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文档简介
教学资料参考范本幼儿园我家小池塘教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1.欣赏黄梅戏,感知黄梅戏清新婉转的曲调。2.学会哼唱黄梅戏的曲调,能大胆地把诗歌改成黄梅戏进行演唱。3.喜欢黄梅戏,体验表演的快乐。活动准备:1.谁料皇榜中状元视频、伴奏。2.幼儿已学会儿歌幼儿园我家小池塘教案。活动过程:(一)欣赏谁料皇榜中状元,初步感知黄梅戏清新婉转的曲调。教师:你们喜欢看表演吗?今天我给大家带来一段好看的表演。教师:你看到了什么表演?你知道这是什么戏曲吗?刚才这个演员是怎么唱的?(二)学唱黄梅戏曲调,能跟着旋律哼唱。1.跟着视频学一学黄梅戏的曲调。教师:她表演得好吗?我们一起来试一试,唱一唱吧!2.能用啦来哼唱黄梅戏。(三)用黄梅戏的曲调演唱诗歌:幼儿园我家小池塘教案1.回忆诗歌,尝试改编。教师:黄梅戏真好听,可以用我们学过的诗歌来编吗?(1)复习诗歌,能跟着图谱有节奏的朗诵。(2)尝试改编。教师:这首诗歌真美,你能把它唱成黄梅戏吗?我们来试试。2.大胆演唱幼儿园我家小池塘教案(1)幼儿尝试学唱。(2)教师范唱。(3)完整学唱。(4) 难点练习。(5)大方表演。教师:嗯,真像小演员,我们再表演给客人老师看看。(四)提出要求,结束活动。教师:客人老师给我们鼓掌,高兴吗?这首诗歌幼儿园我家小池塘教案还有两段呢,我们回去以后把它唱给更多的人听。活动延伸:区角游戏:提供演出戏服,能在表演区自主表演。家
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