政教处安全工作总结

1 / 37 政教处安全工作总结 2016 2016 年石羊镇中学德育安全工作总结 -政教处主任述职总结 2016 年 9 月份经学校领导的考核，我被任命为石羊镇 中学政教处主任，首先感谢领导对我的信任，让我有机会在学校政教工作中接受锻炼。回顾这一年，本人工作能尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生安全为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作中能够配合学校领导，很好地完成各个学期的政教工作。在本年度中，按照学校的分工安排，我负责学校德育、班级安全、卫生评比及班主任管理工作。一年来，在学校领导大力支持下，在全体教师的配合下，在我校班主任、全体师生共同努力下，学校的政教工作稳定、有序。下面我把一年来自己的工作情况向大家汇报，不妥之处请批评指正。 一、本年度的工作回顾 、扎实全面地开展落实思想道德教育各种工作 2 / 37 1、 根据学校实际，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作从科学化、规范化向制度化、精细化发展。加强学生日常行为规 范教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓中小学生守则和中小学生日常行为规范的宣誓学习和记忆训练，使习惯规范教育纵贯整个学期，与此同时，加强了行政、教师值周、值日，学校班级每日常规量化考核管理力度；认真抓好每月一次室舍工作的检查督促工作；使全校师生思想上重视，行动中体现，逐步形成自觉的行为习惯。 2、本学期我校教师加强学习，转变观念，通过全体教师会议学习贯彻中小学教师职业道德规范、教育法 、教师法、未成年人保 护法、预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立 “ 三个面向 ”“ 以德育人 ” 的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础；本学期，学校在每周一次的教师会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，并让各年级班主任介绍教育的经验，使 先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。在3 / 37 我校逐步树立起 “ 依法办学、依法执教 ” 的意识，加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要平等对待和尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生。 3、开展学校班主任德育工作经验培训会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭 、社会的沟通者；是学生健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此，利用每学期两次班主任论坛时间有计划地开展了班主任德育工作经验交流会，通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流，提高班主任对班级的管理水平，增强班主任的工作实效性。 4、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组 织学生观看 “ 珍爱生命，远离毒品 ” 禁毒影片；开展女生心理健康讲座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主题班会。通过开张批评和自我批评、寻找自己和他人优点等学习活动，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。 4 / 37 5、加强家校联系，形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础，积极每学期两次开展家长培训会的教育活动。一、通过是 10、 12 月份组织家长会；二、是通过定期组织学生观看各种教育宣传片；三、是通过 “ 做好事、做小事体现自我价值 ” 和每周 “ 建校爱笑劳动实践 ” 等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校 家 社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。 、全策全力加强校园安全网建设，增强师生的自我安全防范意识。 为全面落实平安校园创建工作，配合乡派出所抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。 1、教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立 “ 安全第一 ” 的思想，切实加强做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用电、防违禁物品、预防饮食安全等学校安全教育。坚持 “ 谁主管、谁负责 ” 的工作责任制，各职能 部门要定期进行每周安全检查一次并实行签名，及时发现和排除安全隐患。认真执行和发挥校外安全联合会的校外监督作用。 5 / 37 2、充分发挥法制副校长的作用。，在校外，主动取得乡派出所的支持，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动；在校内，每学期一次对教师学生进行法制教育，以确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。实行举办法制教育专题讲座结合班会、晨会课、国旗下演讲等形式， 实效性地开展教师、学生的思想工作，使师生懂法、知法、守法。 3、加强校园安全保卫工作。继续落实教师轮流守护学生晚午休制度、门卫 24 小时值班制度和领导夜巡制度，及时消除不可知隐患，为学校教育教学工作提供安全保障基础。 4、利用班团会、黑板报、观看电影、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育培训。 5 发挥特色课程做强做实德育导师帮辅学生工作。将党员“ 四群 ” 工作落到实处。 二、存在的问 题 1、由于各种因素的限制，我校转变差生难度较大，仍需加6 / 37 大力度；因此，需要家庭、社会的共同支持。 2、学校的德育工作在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。 3、学校校园文化还有待进一步提高，还需要进一步营造政治学习的浓厚氛围，提高师生的政治素质和提高德育工作水平。 4、个别教师思想不稳定，工作作风还不是很实，教学工作缺乏积极性和主动性。因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意。 三、下年度准备做好以下几个方面的工作： 1）树立工作目标 : 以 “ 争当现代文明人 ” 为学期教育目标，继续以 “ 好习惯伴我成长 ” 为抓手，培养学生的良好守纪、学习和安全生活习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下： 7 / 37 初一年级：勤奋自信 规范日常行为，培养良好习惯。 树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。 初二年级：求实向上 强化纪律意识，培养耐挫能力。 唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级：拼搏冲刺 加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。 四、 2016 年政教处工作思路 : 继续加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。 8 / 37 1、每学期举行 2 次班主任会议，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强新班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集体建设 。班级体建设好了 ,整个学校的德育工作就打下了坚实的基础，所以紧密联系各班主任，为班主任排忧解难。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。 2、落实班级常规工作检查。如班级活动课、德育导师帮辅问题学生的工作等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；有的放矢地建立 “ 问题女生 ” 、留守学生的分类档案；对 “ 问题 2016 2016 学年上学期政教处工作总结 本学期政教处工作以 “ 保障安全，关注健康，规范行为，提升素质 ” 的总体要求为目标，坚持 “ 育人为本，德育为先 ”和 “ 面向全体，全面发展 ” 的战略思想，突出模范的带头作用，达到以点带面的效果。现对本学期的工作总结如下： 9 / 37 一、提高认识 保障安全 安全无小事，本学期的安全工作上级主管部门十分重视，政教处以上级的各项要求为依据，预防为主，抓好各项要求的落实，杜绝发生安全事故的发生。 1、落实安全常规。学期初每生签订安全协议、给通校生办理了通校证，住校生要求路队整齐，值班教师及时到位、违禁物品定时清查、班级日志按时填写、 明确就餐区域、错时集合、放假班主任送生上车最后走的学生签字负责、返校检查返校证、班级绿色银行等，保证了学生在日常生活中的各种安全。 (来自 : 海达范文网 :政教处安全工作总结 ) 2、注重开学、放假的值班与检查。每次放假政教处人员都盯到最后，保证每个同学都安全上车回家；每次开学，政教处人员都 1点半到校，检查各级值班到岗情况、各班主任到岗情况，检查学生的各种不规范行为和仪容仪表。 3、坚持落实年级主任例会制和班主任工作例会制，统一制定和实施学生工作 “ 两周常规 ” ，重点工作明确工作步骤、内容、实施细则，指导班主任开展工作，减少班主任工作的10 / 37 盲目性和随意性，增强班主任工作的计划性和可操作性，提高工作效率。 4、组织初一、初二年级的防火防震演练，提高了老师的组织能力，培养了学生在发生火灾的紧 急情况下的安全自救能力。 5、开展学生管理安全月活动，保证春节前学生的各项安全，杜绝发生安全事故。 6、及时上报学校教育局要的各种文件、表格和学校的放假时间，保证学生的放假安全 。 7、按照教育局要求，积极开展传染病防治工作。每天汇总各年级各班上交的表格，上发到教育局，并保留材料。 二、 规范行为，提升素质 本学期，我们以常规管理为基础，以落实一 日常规为核心，以校级、年级、学生会自主管理为基本形式，多措并举 ,落实学生行为规范。 11 / 37 1、学期初下发成长手册和给予初一入学课程指导，协助初一抓好生活培训，让学生学会如何学习和生活；同时各年级进一步落实学生争先创优千分制考核一日常规中学生守则日常行为规范六项禁规宿舍公约文明用语不文明行为的管理办法等规章制度，进一步规范学生行为，强化良好习惯的养成。 2、成立学生会 针对学校大，管理难，检查不及时的情况，政教处组织成立了平原三中学生会。设置了主席、副主席及四个部委。在政教处的带领下检查校园卫生、宿舍、眼保健操、课间操等方方面面，及时通报督促，推进了各项工作的开展。 3、校内骑车、校外放车的治理。我校的通校学生人数有 600多人，骑车人数多安全隐患大。政教处给通校生召开了专题会议，随时检查学生骑车、放车情况，及时通报，保证了通校生有序到校、离校，杜绝了校内伤害和校外随意放车事件的发生， 4、开展 “ 三乱 ” 治理活动，禁止学生大量 购买零食、边走边吃，随手乱扔，同时检查学生按区域就餐情况，禁止学生12 / 37 浪费粮食，让学生养成良好的行为习惯。 5、检查班主任办公室卫生，督促教师整顿自己的办公环境，注重学校形象。 三、调整体育政策 促进体育活动 1、调整特长训练方式，协调特长训练与学生上课之间的关系。 2、开学后根据上级要求用了近四周的时间对学校全体学生进行了体育测试，让每个学生知道自己的体能状况，并及时的上报了所有数据。 3、制定了秋季田径和趣味运动会的实施方案，有序的组织了运动会的 召开，为优秀运动员的选拔提供了保证，并安全顺利的闭幕。 4、根据各年级对课间操的不同要求，划分了跑操的区域，对不同年级的跑操提出了不同的要求。 5、组织了初一年级队列比赛，通过队列队形的展示，增强13 / 37 了班级的凝聚力，改变了学生的精神面貌，塑造了新初一的良好形象。 四、 及时沟通 做好服务 1、做好对学生保险工作的处理，落实对学生得病和意外伤害的保险理赔。 2、给每个学生按照实际情况建好学籍，对中途转入和转出的学生也按照相关的规定与教育局沟通，为这些学生建立了学籍，保证这些学生能安全的参加中考。 3、做好对学校全体学生的体检工作，保证学校和家长对每个学生的身体状况有了进一步的了解。 4、协助卫生部门对全校学生的牙齿检查工作。 5、多次调取监控视频，帮助班级处理丢失案件。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 下学期工作打算 14 / 37 一、规范行为 落实常规措施 、对我校要求的行之有效的常规措施要严格的落实好。安全协议、凭证出门门、整齐路队、塑造文明、值班制度、物品清查、班级日志、分区就餐、班级日志、错时集合、信息通报、送生上车、返校证明，同室密友，绿色银行，人人都是班干部等措施，一要督促落实，二要定期清查，及时总结交流，三要限时整改，四要树立典型互相学习。切实落实好常规管理，提高管理水平。 、重点治理 1、学生随手乱扔乱倒现象 卫生工作是学校的形象工作，学生乱扔乱倒现象，极大的损害了这个形象，同时给班级学生打扫卫生带来了负担。下学期制止学生乱扔乱倒现象作为一个重点工作来抓。把治理工作分成几个阶段逐步 消除乱扔乱倒现象。 2、宿舍管理 15 / 37 宿舍是家长们经常去的地方，是学校的一个窗口。搞好宿舍管理无疑对我校是一个深层次的宣传。所以，宿舍管理继续采取本学期取得成效的办法，抓好这一形象工程。 3、分区域就餐 餐厅是学生生活的重要区域，是家长了解学校的一个重要部分。学生有秩序用餐和用餐的卫生直接影响到学生的生活和健康，影响到家长对学校的优劣评价。因此下学期对分区域就餐进行重点治理。 二、开展几项活动 1、全力以赴，准备县运动会的召开 下学期开学后一个多月就进行全县运动会，开学后严格按照相关的政策要求展开训练，提高标准，争取好成绩。 2、初一学生大甩臂展示活动 3、初一年级学生韵律操比赛活动 16 / 37 4、初三年级体育测试活动 本学期对全体初三学生进行了体育测试，大部分学生不能达到规定的要求，得不到 较高的分数，因此初三年级充分利用每天的课间操和下午的活动课，体育教师充分利用好每周的体育课，力争明年体育测试有所提高。 5、进一步规范两操，保证眼保健操和上下午课间操的的实际效果。 6、综合管理 根据学期中学生管理中表现较为突出的问题，及时启动学生综合管理，以求上下齐动，齐抓共管，特别是对打架斗殴、午休晚休秩序、路队秩序、分区域就餐等涉及安全的问题进行专项治理。 2016-2016 学上学期年初中部政教处 安全工作总结 蔡波 17 / 37 一学期来，我校在上级主管部门的统一部署、精心指导下认真抓好学校安全工作，认识水平与管理水平不断提高，保证了校园安全无事故，为学校科学、有序地开展工作奠定了良好的基础。现将一年来的工作总结如下： 一、加强领导，落实责任 学校制定好各项安全计划，召开安全专题会议，组织实施安全管理工作。签订责任书，落实安全责任。学校与班主任签订安全目标责任书，明确各自职责，并将责任完成情况与班主任考核挂钩，将安全教育工作作为对班主任年度考核的重要内容，实行一票否决制度。 二、 健全制度，完善预案 建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，认真执行学生管理、门卫值班、教师值班、行政值班、防火防灾、体育器材检查，维护稳定等规章制度。在校外开展的社会实践活动，坚持安全预案制度，坚持就近、徒步原则。建立安全工作督查和通报制度， 18 / 37 对重要情况和信息及时上报，力求准确、全面。结合本校实际，重点抓好 “ 教师值日制度 ” 、 “ 楼道安全责任制度 ” ，初步实现校园安全管理无隙化。 制订各种应急预案，通过校车逃生演练、师生紧急疏散演练，不断完善应急方案。建立预警机制，通过校园广播、网站、校信 通、电话等方式及时发布预警通告。 三、加强安全宣传教育 利用校内广播、橱窗、黑板报、专栏、国旗下的讲话等宣传阵地对学生进行这安全知识宣传与渗透。每学期都邀请法制副校长、辖区民警等来校做法制教育讲座。开展主题班会活动。为培育优良学风、班风、形成文明和谐的校园氛围，学校要求各班举行了 “ 建 和谐校园，做文明学生 ” 主题教育活动，对学生进行 “ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强 ” 基本社会公德规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。 学生的安全问题至关重要，事关社会 学校 家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻 “ 以19 / 37 人为本 ” 的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处 年级组 班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、 谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、宿舍值班记录等。二是，丰富安全教育 内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如： “ 期初安全教育 ” 周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育 平台，合力做好学生安全教育工作。 20 / 37 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都 做到次次有研究部署，次次有检查布臵，对安全工作形成了“ 人人有责，齐抓共管 ” 的局面。本学期共进行了 4 次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。 为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展 学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通 初中政教处 2016 年 1 月 27 日 2016-2016 学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处根据学校工作计划，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我21 / 37 们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结： 一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育 1、抓好开端 教育 开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻学生手册及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。 七年级新生军训 根据学校安排和教育教学 的需要，本学期从 8 月 31 日 9月 6 日，对学生集中进行了为期一周的入学教育、军事集训和思想纪律品德教育，使他们养成良好的学习、卫生、生活习惯。新生们完成了训练任务，达到了训练的要求和标准，同学们队列整齐，步法正确规范，动作标准利落，初步形成了基本的军事素质，初步养成了良好的守纪习惯。军训工作顺利完成了各项既定的目标任务，取得了圆满成功。 22 / 37 2、加强日常行为规范的检查 每天由值周领导、值周教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。各班每日坚持三小 扫。当天值周教师汇总该日全校班级管理量化评分，并给予及时公布。同时，每周评比出文明班级并颁发 “ 流动红旗 ” ，以此来促进班级管理。 3、安全教育 由综治办和政教处相互配合，积 极做好安全工作。在每周的政教工作安排中 ,安全教育都摆在了突出的位置；每次的国旗下讲话都强调了安全问题；每天早操后晨会班主任都进行了安全教育，或小结或布置工作 ,每周的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的安全整治 ,取得了良好的效果。 23 / 37 此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作，加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返 校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。同时，为确保学校正常教学秩序，确保学生人生安全，健全学校、家庭教育一体化，政教处根据我校实际情况，制定了 “ 古城中学学生逃学安全协议书 ” ，明确了班主任和监护人的职责和义务。 4、抓好德育工作的落实 切实提高德育 教育的实效性。本学期各项工作安排有计划 ,有布置 ,有检查，效果良好 ,全学期始终坚持检查 ,发现问题及时整改；增强教书育人意识，既教书又育人，真正把工作落到实处。 5、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。 继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动， 24 / 37 对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。同时，政教处配合团委开展了为期三天的文体周活动，给学生们一个展现自我的平台，并取得了圆满成功。 6、继续充分利用 “ 大课间操 ” 的作用。 政教处在本学期，积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好 “ 大课间操 ” ，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。同时，大课间学生朗诵诗词，这些诗词都是中考内容，不仅强化了学生的记忆，也使我校的 “ 大课间操 ” 为了学校的一个亮点。 7、存在的问题 对学生常规管理恒常 性还需要进一步落实、强化。 德育研究力度不够。 政教处与其他处室配合得不够，在晚自习、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。 二、加强了班主任对班级管理的工作 25 / 37 1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。在本学期初，政教处根据我校实际情况，为每位班主任制定了一本班主任工作手册，让班主任工作有序进行。 2、认真搞好班主任经验交流。 本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。尤其是 12 月初，在学校领导班子的高度重视和领 导下，由政教处精心组织召开的班主任经验交流会， 14 位班主任全部参与，他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响。各位老师从不同的角度作了经验介绍，大家积极畅谈，把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌，传递学习，彼此受益匪浅，这也诠释了新时期现代教师的教育智慧。 3、定期召开班主任会议，加强领导与班主26 / 37 任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工 作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 三、加强问题学生转化工作。 对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立 “ 个别问题学生档案 ” 并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生 ，防患于未然。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 古城中学政教处 2016 年 12 月 17 日 和林三中政教及安全工作总结 (2016-2016 学年度第二学期 ) 27 / 37 本学期，政教处在学校党总支和行政正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，开展了一系列德育活动和安全教育活动，以抓师德为目标 ,以学生日常行为规范养成教育为基础，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，构建 “ 温馨校园 ” 、 “ 平安校园 ” ，顺利完成了学校提出的各项工作任务，提升了工作水平。现将政教处工作总结如下： 一、工作回顾 1、加强领导，强化德育队伍建设 为进一步做好德育工作，切实加强对德育工作的领 导，学校把德育工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长，分管政教的副校长为副组长，政教处、教务处、共青团、班主任等共同参与的德育工作领导小组，领导班子以说实话，鼓实劲，干实事，求实效的工作作风使广大师生的思想意识和道德修养有了很大提高。 28 / 37 学校成立了党政一把手挂帅的 “ 校安全工作领导小组 ” ，由张瑞校长为组长，吕润斌、陈东升副校长为副组长，政教处、教务处、共青团、班主任等为组员。从而形成了以校长亲自抓 ，分管副校长具体抓，政教处、各班主任等负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。 我校始终把加强教师队伍建设列为学校管理工作的重要议事日程，坚持 “ 标本兼治，内外并重 ” ，通过校本培训不断推进德育队伍建设，重点抓好青年教师培养，激发教师内在的驱动力，自觉地苦练内功。通过定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，让不同 层次的教职工素质得到了真正的提高。 组织全体教职工学习教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关教育的法令法规，并通过考试加强教师的法制意识，形成了良好的师德师风，没有体罚和变相体罚学生。 2、明确责任，完善各项规章制度 29 / 37 对各处室、全体班主任、任课教师、管理及保安人员明确各自的岗位职责，层层签 订安全责任状，学期内出台了政教处人员职责及分工、班主任日常规、生活教师日常规，同时，还在学期初与学生、学生家长签订安全责任状，明确了学 校、家长及学生应承担的责任。 班主任是学校安全的主要责任人和教育的主力军，任课教师也对学生的安全负有重要的教育责任，要求每一节课，教师都要对学生出勤情况进行了解，在教学时要结合学科特点加强对学生安全知识教育，让学生更多地掌握各类安全知识。 进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度，建 立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，保安人员实行 24 小时巡逻值班、管理人员实行 24 小时坐班制，行政领导实行 24 小时值班制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 建立学校各项规章制度和安全意外事故处置预案制度。学校30 / 37 建立和完善各项安全工作规章制度，使学校安全管 理工作有章可依，有规可循。本学期修订了和林三中学生消防疏散演练方案、和林三中学生防震疏散演练方案。 规范、落实班级工作量化评分细则、生活教师量化评分表，坚持日检查、日 反馈和日公布的方法，对学生每天在校常规方面的情况进行考核，一周小统计，一月一总计。 3、开展活动，深化德育、安全宣教 利用好 “ 校园之声 ” 广播、每周主题班会课、黑板报、宣传栏、校报等形式多样的载体，根据不同年段学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。同时，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。开 学初，学校以安全教育月为契机张贴了标语，悬挂横幅安全宣传标语，召开了主题班会，更新了厨窗宣传栏 。 要求班主任通过电话联系、请家长到校等方式加强家校联系，汇报学生的学习情况和表现。通过联系，加强沟通，共31 / 37 同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，挖掘 各学科课程，把教学的科学性和思想性统一起来，将民族精神有机地渗透到教学的全过程，使学生在学习文化知识的同时，受到科学精神，人文精神，民族精神的熏陶。在六月份，团委组织初一、初二各班开展了 “ 城市公共文明程度指数测评项目 ” 活动，效果良好，并将测评项目收录上交到县教委。 通过开展礼仪规范、行为习惯养成教育等丰富多彩的德育活动，切实提高德育工作的针对性和实效性。每月政教处人员不定时到各班级检查男生染发、 留长发，女生染发、戴首饰的现象，将检查结果记录在案，并通知班主任对本班存在的不良情况予以整改；对那些 屡次违反校规校纪，劝说教育无效的同学给予处分，在学生中起到了很好的警戒、教育作用，规范了学生的日常行为。 利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、32 / 37 防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，学期内举行了两次大型的消防、防震演练。通过致学生家长一封信、主题班会、讲座、国旗下讲话、征文比赛与知识竞赛等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 高度重视，积极部署各项工作内容。学校消防安全常抓不懈，一是进一步提高安全工作意识，警钟长鸣，强化学校安全工作管理，严禁住宿生带火入舍二是积极开展交通安全知识讲座三是务实开展安全隐患的排查整治。学期内，政教处、总务处组织人员进行安全隐患排查共计九次： 3 月 3 日排查了各公寓楼内部设施情况， 3 月 5 日总务处排查了教学楼设施情况， 3 月 6 日政教处对小超市食品排查， 4 月 6 日对学生宿舍卫生进行了大排查， 5 月 6 日对学生午休是否上网进行了大排查 ， 5 月 16 日对小超市伪 劣食品进行了排查， 6 月2 3 日政教处深入有水源的地方进行了防溺水排查， 6 月 5日政教处对教学楼水电设施进行了大排查，每次排查结果均已作了应急处理。 4、德育、安全教育紧抓不放，重点做好整改防范工作。 重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出 不足并提出改进要求，33 / 37 在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、打架、夜不归宿、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期多次查处违纪学生。对少数学习积极性不高，表现不良的同学，我们积极开展家访及帮教活动，动之以情，晓之以理，根据不同学生存在的问题有针对性地开展帮教活动，改进了学习方法，端正了学习态度，得到家长和社会的支持和肯定，有力地提高了工作的实效性。 重视学生的心理健康。开展心理健 康讲座，开放心理健康咨询室，通过心理健康教育主题班会、黑板报、心理健康教育宣传标语、心理健康宣传报、心理健康讲座等项目活动的开展，内容丰富、形式多样、活泼生动，营造浓厚 “ 心育 ” 氛围，对学生特别是学困生进行有效的心理健康辅导，诱导和转化那些不尽合理乃至消极的不健康心理，收到了一定的成效。 加大宿舍管理力度，各项工作再上新台阶。宿舍楼设有安全通道，可确保人员疏散的安全，照明用电由生管人员按作息时间统 一开、关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违规使用电器。宿管员每天中午、晚上清点人数，对无故缺勤的学生能及时跟踪，查找原因； 34 / 37 做到事事有记录，事事有汇报，教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，预防