教师岗位竞聘演讲稿5篇.doc

教师岗位竞聘演讲稿5篇 篇一：各种职位岗位竞聘演讲稿5篇 1、美术特长班教师竞聘演讲稿尊敬的各位上级领导、各位老师：你们好我要竞聘的是美术特长班老师我从小就非常喜欢美术对于美术有独特的见解善于创造想象喜欢画画的我常听到父母的夸奖朋友们也经常请我画他们在美术课上经常交的是我的作品中学毕业因为一些原因我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱中专时期我们学校没有安排美术特长我才选择了声乐虽然有一番成绩但我依然同样深爱美术艺术是一种审美音乐和美术之间有着一定的联系读书期间我的美术成绩一直保持在班上名列前茅其中中学时曾获全年级一等奖关于美术我有一定的了解我国在世界有着深远影响的是中国画它是用毛笔、墨以及中国画颜料在特制的宣纸或绢素上作画而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种其中我对这些绘画素材的用法都有了解这是我的竟岗优势我的工作设想：1、潜心研究教学方案通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐2、实事求是开展教学活动引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物观察周围的人和事积累丰富的感性经验使幼儿获得想像画素材并学会运用素材创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能幼儿对美术感兴趣了才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望因此在选择想像画的内容时根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材因材施教4、与家长做好沟通工作注意日常生活中的诱导以及相关素材的准备如果我很荣幸成为美术特长班的老师我将珍惜这个机会扎扎实实的工作反之不能上岗我也会正视自己的不足在以后的工作中继续努力谢谢大家2、公路局管理处岗位竞聘发言稿尊敬的各位领导、同志们你们好！首先感谢局领导给我这样一次机会参加竞争上岗对我个人来讲我想这不仅是一次竞争更是一次对自己的检验、学习和锻炼下面我就把自己竞争办公室副主任的一些想法向各位领导和同志们汇报一下我的汇报分为三个部分一、个人工作经历本人20年毕业于长安大学经济管理学院统计学专业从学校毕业后公路局是我唯一的工作单位在座的各位也是最亲密的同事、朋友在我工作的3年中各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助使我从一个对公路实践工作所知甚少的青年到现在成长为一个可以独挡一面的养护职工我深深地感到个人的每一点成长、进步都得益于单位的良好的氛围和环境；体现了领导和同志们对我的厚爱和关心在公路局这个大家庭里工作感觉踏实也很温暖是对公路局这个大家庭的热爱激发了我竞争办公室副主任的勇气；是因为有了你们在座各位的支持才树立了我竞争办公室副主任的信心特别是现在的公路局政通人和、心齐气顺在这样的一种氛围里工作有这么好的工作环境没有理由不好好工作没有理由不积极开拓力求上进 篇二：xx教师岗位竞聘演讲稿 xx教师岗位竞聘演讲稿 教师岗位竞聘演讲稿 本站为大家准备了几篇教师竞聘演讲专为竞选教师岗位的人准备的希望对您有所帮助谢谢你的支持！ 教师竞聘演讲一 尊敬的各位领导、同志们： 大家好 今天我竞聘的岗位是小学高级教师九岗自1977年从河池巴马师范学校毕业三尺讲台上我已经奋斗了34个春秋34年来我热爱学生做孩子们的知心朋友关爱他们积极探索教育新路耐心细致育人34年弹指一挥间我已半头银发一脸皱纹我和无数的教育工作者一样把生命中最美好的时光把生命里最美丽的韶华都献给了山村的教育事业然而我无怨也无悔因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原一颗心献身教育哺几代新人 从教以来我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目当过多年的班主任获得过多种荣誉.最近几年上了年纪但不敢忘怀教师职责还坚持更新自己的教学方法和教育观念在工作中仍不断总结、改进按时按量完成学校领导交付的各项工作任务进行循环教学教学水平与教学质量得到了很大提高在期末质检中我所任教的学科达标率均能达到学校教学管理制度的要求 今天我之所以竞聘这个岗位基于以下三点原因： 第一、热爱教育关爱学生 三十多年来为了搞好教育教学工作走家串户了解每一个孩子热心教学热爱教育关心每一个孩子相信每一个孩子独具慧眼发现每个孩子身上的潜能鼓励孩子学习让学生体验成功的乐趣不断演绎成功故事不管是班主任工作、教学工作还是学校管理工作我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀 第二、具备扎实的专业知识教学经验丰富 从教以来兢兢业业勤奋工作刻苦钻研教材熟悉了小学语文和数学教材掌握了基本的教育教学方法深入了解学生不断在工作中总结改进和提高在长期的农村教学实践中构建属于自己的教学风格探索符合农村学生的课堂教学模式并取得了不俗的成绩得到了领导和同事们的广泛好评也深受学生的欢迎为了更好地搞好教育教学工作还认真研习河池教研等教育教学改革刊物从中指导我的教学实践提高教学的有效性进而提高教学质量课余时间我还泼墨挥毫潜心研习书法和画画 兼任中、高年级的美术老师给学生传递美 第三具备敬业精神全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育安贫乐道、积极向上、为国树人矢志不渝全身心投入教育教学第一线时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己凭着强烈的事业心和责任心赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着在教育教学工作中创造了不俗的业绩 基于以上原因我有信心做好本岗本职工作如果我能竞争上岗我将爱岗敬业、传道、爱生努力作到以下三点： 第一、继续做一个学习型的教师在工作中不断完善自我充实自我拓宽自己的知识面使自己的教学尽善尽美 第二、做教育教学的有心人结合学科特点和本班实际情况以人为本因材施教根据不同学生的不同特点采取不同的教学方法关注全体关注差异教他们学会学习学会做人切实培养学生良好的学习习惯针对语文学科的特点探索学科实践活动拓宽学生的视野从而有效的提高学生的学科素养 第三、加强个人修养将教育教学进行到底临近退休但不敢忘记教书育人我将继续加强学习提高个人修养努力专研业务传帮带青年教师把农村教育进行到底 教师竞聘演讲二 尊敬的领导老师以及在座的各位同学大家下午好 在这里首先谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心能在百忙之中抽空来看我们心里真的很高兴很感动其次谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座让我们聚在一起今天的讲座对于我们来说是意义非凡的 我叫谭春燕来自会同县长寨乡毕业于长寨乡中心小学现在就读于第一师范小教大专部549班在第一师范的这四年学到了很多长大了很多大一时面对新环境我并不害怕在班上当选了舞蹈课代表大二当选为团支书负责管理班上团支部事务现在是担任着班上的组织委员负责每月团课的开展以及从大一开始就担任着寝室长一职由于在班上表现积极xx年评为系级优秀团员09年再次评为优秀团员再就是评为10年获得优秀学生称号学校为了让我们全面发展开设了许多门我们之前没有接触的课程比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机我选的是音乐专业学习舞蹈创编和钢琴我的学习一直以来比较严格的要求自己提倡多参与学校活动报了自考争取在毕业前拿到本科文凭将学校要求过的科目都认真完成在此基础上自己又考了与教师有关的奥数过级证并顺利通过自己呆在学校学习的时间也不多了满打满算也就8个月我想在这倒计时多学些知识为自己的教育事业上打好基础本月11 号就开始在长沙实习了心里很激动其实也期待好久了因为我们在学校学习为的就是走上讲台向学生传授知识同时也紧张但不怕第一次正式上讲台难免会紧张的丢面子就丢面子正如他们说的面子就是拿来丢人的自己从小的理想就是当一名教师而现在自己也是选择了教师这一职业我很喜欢教师这一称呼现在越来越靠近它我相信自己会很努力的也坚信自己会取得很好的成绩还有会同的你们我们一起加油 教师竞聘演讲三 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好你们辛苦了 我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手不能用动听的歌喉歌咏我的岗位我只知道作为一个老师一个班主任是幸福的因为：我可以自信地说自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀 在十七个春秋的流里我兢兢业业勤奋工作勇于创新刻苦钻研教材深入了解学生虚心向老教师学习不断在工作中总结提高我付出的努力是有目共睹的所取得的成绩也是众所周知的20XX年7月我和邓建明老师辉煌的送走了六(2)班这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的六年里我始终以先树人后树学问作为教育宗旨我坚定的相信思想引领人生的航向我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐我倡导润物无声教育无痕的教育思想还记得20XX年的时候为了记录每个学生在校的学习生活情况为了让每个学生都有积极健康向上的思想为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理我精心缝制成长袋挂在教室的后墙用胶布写上每个学生的名字贴在袋口往袋子里放进对应名字的一个小本这就是每个学生的成长日记以后的日子里无论是一个学生做了好事还是不好的事得到表扬还是受到批评我都会清清楚楚往成长日记里记录然后每周的班会课让学生各自拿回来自己反思此时学生的心灵就会受到触动从内心深处有一种要求进步的愿望周末再让学生带回家给家长了解、留言这样家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现又能及时与老师交换教育的方法虽然只是小小的日记本却加强了家校的联系促进了学生的成长只要学生有要求进步的欲望就一定有学习的兴趣兴趣又是最好的老师正是沿着我的这个教育理念我所带的六(2)班班风正学风浓在20XX年小考中绽放异彩全班54名学生有22名考入了南丹县前100名 20XX届的六(1)班由于情况特殊一到五年级期间共换了4个语文老师学生才熟悉这个老师又要重新适应新的老师多次这样学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理有一种本能的抵触厌学情绪在班里蔓延生长而我刚刚成功送走了六(2)自信能带好令老师们头疼的六(1)班于是我主动向领导要求承担重任我知道知己知彼方能百战百胜的道理所以向原班主任调查了解情况后我制订了一个激励方案那 就是每个月各组组长统计好操行分班长负责排列出前十名和后十名前十名的同学光荣登上红色表扬卡后十名的同学被登上黄色警示卡每个月末我带着卡登门家访前十名红色卡的登门表扬后十名黄卡的登门与家长交流教育办法当我拿着卡在家长面前的时候家长那么感动看得那么认真学生也对我这个班主任肃然起敬从此淘气的学生也认真对待学习了全班同学学习语文的积极性大大提高在20XX年的小考中我班获得了市级双科合格率超标奖前100名中就有13名是我班的学生 20XX届的六(5)班也是一个特殊的班级我又一次担负重任由于本年级各班人数太多学校决定从四个班各抽取12名学生组成一个新的班级开学第一天很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六(5)班有的甚至不肯来报名我非常理解孩子们的想法不厌其烦的做工作以桃花心木为例让学生明白人要学会在不确定中生存当原有的环境发生改变了就要学会改变自己适应新的环境同时为了让学生看到新班级的希望我处处做好学生的榜样用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任接受并热爱新的班级新的老师新的同学真是付出越多收获越多我们六(5)班在20XX年的小考中犹如杀出的一匹黑马取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超河池市指标前100名中有9名是我班的学生全县的第一名也是我班的陆怡洁同学 因为我工作成绩显著20XX年被评为河池市优秀班主任20XX年被评为河池市质量优秀教师20XX年被光荣选拔参加全国中小学骨干班主任培训各位评委以上所述只是我工作和成绩的一些缩影再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去我不会因此陶醉而停滞不前无论我竞聘成功与否我还会继续努力超越过去超越自己并做到以下几点 1、做一个学习型的教师在工作中不断完善自我充实自我;拓宽自己的知识面早日使自己的教学再上一个新的台阶 2、做教育教学的有心人以人为本因材施教根据不同学生的不同特点采取不同的教学方法关注全体关注差异教他们学会学习学会做人切实培养学生良好的学习习惯 3、积极做好班主任工作促进班级建设及良好班风学风的形成避免把思想品行不健康的学生推向社会把教学和思想教育融为一体争做一名优秀教师 没有最好只有更好只要给我一个机会一切奇迹都有可能发生 我的演讲完毕谢谢大家 以上这篇关于教师岗位竞聘演讲稿为您介绍到这里希望它对您有帮助如果您喜欢这篇文章请分享给您的好友关于更多竞聘演讲稿尽在：竞聘报告 篇三：教师岗位竞聘演讲稿 教师岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好！你们辛苦了！ 我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手不能用动听的歌喉歌咏我的岗位我只知道作为一个老师一个班主任是幸福的因为：我可以自信地说自己曾对许多人的一生发挥了好的作用；我可以自豪的想自己对得起教育的责任和使命；我可以满足的认为所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀在十七个春秋的流里我兢兢业业勤奋工作勇于创新刻苦钻研教材深入了解学生虚心向老教师学习不断在工作中总结提高我付出的努力是有目共睹的所取得的成绩也是众所周知的XX年7月我和邓建明老师辉煌的送走了六（2）班这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的六年里我始终以“先树人后树学问”作为教育宗旨我坚定的相信思想引领人生的航向我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐我倡导润物无声教育无痕的教育思想还记得XX年的时候为了记录每个学生在校的学习生活情况为了让每个学生都有积极健康向上的思想为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理我精心缝制成长袋挂在教室的后墙用胶布写上每个学生的名字贴在袋口往袋子里放进对应名字的一个小本这就是每个学生的成长日记以后的日子里无论是一个学生做了好事还是不好的事得到表扬还是受到批评我都会清清楚楚往成长日记里记录然后每周的班会课让学生各自拿回来自己反思此时学生的心灵就会受到触动从内心深处有一种要求进步的愿望周末再让学生带回家给家长了解、留言这样家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现又能及时与老师交换教育的方法虽然只是小小的日记本却加强了家校的联系促进了学生的成长只要学生有要求进步的欲望就一定有学习的兴趣兴趣又是最好的老师正是沿着我的这个教育理念我所带的六（2）班班 风正学风浓在XX年小考中绽放异彩全班54名学生有22名考入了南丹县前100名 XX届的六（1）班由于情况特殊一到五年级期间共换了4个语文老师学生才熟悉这个老师又要重新适应新的老师多次这样学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理有一种本能的抵触厌学情绪在班里蔓延生长而我刚刚成功送走了六（2）自信能带好令老师们头疼的六（1）班