio?大明，我可以借一下你的收音机吗？Whatfor？/Whatdoyouborrowitfor？干什么？,考点二“too.to.”结构【课文原句】Itwastoodarkforhertoseeanything.里面太暗了，她什么也看不见。(八上P58)(1)too.to.意为“太而不能”，为典型的隐形否定结构。too是副词，后接形容词或副词的原级，to后接动词原形。Heistooyoungtojointhearmy.他太年轻了，不能参军。,(2)too.to.结构常与以下结构相互转换：,【注意】当too.to.前有否定词never时，表示肯定含义。Itsnevertoolatetolearn.活到老，学到老。,翻译句子。1她太小了还不能照顾自己。(too.to)_.,Sheistooyoungtolookafterherself,考点三while的用法【课文原句】Whileshewasfalling,shewasthinkingabouthercat,Dinah.当她往下落的时候，她想到了她的猫，黛娜。(八上P58),(1)while是连词，意为“当的时候”。Hisfamilywasverypoorwhilehewasastudent.他上学的时候他家里很穷。Themotherwaswashingwhilehersonwasplayingwithatoycar.母亲在洗衣服，她的儿子在玩一辆玩具汽车。,(2)while还可作并列连词，意为“而；却”，表示对比关系。Heisstrongwhilehisbrotherisweak.他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。LucyisinbluewhileLilyisingreen.露西穿着蓝色的衣服而莉莉穿着绿色的衣服。,(3)when与while的用法区别两者都表示“当时”，when既指时间点，也可指一段时间；while只指一段时间。因此when引导的时间状语从句中的动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词；而while从句中的动词多是延续性动词。Whentheteachercamein,weweretalking.Whileweweretalking,theteachercamein.我们正在谈话，老师走了进来。,用括号内所给词的适当形式填空。2TheTVnewstalkedaboutacaraccidentnearourhousewhileI_(eat),waseating,考点四hit的用法【课文原句】Sodidthecarhittheboy？那么车撞到那个男孩了吗？(八上P64),(1)hit是动词，意为“(使)碰撞”。还可表示“击；打；袭击”之意。Thecarstoppedsuddenlyandhisheadhittheglass.这辆车突然停下，他的头撞到了玻璃上。Themudrockflowhitthevillageandmanypeoplelosttheirlives.泥石流袭击了这个村子，很多人失去了生命。,(2)hit还可作名词，意为“成功；(引起轰动效应的)事”等。TheshowofourChineseWomensVolleyballTeamatRioOlympicGamesbecameagreathitallovertheworld.中国女排在里约奥运会上的表现在全世界引起了轰动。,考点五as/worse的用法【课文原句】Asthedoctorswerecheckinghim,thepaingotworse当医生给他检查的时候，疼痛更厉害了。(八上P66),(1)as是连词，意为“当时候”，引导时间状语从句，也可引导原因状语从句，表示“因为”，语气比because弱。Donotaskmewhy,asIdonotknoweither.不要问我为什么，因为我也不知道。,(2)as还可作介词，意为“作为”。Asadoctor,hewantstogivethepatientsmorecare.作为一名医生，他想给病人更多的关爱。,(3)worse用作形容词，意为“更糟的；更坏的”，是bad或ill的比较级形式；用作副词，意为“更糟；更严重”，是badly的比较级形式。Imafraidhishealthisgettingworsethanbefore.恐怕他的健康状况比以前更糟了。Tomakemattersworse,herefusedtosaysorry.更糟的是他拒绝道歉。,考点六assoonas/medicine的用法【课文原句】Assoonastheylearntwhatkindofsnakebithim,theygaveHenrytherightmedicine.当他们一知道是什么蛇咬了他，他们就给亨利对症施药(八上P66),(1)assoonas“一就”，引导时间状语从句，相当于“theminute(that).”。若主句用一般将来时，从句常用一般现在时。IllwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那里就给你写信。,(2)assoonas还有“尽快”的意思，常用搭配有assoonaspossible,assoonasyoucan。(3)medicine是不可数名词，意为“药；药物”，形容词是medical，意为“医学的；医疗的”。Takethemedicineanditwillworksoon.服下这药，它很快会起作用的。Somemountainvillagesareingreatneedofmedicalworkers.有些山村急需医疗工作人员。,翻译句子。3她一到那里就会给我打电话。(assoonas)_.,Shewillcallmeassoonasshegetsthere,考点七分数的用法与表达【课文原句】Thatsalmostonefifthoftheworldspopulation,thatis,about7billion.也就是说，那几乎是世界人口大约70亿的五分之一。(八上P72),(1)onefifth表示“五分之一”。分数由“基数词序数词”来表示。基数词作分子，序数词作分母，分子大于1时，分母的序数词要用复数形式。onefourth四分之一threefourths/threequarters四分之三twothirds三分之二,(2)分数作主语时，谓语动词要根据分数后的名词确定单复数。Onethirdofthestudentsinourclasscomefromcountryside.我们班三分之一的学生来自农村。Fourfifthsofthewaterisfromthelake.五分之四的水来自那个湖泊。,用括号内所给词的适当形式填空。4Three_(five)ofclassmatesaregirls.,fifths,考点八closeto的用法【课文原句】Theyhadasmallhouse,closetofieldsandhills.他们有一座小房子，靠近田野和山丘。(八上P74),(1)closeto意为“离近”。反义短语是farfrom，意为“远离”。Dontgetclosetothebusuntilithascometoacompletestop.直到公共汽车完全停下来才能靠近它。(2)closeto还表示“亲近；与关系密切”。Thegirlisquiteclosetohergrandmother.这个女孩和她的祖母很亲近。,(3)closeto与nextto的用法区别两者都表示“近”，closeto意为“离近；靠近”，nextto意为“在旁边”。DoyousitclosetoTonyintheclassroom？在教室里你和托尼坐得近吗？Yes,hesitsnexttome.是的，他坐在我旁边。,考点九local/closedown的用法【课文原句】ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago,soJonowhastogotoaschoolinArnwickwith2，000pupils.帕克维尔当地的小学校五年前关闭了，所以乔现在得去阿恩威克的一个有2000名学生的学校上学。(八上P74),(1)local是形容词，意为“当地的；本地的”。Shebegantoworkinalocal