中考物理 第十七章 电磁铁与自动控制 电动机与发电机复习课件 粤教沪版.ppt

,第十七章电磁铁与自动控制电动机与发电机,中考导航,知识网络,考点梳理,一、磁现象1.物体具有吸引_等物体的性质，该物体就具有了磁性.具有磁性的物体叫做_.2.磁体两端_的部分叫磁极，磁体中间磁性_.当悬挂静止时，指向南方的叫_，指向北方的叫_.3.同名磁极互相_，异名磁极互相_.4.磁体周围存在一种物质，能传递磁极间的相互作用，叫做_.磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用.5.在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了_的概念.磁感线总是从磁体的_出来，回到_.,南极,北极,磁感线,磁场,吸引,排斥,北极（N）,南极（S）,最弱,磁性最强,磁体,铁、钴、镍,考点梳理,6.地球也是一个磁体，所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引的原理指向南北，由此可知，地磁南极在_，地磁北极在_.7.地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做_，是由我国宋代学者_首先发现的.8.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做_.有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫_(如钢)；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫_(如软铁).二、电生磁1.通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟_有关，这种现象叫做电流的_.这一现象是由丹麦物理学家_在1820年发现的.2.把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场.通电螺线管的磁场与_的磁场相似.,条形磁体,奥斯特,磁效应,电流的方向,软磁铁,永磁体,磁化,沈括,磁偏角,地理北极附近,地理南极附近,考点梳理,3.通电螺线管的磁场方向与_以及螺线管的绕线方向有关.磁场的强弱与_、_、_有关.4.判断通电螺线管的磁场方向可以使用右手定则(安培定则)：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，拇指所指的方向就是该螺线管的_.如图所示：5.电磁铁(1)把螺线管紧密地套在一个铁心上，就构成一个电磁铁.电磁铁的磁性有无跟_有关系，磁性的强弱跟_、_有关系.(2)电磁铁优点有：磁性的有无可由_控制；它的磁性强弱可由来控制；它的极性可由_来控制.,电流方向,电流强弱,线圈匝数,有无铁芯,北极,通断电,线圈的匝数,电流大小,通断电,电流大小,电流方向,考点梳理,6.电磁继电器扬声器(1)电磁继电器是利用_、_电路的通断，来间接地控制_、_电路的装置.实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关.(2)电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成；其电路由_和_两部分组成.(3)扬声器是把_转换成_的一种装置.它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成.(4)示意图如下图.电磁继电器扬声器,电信号,声信号,高压工作电路,低压控制电路,高电压,强电流,低电压,弱电流,考点梳理,三、电动机1.通电导体在磁场中会受到_的作用.它的受力方向跟_、_有关.2.电动机由两部分组成：能够转动的部分叫_；固定不动的部分叫_.3.当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去.这一功能是由_实现的.换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向.实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁铁来产生强磁场.四、磁生电1.在1831年由英国物理学家_首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律.当闭合电路的一部分在磁场中做_运动时，电路中就会产生电流.这个现象叫_现象，产生的电流叫_.,力,电流方向,磁感线方向,定子,转子,换向器,法拉第,切割磁感线,电磁感应,感应电流,考点梳理,2.没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫_，简称交流电.它每秒钟电流方向改变的次数叫_，单位是_，简称赫，符号为_.我国的交流电频率是_.3.使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫_.(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)4.实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的.发电机发电的过程，实际上就是其他形式的能量转化为_的过程.,电能,直流电,50Hz,频率,赫兹,Hz,交变电流,课前检测,1、（2015长春）小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在着_对小磁针有_的作用,【解答】解：由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向,磁场,磁力,2、（2015连云港）按照题目要求作图或作答如图所示，根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极,课前检测,【解答】解：小磁针N极向左，则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极如图所示,3、（2015遂宁）观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法，也是我们学习物理的基本方法，图中能探究英国物理学家法拉第发现的物理现象的是（）ABCD,课前检测,【解答】解：据课本知识可知，英国物理学家法拉第发现的磁能产生电，即电磁感应现象A、图中的导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生感应电流这是电磁感应现象故符合题意B、图中的设备通电后，在磁场中转动起来，它是电动机的工作原理图故不符合题意C、图中探究了电磁铁磁性的强弱与电流的有无有关故不符合题意D、图所示的是奥斯特实验，当给导体通电时，原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转，说明电流周围存在磁场故不符合题意,A,课前检测,4、（2015大连）如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为极若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向_端移动,【解答】解：小磁针静止时N极向左，则由磁极间的相互作用可知，通电螺线管右端为S极，则左端为N极，根据安培定则可以判断电源的右端为正极，左端为负极；为使通电螺线管的磁性增强，需增大电路中电流，由欧姆定律可知要减小电路中电阻，故滑片向右移动,正,右,5、（2015眉山）下列装置中，与发电机工作原理相同的是（）A电磁继电器B扬声器C电热器D动圈式话筒,课前检测,【解答】解：A、电磁继电器主要利用了电流的磁效应，与发电机的工作原理不同，故A不合题意；B、扬声器是利用了通电导体在磁场中受力的作用，与发电机的工作原理不同，故B不合题意；C、电热器主要利用了电流的热效应，与发电机的工作原理不同，故C不合题意；D、动圈式话筒主要利用了电磁感应现象，与发电机的工作原理相同，故D符合题意,D,考点突破,考点1.磁现象与磁场【例1】（2015南昌）如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）A、该条形磁体的左端为N极，右端为S极B、a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C、置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D、磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线,D,考点突破,【解答】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确,方法规律：本考点近些年均未考查，2016年备考时应重视。本考点考查的重点是对相关概念的理解.1、同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引.2、磁体周围存在一种物质，能传递磁极间的相互作用，叫做磁场。磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用.3、磁感线并不是真实存在的，而是为了研究磁场方便而引入的。磁感线总是从磁体的北极出来，回到南极。磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线的切线方向表示磁场方向。4、磁场方向：在磁场中的小磁针静止时时N极所指的方向。,考点突破,变式拓展：1、（2015贵港）物理学中用光线来描述光的传播途径和方向，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是（）A、光线是真实存在的B、磁感线是真实存在的C、光是真实存在的一种电磁波D、磁感线描述的磁场不是真实存在的,【解答】解：A、光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型，是不存在的，故A错误；B、磁感线是我们为了研究磁场的方便假想出的物理模型，是不存在的，故B错误；C、光是电磁波的一种，是真实存在的，故C正确；D、磁感线是假想的物理模型，但磁场是确实存在的，故D错误,C,考点突破,2、（2015枣庄）如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向（用箭头表示）,【解答】解：根据小磁针的N、S极的指向，利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的N、S极和磁场的方向；如图所示：,考点突破,考点2电流的磁场【例2】（2015武汉）如图中，小磁针静止后指向正确的是（）ABCD,C,【解答】根据安培定则和磁极间的相互作用可知，A图中小磁针右端应为S极，故A错误；B图中小磁针上端应为S极，故B错误；C图小磁针右端应为N极，故C正确；D图中小磁针应逆时针转动，转到水平方向，且左端应为S极，故D错误,考点突破,方法规律：本考点的考查重点是安培定则和磁极间的作用规律的应用安培定则中共涉及三个方向：电流方向；线圈绕向；磁场方向；关于这方面的考查，一般是直接或间接告诉其中的两个，利用安培定则来确定第三个方向,变式拓展：3、（2015吉林）如图所示，根据磁感线方向，可以判断：电源的a端为_极，小磁针的b端为_极,负,N,考点突破,【解答】解：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极所以螺线管的右端为N极，左端为S极根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的b端为N极，右端为S极根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流入的所以电源的左端为正极，a端为负极如图：,考点突破,4、（2015葫芦岛）通电螺线管与磁体A相互吸引根据图中所提供的信息，标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向,【解答】解：首先根据右手螺旋定则判断出通电螺旋管的左端是N极，其次根据图中磁感线的形状判断出是异名磁极，即磁体A的右端是S极，最后根据在磁体外部，磁感线从N极出来，到达S极，判断出磁感线的方向,考点突破,考点3.电磁铁及其应用【例3】（2015怀化）如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（）A、把滑动片向左滑动时，磁性减弱B、把滑动片向左滑动时，磁性增强C、若增加线圈匝数，磁性将减弱D、若改变电流的方向，磁性将增强,【解答】AB、滑片左移，电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故A不符合题意，B符合题意；C、增加线圈匝数，磁性将增强，故C不符合题意；D、改变电流的方向，只能改变其极性，不能改变其磁性的强弱，故D不符合题意,B,考点突破,方法规律：本考点近些年均未考查，2016年应重视.本考点考查的重点是电磁继电器及电磁铁的磁性强弱与哪些因素的探究实验。需掌握的知识：1、电磁铁的磁性有无由通断电控制；电磁铁的磁性强弱跟电流大小、匝数多少、有无铁芯有关。2、电磁继电器及电磁铁的磁性强弱与哪些因素的探究实验（1）探究电磁铁磁性强弱的影响因素时采用转换法和控制变量法转换法：电磁铁的磁性强弱通过电磁铁所吸引的磁针的数目来比较控制变量法：探究电磁铁的磁性强弱与电流的关系时，要保证线圈匝数相同；探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系时，要保证电流相同。（2）实验结论：线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。,考点突破,变式拓展：5、（2015荆门）如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大下列分析正确的是（）Ac端是S极，a是电源的正极Bc端是N极，a是电源的负极C若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大,B,考点突破,【解答】解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，由于此题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端为负极故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的位置对调，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变为S极，与磁体相互排斥，故弹簧测力计的示数变小故D错误,考点突破,6、（2015烟台）如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（）A红灯亮，绿灯灭B红灯灭，绿灯亮C红灯亮，绿灯亮D红灯灭，绿灯灭,【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮故现象为：红灯亮，绿灯灭,A,考点突破,考点4磁场对通电导体的作用、电动机（高频考点）【例4】（2010广东）如图所示的实验装置，可以用来（）A、研究感应电流的方向与磁场方向的关系B、研究发电机的工作原理C、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D、研究电磁铁的磁性与什么因素有关,C,考点突破,解析：由图可知，当开关闭合后导体中有电流通过，则电流在磁场作用下会产生运动，改变电流的强弱及磁铁的磁性可发现导体运动情况不同，故该装置可研究通电导体在磁场中所受力的决定因素,方法规律：本考点是广东中考的高频考点，考查的重点是磁场对通电导线的作用和电动机的工作原理.1、考查通电导体在磁场中的运动，要注意区分电磁感应及通电导体在磁场中的运动，前者为因动而电，后者为因电则动比较磁场对电流的作用和电磁感应现象可帮助同学们理解、记忆,考点突破,2、电动机(1)原理：通电导体在磁场中会受到的作用。(2)通电导体在磁场中的受力的方向与磁场方向、电流方向有关。保持磁场方向不变，改变电流方向，通电导体在磁场中的受力的方向改变；保持电流方向不变，磁场方向改变，通电导体在磁场中的受力的方向改变；磁场方向和电流方向同时改变，通电导体在磁场中的受力的方向不变；(3)换向器的作用：每当线圈转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向。(4)电动机主要由定子和转子组成。(5)电动机工作时将电能转化为机械能。(6)直流电：电流方向不变的电流。交流电：周期性改变方向的电流。根据电源的类型可将电动机分为直流电动机和交流电动机。(7)电动机的优点：构造简单，控制方便，体积小，效率高，功率可大可小，无污染。,考点突破,变式拓展：7、（2015郴州）如图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（）ABCD,【解答】解：A、这是奥斯特实验装置，说明通电导线周围存在磁场，不属于电动机的原理，故A错误；B、此实验探究的是通电导体在磁场中受力运动的现象，属于电动机的原理，故B正确；C、实验中若开关闭合，导体ab做切割磁感线运动时，电路中能够产生感应电流，是电磁感应实验，不属于电动机的原理，故C错误；D、实验中若线圈abcd转动，会做切割磁感线而产生感应电流，是发电机原理图，不属于电动机原理，故D错误,B,考点突破,8、（2015大连）要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（）A、改变电流的大小B、改变磁场的强弱C、只改变电流方向D、同时改变电流方向和磁场方向,【解答】解：AB、改变电流的大小、改变磁场的强弱可以改变电机的转动速度，不能改变转动方向不符合题意；C、磁场方向不变时，改变线圈中的电流方向可以改变电动机的转动方向符合题意；D、同时改变电流方向和磁场方向，线圈转动的方向不改变，不符合题意,C,考点突破,9、如图装置是一个（填“发电机”或“电动机”），当接通电源，磁场内线圈abcd会，如把图中的电源改为灵敏电流计，则该装置可改装成为_,【解答】读图可知，电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力转动，所以是电动机的装置，当接通电源，磁场内线圈abcd会转动如把图中的电源改为灵敏电流计，则变成了电磁感应的装置，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，在电路中会产生感应电流，该装置可改装成为发电机,电动机,转动,发电机,考点5电磁感应、发电机（高频考点）【例5】（2015成都）如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是（）A、发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用B、发电机的基本原理是电磁感应C、线圈在转动过程中，感应电流的大小不变D、线圈在转动过程中，感应电流的方向不变,考点突破,B,考点突破,方法规律：本考点是广东中考的高频考点，考查的重点是电磁感应。1、对产生感应电流的条件的理解，应注意以下几个关键词：“闭合”、“一部分导体”和“切割”；2、感应电流方向与磁场方向、导体切割磁感线方向有关。保持导体切割磁感线方向不变，改变磁场方向，感应电流方向改变；保持磁场方向不变，改变导体切割磁感线方向，感应电流方向改变同时改变导体切割磁感线方向和磁场方向不变，感应电流方向不变3、电磁感应现象中（发电机工作时）将机械能转化为电能。,【解答】A、电动机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用，故错误；B、发电机的基本原理是电磁感应，故正确；C、线圈在转动过程中，感应电流的大小是变化的，故错误；D、线圈在转动过程中，感应电流的方向是变化的，故错误。,考点突破,变式拓展：10、（2015莱芜）在如图所示的实验装置中，当移动导体棒ab左右运动时，能观察到电流计指针发生偏转利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A电热器B.发电机C电动机D电磁继电器,【解答】解：据图能看出，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，故是电磁感应现象；发电机就是利用该原理制成的A、电热器是利用电流的热效应工作的；B、发电机是利用电磁感应现象制成的；C、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；D、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的,B,11、（2015绵阳）下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（）A电磁起重机B动圈式话筒C扬声器D电磁继电器,考点突破,【解答】解：A、电磁起重机是利用了电流的磁效应，不符合题意；B、麦克风（动圈式话筒）工作时，即人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理，符合题意；C、扬声器是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，不符合题意；D、电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的，不符合题意,B,考点突破,12、探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示（1）本实验中，我们通过观察来判断电路中是否有感应电流（2）通过比较图甲和丙可知，产生感应电流的一个条件是电路要_；通过比较图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动,电流表指针是否偏转,闭合,甲和乙,考点突破,（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路（选填“有”或“无”）感应电流（4）在产生感应电流的实验中，将能转化为电能，生活中的机就是根据上述原理工作的,【解答】（1）实验时，通过观察电流表的指针是否偏转，来确定电路中是否产生感应电流（2）甲电路是闭合电路，电流表的发生偏转，说明电路中产生了感应电流乙电路是断开的，电流表的指针没有偏转，说明电路中没有产生感应电流由此可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合的要得出产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动，这两次实验就要一次导体在磁场中做切割磁感线运动，一次实验导体在磁场中不做切割磁感线运动由此比较可以确定要选用甲图和乙图（3）在甲图中，电路是闭合的；导体不动，磁体运动，利用运动和静止的相对性可以确定，导体也做切割磁感线运动具备了感应电流产生的两个条件，所以电路中有电流产生（4）电磁感应现象中，消耗了机械能，得到了电能利用电磁感应现象制成了发电机,机械,有,发电,【例6】如下图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（）A.B.C.D.,易错易误突破,解析：电与磁这部分内容里最重要的三个实验：A图-奥斯特实验，说明电流的磁效应，这个实验中的考点有：1.导线要与小磁针平行；2.实际实验中导线直接连在电源两端，是短路，因此通电时间不能太长；3.实验结论包括两点：a.通电导体周围存在磁场，b.通电导体周围磁场方向与电流方向有关；4.应用：电磁铁，电磁继电器.D图磁场对电流的作用，这个实验中的考点有：1.实验现象级结,C,考点突破,论，闭合开关，金属棒运动，说明磁场力的方向与电流方向以及磁场方向有关；2.本实验中能量的转化：电能转化为机械能；3.应用：电动机.C图电磁感应，在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律，这个实验中的考点有：1.感应电流的产生条件：a.闭合回路的部分导体，b.在磁场做切割磁感线运动；2.感应电流的大小的影响因素：a.磁场的强弱，b.切割磁感线运动的快慢，c.做切割磁感线运动的线圈的匝数；3.能量的转化：机械能转化为电能；4.应用：发电机。,错因分析：对实验的过程不熟悉，对实验现象及实验结论记忆模棱两可，是本题错误的主要原因。对整个教材中的每一个实验，同学们都要从实验器材，实验原理，实验注意事项，实验结论等多方面进行综合理解。,1、（2012广东）图中小磁针的指向正确的是（）ABCD,【解答】A.从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极,所以A不符合题意B.从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S极，右端是N极,所以B不符合题意C.从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S极，右端是N极,所以C符合题意D.从图可知，电流从螺线管的左端流入，右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是S极，右端是N极,所以D不符合题意,C,广东中考,2、（2014广东）请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极,广东中考,【解答】从图可知，小磁针的右端是S极，左端为N极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知通电螺线管的右端是N极，左端是S极根据安培定则，伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右端为正极，左端是负极如图所示：在磁体的外部，磁感线都是从磁体的N极出来回到S极，所以磁感线方向都向左,答，如图所示：,广东中考,3、（2013广东）下列电器中，利用电磁感应原理工作的是（）A电动机B发电机C电烙铁D电灯,【解答】A.电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故该选项不符合题意；B.发电机是利用通电线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的原理制成的，利用了电磁感应原理，故该选项符合题意；C.电烙铁是利用电流的热效应的原理制成的，故该选项不符合题意；D.电灯是将电能转化为光能的设备，即是消耗电能的用电器，故该选项不符合题意,B,广东中考,4、（2012广东）如图是探究电磁感应现象的实验装置保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针如果保持金属棒ab不动，闭合开关，当U形磁铁水平向右运动时，灵敏电流表的指针（均选填“偏转“或”不偏转“）,不偏转,偏转,偏转,广东中考,【解答】闭合开关，金属棒为闭合电路的一部分导体，（1）若金属棒ab竖直向上运动，金属棒不切割磁感线，不会产生感应电流，此时灵敏电流表的指针不偏转；（2）若金属棒ab水平向左运动，金属棒切割磁感线，产生感应电流，此时灵敏电流表的指针偏转；（3）保持金属棒ab不动，当U形磁铁水平向右运动时，金属棒和磁场之间发生相对运动，金属棒也切割磁感线，产生感应电流，此时灵敏电流表的指针偏转,广东中考,5、（2014广东）如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向_偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向_偏转，此过程转换为电能,【解答】（1）保持电路闭合，让导体在磁场中向右运动，灵敏电流表的指针向左偏转，表明电路中有感应电流让导体在磁场中向左运动时，因为导体中感应电流的方向跟导体切割磁感线方向有关，所以灵敏电流表的指针向右偏转，电路中电流方向相反（2）两个磁极对调，使磁感线的方向反向，闭合开关，让导体在磁场中向右运动，因为导体中的感应电流的方向跟磁场方向有关所以灵敏电流表的指针向右偏转，（3）在电磁感应现象中，将机械能转化为电能,右,右,机械能,广东中考,6、（2011广东）在“探究感应电流的产生”的实验中，小颖同学的四次实验情况分别如图所示（1）有同学说：“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流”你认为他的说法对吗？，图_可支持你的结论,不对,丙,广东中考,（2）为了探究感应