法语简明教程第四.ppt

LEFRANAIS2eLANGUETRANGRE,大学法语简明教程,LeonquatreQuatrimeleon,第四课,1.Asseyez-vous,silvousplat.2.Ecoutezbien.3.Maintenant,rptezaprsmoi.4.Avez-vousdesquestions?5.Silence,silvousplat.6.Alaprochaine!7.Suivez-moideuxfois!8.Onserepose!,课堂教学语言,Ladivisiondelasyllabe音节的划分,laphontiquefranaise法语语音常识,lesphonmesfranais法语音素表（）,lesprononciationsparticulres两个字母的特殊读音,lundichacunhumbleparfumcommun,faimpleinlingesimplecertainmincecinqexamenbienmaintienainsimaininstant,lignedignesignalmagnifiquevignesigne,ouvrieroublierfilletudier,j是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音i相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接近于汉语的“耶”，只是比汉语的摩擦更强。,w是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音u相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接近于汉语的“乌”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更强。,是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音y相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接近于汉语的“淤”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更强。,-ill字母组合主要有两种发音。在元音后，由于前面已经有了一个元音，所以读j，如mouillermu-je（淋湿），veillervje（看护）。在辅音字母后，由于前面没有一个元音，所以读ijsillonsij（犁沟），pillerpije（抢劫）,-il主要有两种发音。在词末辅音后，读il，如profilprfil（侧面）。在词末元音后，读j，如accueilakj(接待)，rveilrevj（醒来）,syndicat（工会）lundi（星期一）parfum（香水）entretien（会晤）humble(谦逊的)amiti（友谊，n.f）intensif（加强的）timbre（邮票,m）symbole（象征,m）chien（狗）commechienetchat(avecdescaractresincompatibles:deuxcollguesquisontcommechienetchat)client（顾客）orient（东方,n.m）famille（家庭n.f）crayon（铅笔）nuage（云彩n.m）nuit（夜晚n.f）vigne（葡萄藤）gagner（取胜）champagne（香槟酒）stagnant：stagn（萧条的）cognition:kgnisj（识别）impossible（不可能的）,Desmotspourledire（丰富你的词汇）,Ladivisiondelasyllabe（音节的划分）,按照读音，划分音节的基本规则如下：,元音+辅音+元音，其中该单辅音划入下一个音节。相连两个辅音分开，分属于两个音节。但是如果相连的两个音节第二个音节是l或者是r，则构成辅音群，不能分开，都属于下一个音节。但是如果l和r相连，则要分开。,syndicat（工会）lundi（星期一）parfum（香水）entretien（会晤）amiti（友谊，n.f）nuit（夜晚）intensif（加强的）timbre（邮票,m）symbole（象征,m）famille（家庭n.f）crayon（铅笔）nuage（云彩n.m）gagner（取胜）champagne（香槟酒）stagnant：stagn（萧条的）cognition:kgnisj（识别）impossible（不可能的）,ladivisiondelasyllabedecesmots,字母g的读法,字母y的读法,NOTES（注释）,主有形容词（adjectifpossessifs）主有形容词要和它后面的名词作性数配合，此外，它随着主有人称的变化而变化。,Neditespas请别说：notresamis而说：nosamis注意notre,votre,nos,vos的发音,选择哪个主有形容词主要有两个步骤：1）根据语意确定主有形容词类别2）根据所修饰名词的性和数来最终确定主有形容词,Ilinvite（他的）amis（他的）mariage.Ilsinvitent（他们的）amis（他们的）mariage.,Lemairedemande（他们的）avisauxhabitants.,第一组动词的直陈式现在时（以er结尾的第一类规则动词）leprsentdelindicatifdesverbesdu1egroupe,第一步：去掉词尾er第二步：根据人称进行动词变位第一人称单数（我）:去掉词尾er,加e第二人称单数（你）：去掉词尾er,加es第三人称单数（他她它）:去掉词尾er,加e第一人称复数（我们）:去掉词尾er,加ons第二人称复数（你们，您）:去掉词尾er,加ez第三人称复数（他们她们它们）:去掉词尾er,加ent,commencerJecommenceTucommencesIlcommenceNouscommenonsVouscommencezIlscommencent,mangerJemangeTumangesIlmangeNousmangeonsVousmangezIlsmangent,changer:v.t.换,调换,替换,更换;改变,v.i.变,变化,变换lacer:v.t.1.（用带子）系牢，（用带子）系紧：lacersessouliers系鞋带,jechangetuchangesilchangenouschangeonsvouschangezilschangent,jelacetulacesillacenouslaonsvouslacezilslacent,laconjugaisondesmotssuivants,parlerNous_(parler)longuement.我们谈了很久。penserJene_(penser)pascommevoussurcettequestion.在这个问题上我不是像你这样想的。allerVous_(aller)laposte.Je_(aller)laposte.danserIl_(danser)dansuneclbresoire.chanterNous_(chanter)notregrandepatrie.我们歌唱伟大的祖国。,_（我的）famille_（habiter）Shanghai._（我的）pre_（是）ingnieur,_（他）_（工作travailler）dansunegrandeentreprise._（我的）mre_（是）mdecin,_（她）_（travailler）dansunhpital._(我有)encore_unesoeur,_（她）_（不住在）Shanghai,_（她）_（habiter)Paris,_(她)_（faire）_(她的)tudesenFrance.,否定形式nepasnepas否定的是动词部分nepas位于动词的两边，即ne在动词前，pas位于动词后。如果动词由元音字母或者哑音h（heure,habiter）开头，ne由于省音而变成n:Jesuischinoise.Ilvaparis.Cestunetudiante.Ilestneufheuresetdemie.,概括法语疑问句的三种基本形式,1、陈述句句末语调上升CestFanny?CestPhillipe?,2、主语与动词倒装Est-ceunstylo?,3、陈述句前加est-cequeEst-cequecestunstylo?,linterrogationtotale（一般疑问句）（）,TEXTES(课文),Combientes-vousdansvotrefamille?特殊疑问词+一般疑问句（第二种形式）,tes-vous主语和动词部分倒装（一般疑问句的第二种形式）注意主语和主有形容词之间的统一配合。注意介词的选择。,Etvotresoeur?该句为省略句，完整句为：Quefaitvotresoeur?因为句式与前面的句子类似，因此省略，常见于口语当中。,Dans的用法：Dans一般只引导状语表示地点，引导地点状语：iljetteunepierredansunpanier.他扔一块石头到筐里。表示状态，引导状态状语：votrefrretravailledansunemauvaiseposition.表示时间状语：ilvapartirdansquinzejours.（表示在多少时间之后）辨析en：表示用多少时间（jefinismalettreendixminutes.）,2.cadet,ette:adj.etn.较年幼的,弟,妹,么儿(女),年幼者:personnequinestpaslanedansunefamille(lan,lecadetetlebenjamin)dernier-ndunefamille(synonyme:benjamintrelecadetdunefamilledesixenfants,an:n.etadj.长子/女;年龄较大的(人),较年长的(人):enfantnenpremierdanslafamillelanedesesfillesestpartietrsjeunedelamaison,Noussommesquatredansnotrefamille.,noussommes和问句tes-vous相对应的回答。注意主语和主有形容词之间的统一配合。基数词的用法：基数词前面可以加定冠词等其他限定词指确指名词的数量：Lesdeuxcahierssontperdus.两本练习册丢了。Mesdeuxchevauxsonttoujourslcurie.我的两匹马总在马厩里。基数词指人或者物的数量，作为定语或者表语。（见课文：Noussommesquatredansnotrefamille）,用于无谓语的省略句中或者用于cest后。Ettoi?Etvous?Cestmoi.放在句首作主语的同位语，用来强调主语，如：moi,jesuisprofesseur.放在介词后面：Cesttoi.,lespronomspersonnelstoniques（）（重读人称代词）（）,主语人称代词和重读人称代词在句中充当的成分不一样；用法不一样；所起的作用不一样。,MonsieurThomson,cestvous?Oui,cestmoi.,重读人称代词的使用。注意vous的词性（重读人称代词）。,关于一般疑问句的回答：一般疑问句的肯定回答：Oui,陈述句的肯定形式。一般疑问句的否定回答：Non,陈述句的否定形式,如：Non,cenestpasunstylo,cestuncrayon.Non,jenesuispasAnglais,jesuisAmricain.,25vingt-cinq,30trente,31trenteetun(une),40quarante,50cinquante,Comptons（数）,60soixante,26、29、31、43、41、51、61、85、46、57、22,25+35=？,60-31=？,59-42=？,45+11=？,36+24=？,27+32=？,13+33=？,21+15=？,41+16=？,塞西尔，是您吗？是的，是我。您是法国人吗？不是，我是中国人。您家有几口人？我家有四口人：父亲、母亲、哥哥和我。您的父母是干什么的？我父亲是工人。我母亲是记者。那您哥哥呢？他是老师，在一家学校工作。他还没有结婚，是独身。,Traduisezlesphrasessuivantsetfaitesattentionlintonationenlisant（翻译下面句子并注意语调和联诵）,JemappelleXiaoMing.Jaidix-huitans.Jesuischinoise.Jefaismestudeslinstitutdeslanguestrangres.Jtudielefranais.Noussommesquinzedansnotreclasse.MafamillehabiteGuangzhou.Monpreestingnieuretiltravailledansuneusine.MasoeurestclibataireetellefaitsestudesBeijing.,Questionssurvotrefamill