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文档简介

教学资料参考范本幼儿园好玩的镜子(小班)教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动思路：在组织幼儿洗手的时候，我发现很多小朋友都喜欢盯着镜子中的自己瞧，或挤眉弄眼或调皮一笑，每每催促他们快点的时候，总会对着镜子中的自己恋恋不舍；在教室门口也有一面镜子，带小朋友外出或是回来的时候，小朋友总会对着镜子中的自己来一句“HELLO！”神情可爱！看到他们对镜子这么感兴趣，于是有了好玩的镜子这一活动设计。活动目标：1 让幼儿感受在各种不同镜面照出来的影像各不相同。2 培养幼儿观察及探索周围事物的能力。3 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1 场地：有落地镜及大型落地哈哈镜的音体室。2 平面镜、凹凸镜、不锈钢碗、勺、碟、装水的盆子等若干。3 小小时装秀音乐磁带。活动过程：（一） 导入欣赏故事狮子照哈哈镜，激发幼儿探索镜子的兴趣。（二） 在操作中探索1 幼儿分组，自由操作平面镜、凹凸镜及其它有镜面的材料，引导幼儿感知在不同镜面中照出来的影像是不一样自己。2 引导幼儿用“我在中找到了自己”的句型表达探索的收获。（三）在环境中探索1 引导幼儿在有平面镜、哈哈镜的音体室玩“找自己”的游戏。2 播放音乐，引导幼儿玩“小小时装秀”游戏，体验镜中自己影像变化所带来的乐趣。（四）活动延伸 鼓励幼儿在大自然以及生活中
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