护理专业技术工作总结

1 / 25 护理专业技术工作总结 专业技术工作总结 女 年 月出生，现学历：护理大专；技术职称：主管护理师。工作单位： 。 年 月 毕业于 ， 年 月参加工作， 年 月调入 医院从事临床护理工作，至今 年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，积极上进。通过不懈努力于 年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。 一、思想道德方面 本人自任主管护师以来，在政治上，对自己严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良 好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作，有很强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃2 / 25 苦耐劳，积极主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考，能很好地完成领导分配的各项工作。 二、业务学习方面 不断学习提高自身素质，随着医学科学的发展，社 会观念的进步，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身知识水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，通过自学考试、网络教育等形式提高知识水平，取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训，丰富专业知识，了解 当前护理工作的新进展新技术新水平，掌握新形势，开阔新视野。在自身素质提高的 同时，注重科室集体的学习进步，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。 三、专业水平及工作能力 本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，熟练掌握本专业范围内的各项工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。 3 / 25 从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，不断提高自己的业务水平，通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记 “ 以人为本，诚信服务 ” ，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人提供优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记 “ 促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦 ” 的神圣使命。在工作中做到 了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、 高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予4 / 25 具体指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认真做好带教工作， 做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理 质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评， 在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。 四、继续医学教育学习 任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学分均能达到上级卫生主管部门要求的 25 个学分；多次参 组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、5 / 25 新技 术。 五、学识水平 从事护理工作 多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上进步，努力学习专业理论知识，刻苦钻研业务，多次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作发展，提高自身素质，任现职后先后发表护理论文 篇 护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的一致好评。 内科护理专业技术工作总结 在日常工作中 ,启动护士感悟工作责任 ,倡导有意注意调控负面情绪及工作压力等营造安全文化氛围 ,不断提高护士业务素质 ,培养和影响护 士对安全护理的信念和态度 ,以促使安全护理行为的养 成 ,减少差错、事故的发生 . 6 / 25 护理 安全文化 安全问题虽然不是医院工作中心 ,但它却影响工作中心 .医疗差错、事故不但造成患者及家属的重大损失 ,而且使医院在社会上信誉下降 ,患者的安全感丧失 ,在医疗过程中 ,医务人员特别是护士 ,与患者交流接触的机会最多 ,加之护理工作繁忙、琐碎及操作重复性 ,因而发生护理差错的机会多 .如何营造护理安全氛围 ,尽量不出、少出护理差错 ,一直是困扰护理管理者的重要问 题。 1 原因分析 护士责任心不强、停留在打针、发药、铺床等护理操作 ,尽快把自己职责内的事做完 ,尽早 坐下休息或下班 . 年轻的护士来科时间不长 ,对专科操作程序或专科知识不熟 . 护理人员缺乏 ,护理质量要求不断提高 ,护理人员心理压力7 / 25 不断增加 . 2 对策 明确服务对象 ,感悟工作责任首先使每一位护士明确护理工作的对象 ,是只有一次生命的人 ,珍视重任 ,尊重人的健康权力和尊严是护士的天职 ,对护士而言在所实施的全部护理技术操作中 ,优先考虑的应是患者的安全 ,倡导精益求精、细致入微的工作态度 ,使每个护士能启动自我意识 ,感悟工作责任和义务 ,从身边最熟悉的事入手 ,意识到自己的角色重关人命 ,从而营造一个强烈的 护理职业安全氛围 . (2) 树立视质量为生命的概念 ,确保护理安全 建立护理质量监护本 ,结合护士长每天至少四下病房查房 ,每周按护理质量进行有计划全面检查 ,每周、每日对检查结果进行总结 ,急需解决的护理问题 ,及时个人反馈、及时修整 ,对于思想松懈、明知故犯的护士绝不宽容 .如一名护士在进行无菌操作时未戴口罩 ,被发现 ,当即给予严肃处理 ,扣发奖金 ,并在科务会上进行检查 ,使每一位护士明确 8 / 25 制度不违反 ,要时刻牢记自己的职责 ,加强慎独修养 ,谨慎细微 ,为患者提供安全保证 . (3 )鼓励护士间的团队协作 ,唤起有意注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中 ,分为有意注意和无意注意 .护士在工作时必须在有意注意的状态下工作 ,才能保证聚精会神完成护理工作 任务 ,但有意注意时间久了 ,会使人疲劳 ,出现 “ 视而不见 , 见而不知然 ” 的现象 ,造成差错事故 .因此 ,鼓励和培养护士间团结协作精神 ,倡导在繁忙工作中相互提醒 ,相互监督 ,成立护理质量检查小组 ,将护理检查分为护理文件、消毒隔离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容 ,对检查结果进行书面及口头总结汇报 ,及时发现安全隐患 ,除差错其 结果不 与月终考核和奖金挂钩 . 倡导人文关怀 ,尽量减轻护士来自各方面的压力 如果一个人长期处于压抑的工作环境里 ,会使这个人的积极性和主动性受到压抑 ,会注意力不集中 ,反应不准确 .因此 ,作为一个管理者 ,保有充分了解护士的气质和性格特点 ,合理安排人9 / 25 力 ,用人之长 ,调动护士积极性 ,发挥个人潜能 ,使每个护士在科室里工作感受到快乐 .如把 “ 你辛苦了 ” 、 “ 谢谢 ” 、“ 你做的好 ” 、 “ 继续努力 ” 等鼓励和安慰的话挂在嘴边 ,善于发现并肯定护士的优点 ,不足之处以个别提醒为主 ,少用当众批评 ,尽量保护护士的自尊心 ,经常征求护士对护理工作的意见 ,对好的建议予以采用 ,并在例会上表扬 ,使护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强 ,关心护士业务生活爱好 ,尽量在不违背原则情况下 ,对护士合理要求给予满足 .如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工作氛围 ,减轻压力 及负面情绪 ,使差错事故发生减少 . 结合本科专业特点 ,有计划组织本科业务学习 ,不断提高职业素质 ,才能确保护理安全的共识 1 6 个月 ,护士要求熟悉本科室规章制度 ,各班职责及操作流程 ,专科护理常规 ,对操作的掌握从掌握到熟练 ,做到规范、快捷、书写护理病历 ,培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能力 .6个月 2 年的护士要求熟练运用护理程序实施整体护理 .对患者进行健康教育、心理护理 ,熟悉掌握心肺脑复苏的抢救程序 ,心电监护系统的应用等 .2 年以上的护士 ,要求能识别心内科各种心律失常的心电图 ,并安排相应的护理查房 ,进10 / 25 行专科知识强化、学习 ,并鼓励护士总结经验 ,撰写论文 .另鼓励护士利用自修大专或本科学习 ,并在班次上给予适当照顾 ,使护理质量及护士理 论水平提高 ,树立 “ 有为才能有位 ”. 3 效果 通过营造护理安全文化 ,使每位护士提高意识 ,使差错降低 .今年上半年无严重差错及护理纠纷 发生 ,一般差错 ,未给患者造成不良后果的差错只有 1 起 ,护士工作氛围轻松 ,负面情绪减少 . 晋升副主任护师业务总结 -个人工作总结 本个 XX 年毕业于吉林医学院，我喜欢护理这项职业，因为我热爱她所以我会创造性的去工作，在工作中寻找到乐趣，每天面带微笑地去面对病人、面对在护理岗位上恪尽职守，忠于南丁格尔精神工作中碰到的难题；面带微笑的去面对每天和我一道工作的姐妹。如克鲁普斯卡娅所言： “ 一个人一旦爱上她所从事的事业，她就能 从事业的奋斗和成功中获得11 / 25 最大的快乐和满足 .找到护理工作的动力 ” 。十多年来，通过一边工作一边刻苦钻研专业基础理论和临床护理技术，积极学习跟踪国内外护理工作新模式、新方法、新技术，参加继续医学教育和岗位培训学习，并应用到实际护理工作中去，使自己的学识水平、工作能力有了大幅度的提高，具有较扎实的理论基础和较高的业务技术水平，积累了丰富的临床护理经验，不论在学习、工作和学术方面都取得了较好的业绩。 在工 作的十几年，为自己从事护理专业技术工作奠定了坚实的基础，磨练出一手扎实的护理专业基本功，各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则，如正确执行医嘱、正确测量体温、脉搏、呼吸、冷热敷、口服给药、注射、药物过敏试验、给氧、吸痰、鼻饲、灌肠、洗胃、导尿、引流管的护理等等，在院内开展的 “ 绘制体温单竞赛及护理文书书写展评 ” 活动中获得优异成绩。无论是静脉穿刺、腹穿、胸穿等，还是普外科重危急症的抢救等各项护理专业技术都得到了全面的锻炼，专业技术水平显著提高。在上级老师的指导下，参加专题护理，撰写总结了创伤 失血性休克的护理体会一文，在院内交流，受到好评。在工作中，我虚心向上级护师求教，细心护理每一位患者，努力钻研业务，使自 12 / 25 己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨干。 干部科从事护理 专业技术工作，科室接受的都是建国前参加工作的老同志，自己更加注重专业理论知识的学习，注重与临床护理实践的结合，树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度，在不断的学习和临床实践中，提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力，同护士长及全科医护人员密切配合，进行护理查房，加强湿式扫床等病房基础护理工作，使病房管理在全院成为标准化、模式化病房。在临床护理工作中，熟练掌握心肺复苏术、无菌技术、休克抢救等抢救程序和方法，较系统地掌握了内科各系统护理常规、治疗原则、健康宣教工作，如冠心病护理、肺心病 护理、肺性脑病护理、肝、肾综合征护理、高血压、脑出血、脑梗塞、心肌梗死、严重心律失常护理等，熟练掌握心电图机、血氧疗法、心电监护仪以及各种急救器械的性能原理、使用方法、日常维护及保养技术，熟练配合医生参加对休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心脏骤停等危重病人的抢救并制定护理方案，在临床护理工作中，不怕脏不怕累，热心为患者服务，积极完成各项护理工作任务，对新入院病人详细讲解各项辅助检查的目的，有关标本的采集方法、注意事项，做好基础护理、心理护理，受到患13 / 25 者及医生的表扬。 2001 年被市卫生局评为市优秀护士 ，被多次选拔参加系统护理知识技术操作大赛。在 2016 年全市医院等级评审迎检工作中，我受护理部指派参加护理人员护理技术操作考核，对口腔护理等十项技术操作取得了优异的成绩，得到专家的好评，受到院领导奖励。并于 XX 年在院组织的 “ 三基 ” 训练竞赛活动中被授予 “ 优秀护士 ” 称号。在本院的专业技术人员考核评定中，连续多年被评 为优秀。在工作期间，从未出现差错事故，得到了广大患者的一致好评。在老干部科工作以来自己各方面的综合能力得到了更全面的锻炼。团结同志表现出良好的组织协调能力。协助科主任、护士长组织医疗护理查房、会诊、业务学习和病历讨论等。建立严谨的护理查房业务学习制度。充实护理查房内容，针对具体病历进行专题性讨论，把专业理论知识与临床护理实践紧密结合，更加圆满地完成了每年下级护士及实习护士的带教任务。 静脉留置针在老年肿瘤患者输液中是护理专业较棘手的问题，常常因此而影响了治疗。我主持了内科护理组对这一课题的临床调查分析，对临床资料收集、原因查找等做了大量的实例调查记录，总结撰写了 “ 静脉留置针在老年肿瘤患者输液中应注意的问题 ” 在院年度学术会上交流获得一致好14 / 25 评； XX 年 4 月至 XX 年 1 月与同事共同总结的 “ 临床工作中护患之间沟通技巧 ” 一文获得了市卫生系统年度学术交流一等奖。在工作中我坚持业务知识的学习，及时跟踪并掌握国内外护理前沿的新知识、新动向、新发展、新技术，并及时将先进的并及时将先进的护理知识和技 术传授给下级护士及实习护士。近几年本人先后学习了基础护理学各版本、整体护理指南、临床技术操作规范、护理常规、临床护理应急预案与程序、护理工作手册、消毒技术规范等书籍以及国外医学、护理学分册、中华护理杂志、护理管理杂志等多种期刊，讲授二十一世纪护理发展趋势、标准预防与职业预防等专题讲课，毫不保留地指导和帮助下级护理人员掌握新技术，如静脉留置套管针的使用方法、多功能呼吸机使用方法等，培训护理技术骨干，带出了一支过硬的护理队伍。多年来由于自己不断学习、总结和提高，不 但在专业技术上取得 较好的业绩，同时在学术上也有较好的收获，先后在中国民康医学国家级期刊上发表了 “ 老年性肺源性心脏病呼吸衰竭的临床护理体会 ” ； “ 慢性肾功能衰竭 102 例的基础护理 ” 论文二篇。在很好地完成临床护理工作的同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训，取得了良好的成绩。并 获得了相应的继续教育学分。 2016 年通过全国职称15 / 25 外语考试，取得了英语 卫生 B 级合格证书。 多年来，本人严守职业道德，爱岗敬业，具有诚实的品格，较高的慎独修养，良好的医德医风，服务态度热情周到，受到广大患者普遍的赞扬和好评，在护理工作中，自己的业务水平有了长足的进步，但我也通过技术总结认识到，随着社会的进步，医学护理事业的发展，个人一定要不断充实完善自己，提高专业素质和专业技术水平，才能更好的为患 者服务，才能取得较好的业绩，本人在十多年的护理实践中，深切认识到护理工作的重要性，热爱护理工作，愿把毕生的精力投入到护理工作中去，做一名合格的护理工作者。自己始终不忘刚刚走上 护理岗位时的立志： “ 燃烧自己照亮他人，救死扶伤实行革命的人道主义 ” 。自己始终坚持在临床一线工作，兢兢业业，无怨无悔，自觉严守职业道德，勇于探索。诗人泰戈尔曾经说过： “ 天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！ ” 作为一名老护士，我深 信： “ 丰碑无语，行胜于言 ” 。我愿意做一个没有翅膀的白衣天使，把爱心、热心、耐心、细心、关心、同情心和责任心撒向每一位病人，让真诚做伴，用心、用爱、用全部的真诚和善良为每一个生命注入永远的光芒和希望！ 16 / 25 根据本人工作能力，学识水平及工作业绩拟评聘副主任护师，希 望评委老师们给予批准。，使我能百尺竿头更进一步，在新的起点上不断进步。 专 业 技 术 工 作 总 结 建始县中医院 颜琼瑶 我于 1991 年 7 月建始卫校护理专业毕业，分配到建始县中 医院一直从事临床一线护理工作。先后在普外科、急诊科、手术室、儿科、肾病内科、心血管内科和内分泌科护理岗位工作，成长为一名护理业务技术骨干。 XX 年 1 月晋升为主管护师职务，从 2001 年起先后任手术室、儿科、内科护士长。 2000 年 6 月卫生护理专业专科毕业， XX 年 1 月护理学专业本科毕业。 一、加强理论学习，不断提高护理服务的职业道德水平 护理工作是一个要求倾注爱心、乐于奉献的崇高职业，良好的职业道德素质 是做好护理工作的前提。 20 多年来，我不断加强政治理论学习，加强综合素质修养，在护理岗位上默默奉献。以高尚的职业道德和服务于广大患者，得到领导的充分肯定和患者的高度赞赏。 17 / 25 时刻牢记 “ 以病人为中心 ” 的服务宗旨，设身处地为病人着想，切实做好每一项工作，做到凡事都来换位思考 “ 假如我是病人，医生该怎么办 ” 在长期的临床护理工作中，始终坚持以南丁格尔精神为榜样，牢固树立了全心全意为患者服务的思想，工作中勇 挑重担，不怕苦累，不为名利，任劳任怨，在多次大型矿难事故的抢救工作中，一直工作在第一线，克服了重重困难，圆满完成各项工作任务，大地震来临时，带领大家以病人的安危为重，把安全给与病人，把危险留给自己， 面对病人送来的一面面锦旗，为医院的社会地位日渐提高，感到无限的骄傲。用自己艰辛的劳动、精湛 的技术、高尚的职业道德、无私的奉献精神，塑造了良好的白衣天使形象。 二、积极参加护理专业继续教育，提高护理服务的专业水平 加强护理专业知识学习，掌握护理专业新技术新方法。随着护理模式的转变，许多要求护理人员既要具备护理专业知识，还要有丰富的人文综合知识。 一是加强专业理论知识的学习。积极参加学历教育，先后参18 / 25 加湖北医科大学的护理专业专科学习、湖北民族学院护理学专业本科学习毕业。先进护理专业理论知识与临床实践相结合，使自己护理服务水平得到很大提高。 二是加强新技术新业务的学习与应用。积极参加护理业务学习与进修，提高护理业务的操作技能。 2000 年 8 月被医院派送到恩施州 中心医院进行了为期一个月的儿科整体护理以及静脉留置针穿刺技术的学习； XX 年 4 月被派送到湖北民族学院附属医院的手术室进行了为期一个月的外妇科微创手术的护理配合以及手术室护理管理的进修学习； XX 年 9 月再次被派送到北京医科大学附属复兴医院的亚洲宫腹腔镜中心进行了为期一个月的妇科微创手术护理配合的进修学习，XX年 10月 12日应邀参加了北京市卫生局组织的为期 3天的妇科内镜手术护理研讨会。 XX 年 11 月 16 日至 18 日参加了恩施州护理学会组织的护理管理培训学习。 XX 年 6 月 12 至 20 日由卫生部干部培训中心组织的为期 8 天的构建和谐社会关系与护理人文科学的理论学习。于 XX 年 9 月被医院派送到恩施州中心医院进行了为期一个月的手术室护理工作的进修学习。 2016 年 6 月赴十堰市太和医院的儿科学习新生儿重症护理以及气道护理，掌握了鼻塞持续气道正压吸氧的护理新生儿气管插管机械通气的护理；在心血管内科学19 / 25 习了介入手术的术前术后的 护理、科肾病内科学习了血液透析室的管理为期半月的进修学习。 2016 年 7 月参加了湖北中医学会护理分会组织的为期 3天的全省中医文书书写规范的学习。 2016 年 9 月参加了中华医学会组织的为期 5 天的中医护理新理论新进展的培训学习。 2016 年 5 月 19 日参加了湖北省继续医学教育委员会组织的头颈部肿瘤综合治疗的学习。 不断地学习进修，熟练掌握了外科、内科、儿科等多个护理专业的护理技能，成为能够胜任多种护理专业的 业务骨干。岗位变动意味面临新的挑战，我只能努力加强我自己的专业理论的学习，在多干多练多观察多学习中不断总结善于创新，熟练掌握多专业护理常规操作技术技能，从而达到对科内的所有护理工作要了如指掌，时刻保持积极进取的精神，率先接受新知识新技术，带领大家积极参加医务科及总护理部组织的各项业务学习然后有计划，有步骤的针对本科室护理工作中所遇到的护理问题组织非常实用的科内教学活动，充分体现临床实践指导理论学习，让理论学习促进科内业务的进步。还定时把学习内容以考试的形式给予巩固。 三、加强护理学术探讨，积极参加科研与学术交流 20 / 25 努力做好护理学科带头人，勤于总结临床护理工作经验，积极探索、理论联系实际，先后积极撰写护理专业论文 6 篇，其中论文 “ 宫腔镜与腹腔镜联合手术的手术护理配合 ” 在湖北民族学院学 报杂志 XX 年第八期上发表，为在一次麻醉下同时进行宫腔和盆腔两种以上疑难疾病微创手术治疗提供了安全监护和并发症的处理途径；论文 “ 腹腔镜辅助下阴式全子宫切除术的护理配合 ” ，发表在湖北民族学院学报 XX 年第十期上发表，该护理配合的实施配合医生缩短手术时间，减轻病人的痛苦，减少术后并发症，提高子宫全切的微创手术率，满足广大女性患者对健康和生活质量的需求；论文 “ 桡动脉直接穿刺在急诊血液灌流急诊血液透析中的应用 ” 在中国健康月刊杂志 2016 年第三期上发表，大大提高了基层医院急性肾功能衰竭以及有机磷农药中毒的抢救 成功率；论文 “ 手法治疗腰椎间盘突出症的现状与展望 ” 发表在按摩与康复医学 2016 年第三期上，能提高从业者的专业素质，加强管理，加强交流，通过大家的共同努力推动手法治疗腰椎间盘语出症形成其特有的理论和治疗体系；人性化护理在手术室的应用；在黑龙江医学科学杂志上发表论文 “ 改良式静脉留置针在新生儿胸腔穿刺术中的应用 ” ，操作简单，损伤小，有利于节约抢救时间，疗效满意，继发感染率低，大大提高了新生儿气胸的治愈率。 21 / 25 注重临床科研工作，参加完成了我县第一例微创手术开展 的护理配合工作，开创了微创手术在我县开展之先河，于 XX年月获得建始县的科技成果完成证书，将科研应用于临床工作中，取得了良好的效果。 四、切实履行岗位职责，在平凡岗位创造一流工作业绩 晋升主管护师以来，认真履行岗位职责，工作更加勤奋，积极进取，创造性开展工作。利用有限的条件尽可能为患者提供最好的治疗护理抢救。在手术室工作期间，为了把一个只有雏形的简陋的手术室建设成为一个颇具规模的能将 10 多台手术同时进行的大型手术室。 在州内率先开展术前术后访视工作。护士在术前术后到病房与患者交流，自我介绍，做好各项术前 准备工作和安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对手术的恐惧，增强对手术治疗的信心，了解病人术后的不良反应，不断改进手术室的工作。XX 年率先在本县开展微创手术的护理工作， XX 年参加的腹腔镜的临床应用与研究获得县科技成果三等奖。 在内儿科工作期间科内业务建设是科内护理工作中一项重要的内容。内一科是一个拥有儿科、呼吸专科、心血管、肾22 / 25 病专科、糖尿病专科、新生儿重症监护、血液透析共七个个护理专科同时还负 责门诊儿科治疗的特大综合科室，业务涉及面多，要搞好科内的护理质量，规范而严谨的业务学习势在必行，绝对不能走过场。一年不仅完成各个普通专科病人的各项护理任务外， 2016 年自制简易 CPAP 成功抢救多例呼吸窘迫综合 专业技术工作总结 我叫 XX, 1983 年 10 月出生，大学 本科学历。毕业于宁波天一护理系。毕业后进入海盐人民医院工作。 不知不觉，在护理的工作岗位上，自己已经走过了 5 个春夏秋冬，曾经梦想着自己身着洁白的护士服穿梭在病房之间，神圣而高雅。可是，从我踏入医院的那一刻起，忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，理解了护士华丽外表的背后有更多的辛苦与困惑，自己没有什么丰功伟绩，只是在这平凡而伟大的工作岗位上，日复一日，年复一年做着平凡的事，享受着平凡的骄傲。 自进入本院