王明森日新又新我常新.ppt

第五课自我新期待,第一框日新又新我常新,1.懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象，又注重内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的不足；懂得用发展的眼光认识自我，不断更新、完善自己。2.能用全面的、发展的观点认识自我；培养合作能力。3.认识自我、悦纳自我；完善自我，注重自我整体形象。,自学内容：P46-50页。自学指导：结合下列目标进行学习，把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来。1.正确认识自己的含义？2.全面认识自己包含的内容？3.内在美和外在美的关系？4.认识自我的途径有哪些？5“金无足赤，人无完人”的启示？,互动探究,板块一:自我新认识,阅读课本46-47页短剧合作探究：,1.刚上车时的“漂亮姑娘”她美吗？为什么？2.如果你是她，你会怎么做？3.“漂亮姑娘”为什么又不美了？4.判断一个人美的标准是什么？,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。要用全面的观点来认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。,点拨,每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，要用全面的观点来认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足。,要全面认识自己,既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。,既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。,填一填课本4748表格，用全面的眼光认识自己。,其中，我最想改正的缺点是_。改变这一点，会让我变得_。,要用发展的眼光认识自己,日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,板块二：认识自我的途径,自习课上，大家都在安安静静的学习，只有小丽在东张西望，班长连续警告了她几次，她仍然我行我素；大扫除上，大家都你争我抢的打扫卫生，只有小丽表现出怕脏的样子渐渐的同学们有些不喜欢小丽了，小丽从同学们的眼神和话语中看出了这一点，她经过深刻反省认识到自己的问题与不足，下决心改正。,认识自我,小丽是通过什么途径认识自己的？,通过自我观察认识自己,吾日三省吾身论语要做个有心人，反省自己在日常生活中的点点滴滴，总结自己是个怎样的人。,同学乙,手巧,同学丙,文笔好,同学丁,火爆脾气、自私,同学甲,热心、乐于助人,小丽,小丽是通过什么途径认识自己的？,通过他人了解自己,周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己、了解自己。,怎样正确对待他人的评价？,要重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。,议一议,有则改之，无则加勉。,通过集体了解自己,集体往往对一个人的评价更全面、更客观。,1.鸟美在外表，人美在心灵2.以人为镜可以明得失3.金无足赤，人无完人4.士别三日,当刮目相看5.知人者智，自知者明,以下名言体现了我们所学的哪些道理？,内在美,通过他人认识自己,人人都有优势与不足,用发展的眼光看待自己,通过自我观察认识自己,课堂演练,我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和同学们吵架等等，所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上课，不按时完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也进步了。我好开心啊!可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道，一个人以前犯了错误，就永远都不能变好了吗？我真的还是人人讨厌的坏孩子吗？,小刚的烦恼,小刚应该怎么样面对同学的评价?今后应该怎么办？,1.要重视他人的态度和评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。有则改之，无则加勉。2.要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,参考答案,1.（2010昆明中考）图中小鸭和小鸡的对话启示我们()A.要敢于藐视对手B.要全面认识自己C.要善于发现自己的缺点D.要强调自己的优点，增强信心,B,2.（2010台州中考）“以人为镜，可以明得失”启示我们，需要（）A用发展的眼光来看待自己B通过自我观察认识自己C通过他人来了解自己D完全听从他人的态度与评价,C,3.（2010常德中考）进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。小丽说：以人为镜，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。答案：小祥和小丽的观点都不对。因为，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。,日新又新我常新,自我新认识,认识自我的途径,1全面认识自己2发展的眼光认识自己,1自我观察2通过他人3通过集体,当堂检测1、“金无足赤，人无完人”，所以人应该（）A满足于现状B多关注自己的外在形象C多关注自己的内在素质D全面认识自己，不断完善自己2、“以人为镜”属于哪种认识自我的途径（）A通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C