教导主任工作总结_0

1 / 37 教导主任工作总结 小学教导主任工作总结 本学期，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在各级领导的关心、支持和帮助下，围绕 “ 科研兴校、质量立校 ” 的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。期末将至，现将教导处工作总结如下： 一、认真落实常规工作制度 本学期，教导处认真落实各项制定。严格按新课程设置方案开齐、开足、上好每一门课程，不随意增减。加强对执行课表情况的日常巡查，特别对活动类课程的执行情况进行了检查。发现问题及时记录与当面指正。 1、 教学 “ 五认真 ” 检查制度化。 本学期教导处对本校教师的教案检查了四次，着重对教师备课和教后反思进行检查，针对发现的问题，指导、督促整改。多数教师的备课体现了个性化和特色化，教师备课书写认真2 / 37 规范，教后反思详细，每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，在教学设计中力求体现共性和个性的完美结合，形成优化的教案。 上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高，向课堂 40 分钟要质量。每个教研组进行组内教师的互相听课，形成学校良好的教研氛围。校长、教导处成员到课堂听课 30 节以上，其余任课教师听课达 20 节以上。 我们要求作业布置要加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课作业量。要求批改做到：有发必收 ，有收必改，有改必评，有错必纠。教导处对各科作业的布置情况进行了监控，发现问题要求教师进行整改。同时针对本学期发生的个别教师违反规定征订教辅资料的问题进行认真查处，规范了教师的教学行为。 要求教师在教学中注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。教师精心设计练习，加强单元过关的训练力度。及时发现学生在学习过程中存在的问题，并结合问题，做好知识点的弥补工作。 3 / 37 不断创新质量监控方式方法，交流反馈教学情况，搜集、整理、研究学情。教导处对学科教学研究进行明确分工，平时多与各学科教师交流加强各学科的质量意识。 2、细化周工作安排。对学校每周的工作进行细化安排，明确责能部门。切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。 3、做好教师病、事假的课务调整。及时做好老师请假时的调课工作，本学期学校教师生病情况较多，教导处都能克服困难协调课程，以确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。 4、重视毕业班工作。学校领导高度重视，教导处强化对毕业班的教学管理，经常开展六年级的教学调研，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教学 计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结，特别对过去学习底子薄的学生，更加关心照顾，确保教学质量。 二、重视教育教学活动的开展 4 / 37 1、本学期，结合学校为班级提供的多媒体教学设备，开展教师全员参与的交互式信息教育培训，培训效果显著，所有的任课教师都掌握了现代化的 教学设 备的基本操作和应用，并广泛地在教学实践中应用，优化了课堂教学的模式，提高了课堂教学实效。 2、本学期组织开展 “ 快乐教育进课堂 ” 系列教学评优活动，活动认真策划，周密安排， 广大教师积极投身课堂教学大练兵中。参与教师认真备课，精心设计教学，形成了教学研讨团队，活动使教师们的课堂教学水平整体推进，许多教师在活动中取得优异成绩。 3、加强名师、学科带头人、骨干教师的培养、带动辐射作用。本学期我校的多名教师在市区青年教师教学评优中取得优异成绩，我校的杨玉花老师获得了市级青年教师教学评优中获得音乐学科一等奖。我校的各级骨干教师在教学中积极发挥了示范引领作用，一大批名师已经和 正在形成。同时，我校还开展各级各类教学活动，这些活动的开展使教师们得到了学习、提高和展示的机会，不断地提高和完善自己。 5 / 37 4、本学期学校教研组活动在 “ 实 ” 字上做文章，加强了组内学习研讨活动，提高自我管理、自主研究的能力，在形成研究特色上下功夫。各教研组加强组内教师的业务学习，提升教研素养。立足课堂实际状况，开展 “ 课堂教学有效性专题 ” 沙龙活动，语文的阅读主题、数学的计算主题、英语的口语训练的主题活动 ，开张得扎实有效。 5、开学伊始，各学科组制定了各学科周活动安排计划，有计划地开展了一系列丰富多彩的学生活动，并按照计划组织实施，这些活动的开展，激发了学生的兴趣、爱好，陶冶了学生的情操，培养、锻炼了学生各方面的能力、素质，让学生感受到校园生活的快乐与美好。 三、重视教师专业成长 青年教师是我校的主力军，本学期，继续着力于青年教师的业务、素质培训，使青年教师能够迅速成长，从而提高课堂教学水平，提高自身素质。 1、以读书学习为首要抓手，给教师推荐书目，使得教师特别是中青年教师的文化素养、业务水平尽快提升。要求教师好读书、读好书，撰写读书笔记，积累知识经验。在教研活6 / 37 动中将好的文章与教师共同分享。定期抽查读书笔记，在业务学习交流会上展评教师的读书笔记，将笔记中精彩的内容和做法形成文字和图片，上传到网站供大家借鉴，以此推动学习型、书香型学校建设。 2 本学期学校派出有能力的教师外出学习，外引新思想，新理论，创新教研，提高教育教学质量。外出学习教师回来后作学习汇报，将学习所得和老师们交流汇报，促进教师个人业务能力的提高。 3、在青年教师范围内开展形式多样的活动，积极推荐我校青年教师参加各级教学评优，为教师们提供了一个展示能力的平台，真正做到了在比赛中进步，在比赛中成长。通过教学活动的有效开展促进青年教师的不断成长。 4、组织教师参加各级各类教育教学论文和教案评选等活动。 5、班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，是学校管理的一个重要内容。为了加强德育工作和班级管理的针对性和有效性，组织开展了 “ 班主班主任工作经验会议 ” ，在会议上大家对班主任工作存在的问题和困惑进行了讨论和交流，大家畅所欲言，目的只有一个：就是如7 / 37 何把班主任工作做实，做好。与会的班主任都感到收获颇丰，深感责任重大。班主任队伍建设有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高，为学校顺利开展工作奠定了坚实的基础。 四、重视学生全面发展。 创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，就是我们所想的，也就是我们所做的。 1. 组织各类比赛，丰富学生的课余生活。本学期，我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛等形式多样的活动。这样，学生的课余生活丰富了，更又是提高了学生的素质。 2. 第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。取得了喜人的成绩。 五、其它工作积极协调完成 1、召开家长会。本学期是我校加大教育设施投入，大力改善办学条件，实现了学校的跨越发展。学校举行了 “ 家校携手，让学生共同成长 ” 为主题的家长会。在家长会上向家8 / 37 长演示了先进的教学设备对我校的办学成绩与荣誉和我校今后的办学思路进行了介绍，学校教育的改革与发展得到家长的广泛认同和积极配合支持，家长会的成功举办达到了预期的效果。 2、规范学籍管理。严格执行学籍管理有关规定，对于学生档案、学籍卡、以及转学、休学、毕业等相关资料，规范上表并做好保管。按上级要求及时上报相关表册数据，使学籍管理制度化、规范化。 3、加强了教导处内部管理。做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各处室互通信息，互相协调把常规 管理工作做到位。同时，教导处在本学期还加强了资料建设，在日常工作中，我们对各项活动要求有计划、有过程记录、有总结，注意对资料的积累。 (来自 : 海达范文网 :教导主任工作总结 ) 六、存在问题及构想 教导处的中心工作是教育教学管理和研究，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常 工作为基础。在9 / 37 工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样使集体备课落到实处； “ 教学五认真 ” 还有落实不到位的地方；课题的立项开展等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 回首过去，成绩可喜，面对未来，信心百倍。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立 信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教育、教学工作推向新台阶。 2016、 1 个人工作总结 转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同10 / 37 努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。 理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放 矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。 二、转变观念 ,更新方式，推进课程改革 ,促使我校师生综合素质全面发展。 本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。 1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教11 / 37 师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。 2、成功组织举办北区英语联片教研活动。 *年 12 月， *县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，达到预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。 3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共 27名学生获奖，学生的综 合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。 4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年 4 月份举行12 / 37 的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级 教学能手。 5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于 10 课时，大部分教师能正确操作。 6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动，不断促进教师的专业成长。 三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生操作。 2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业 、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。 13 / 37 4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。 三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。 1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作，与教师们一道同甘共苦，积极出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到 勤汇报，多请示。 通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高，先后有 *等 4位老师的论文在省、国家级刊物上发表， *等 8 位老师的教育叙事、教学案例被录入 *县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习，被14 / 37 命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作 品 500 余件被学校美术室、劳技室展览和收藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提高，艺术审美能力得到了有效发展和培养，促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。 四、几点体会。 通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会： 1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。 2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力，要广泛听取意见，集思广益。 3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经验的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才能为15 / 37 教育的良性发展注入新的活力。 4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速发展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和进步 的。如果在领导集体中有任何一个 “ 不作为 ”或 “ 乱作为 ” 的管理者，都将影响 “ 能作为 ” 者而 “ 无作为 ” ，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。 总之，作为一名才走上管理岗位的年青教师，我将一如继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事业的发展注入新的活力！为培养现代化建设的有用人才而努力工作！ 教导主任年度工作总结 新的一年转瞬即逝，总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育教学工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作 和我的16 / 37 生命更有意义，从事教导工作以来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对 教 师 、 对 学 生 、 对 学 校 、 对 社 会 负 一 份 职 责 。 为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后 一、思想方面 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、工作方面 本年度，我主要负责学校的工会工作、卫生工作、教育教务日常工作，分管数学、体育、学前、少先队音乐、美术等工作。回顾起来，主要作了以下工作 1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨 17 / 37 开学之初，提前进行学前新生的入班、分班、教师工作 安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开 1 展教学学习工作。 根据学校实际，班子成员共同制订了本校课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法。本人坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教师教案 6000 余 节，作业批改 380 多次，听课 178 节，进课堂讲课 6 节。参加中心校教学评优作文指导课一节。组织教师学习邓州市中小学教学管理常规并组织了考试。对各年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，对学校的教学工作起到了指导作用。 2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶 办好学校，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 我校教师的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮18 / 37 头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作 (1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，进行了多媒体教学比武活动，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。 (2)组织了新课程理论和系列学习，我为全体数学教师做了新课程理念下的教学思想、如何上好一节数学课、如何说课、小学数学课的语言艺术等理论讲座和多次专业引领辅导。即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。 让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。 2 (3)组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是努力争取，派郭有策、等数学教师教师到邓州等地学习及学前教师进行培训 ，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。 19 / 37 (4)组织教师写教学反思、经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的经验文章， 使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识。编纂数学教师教学反思一套、体育教师 教学反思一套、学前教师教学反思一套。 (5)成功组织了以 “ 运用新理念、实践新课程 ” 为主题的课例研讨活动。体现了教师集体备课的必要，活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。此次活动 “ 开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好 ” 。 3、抓教育科研，推动 教研教改活动上规模。 教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动。 (1)保证了间周一次的教学研究活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加，确保活动收到实效，不走过场。 20 / 37 (2)积极组织教师参加各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织 20 余篇论文、教案参赛。 3 (3)努力争取，精心组织，参加教学比武活动。我精心组织教师们试讲 、与作课教师一起，多次修改试教案，制作课件。我负责的数学学科。 4、参与各组集体备课，并深入一线，为学生上课。 5、针对学生计算能力差的问题，组织了全校学生参加的计算能力大赛。通过这次活动，学生的计算能力有了大幅度的提高。 6、为开发学生的智力，期初就加大力度抓尖子生。委派有经验的老师辅导尖子生，为尖子生提供展示自我的平台。 7、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。本学期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，与老师同备课，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学21 / 37 生情况，制订复习措施。跟班听课 ，与教师一起研究教材教法，并按时组织月考。经过不懈的努力，我校毕业生毕业考试成绩超出了我们的预想，特别是数学成绩和去年相比有较大幅度的提高，全体学生顺利毕业。 8、幼儿教学工作中，注重考察教师的综合素质。本年度组织幼儿教师综合素质比赛两次，使幼儿教师的业务水平都有了不同程度的提高。学生参加中心校折纸、绘画、舞蹈比赛获优异成绩。 9、做好少先队管理工作，安排、配合大队圆满完成各项德育工作，开展丰富多彩的队活动，使队员们在活动中展示自我、发展自我、实践自我。创建红领巾广播站并按时广播，成为全体师生的知音，及时知晓校内外新闻。 10、积极准备迎省教育督导和教学评估及县幼儿园验收等工作。 4 11、做好工会工作。配合上级及时组织教师进行身体健康体检，组织教师开展丰富多彩的工会活动，充实教师的业余生活，劳逸结合。让教师体验到工作的快乐。 22 / 37 12、所分管的卫生工作有条不紊，确保学校楼内、楼外、院内、院外干净整洁，无卫生死角。 三、当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习，努力学习。因此，我在繁忙的工作之余，坚持业务学习，进一步提高自己的业务水平。积极参加各级各类的培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流。我的工作受到学校领导和全体教师肯定和高度赞扬。在教导工作中，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，各 项工作基本上有条不紊。教导主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学。所以，我挤时间加紧对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，特别是对新课程标准、邓州市中小学教学管理常规的学习。经常向经验丰富的老师们请教，课程教材教法、教学与管理、小学教学教师 教学案例等杂志成了我的案头必备。我努力在书中汲取营养，在网上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会，我自觉在这方面也有了较大的进步。 四 .回顾与展望 23 / 37 一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好 。全心做好幼儿园从无到有的创建工作，组织教师日夜作战，搞设计，画外墙，装教室，制教具。受到上级领导的好评，同时顺利通过幼儿园的验收工作。精 5 2016 2016 学年第一学期教处工作总结 本学期，教处在校长的正确领导下，贯彻学区工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神 、新课程理念，转24 / 37 变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理 论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 2.积极开展教研活动。 积极组织参加校内 外研讨课。 我校每周安排两节公开课，组织教师听课并评课。 努力开展教学研讨会 教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点 的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共 享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。 25 / 37 学校领导深入课堂听课，教师互相听课 校长、教导处以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。 3.理论指导实践。学校对教研组的教学研 究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 重点做好了如下工作： 1抓常规，促进管理更加规范。 本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了 “ 开齐、上足、教好 ” ，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管26 / 37 理与考核。 抓备课。备课是上好课的关键，要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了十七次。每次检查后，教导处都认真总 结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。 抓上课。 上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 抓作业批改。 本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也27 / 37 不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业 。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。 抓课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。 抓教后反思。 课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础 上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行28 / 37 具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 2、加强质量监控的力度。 本学期一开学，教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测，根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议，帮助他们找出问题的原因，并提出了在以后教学中改正的方法；尤其是在期中考试以后，发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象，因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究，全体老师各抒己见，说出了自己的的想法和做法，改变了过去相互埋怨的现象，经过努力，在期终考试中有了明显的改观。 三、积极开展各项评比及展示活动 为了为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。 四、存在问题及构想 教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，29 / 37 它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使 “ 问题班级 ” 的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工 作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 小学教导主任工作总结 2016 年 07 月 02 日 星期四 09:43 一学年来，我的工作情况总结如下： 一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以马列毛和邓小平理论及 “ 十六大 ” 的理论精神来武装自己的头脑，教学之余， 常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民教育的理论文章。坚持不懈的 30 / 37 学习教师法、教育法、新未成年人保护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教， 爱护学生，保护学生权益的含义。 订阅与教育教学有关的杂志：特别关注、教学教案，及时从中获取动态信息， 吸取有关的理论营养。 二、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的 影响。拒 “ 非法活动 ” 于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信 诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传 “ 非法活动 ”和短信息诈骗的危害性，尤其是 31 / 37 对学生进行此方面的教育。 三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作 坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。 一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的 每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节 课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。 建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提 高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主 任时做好电话联系，家访等工作， 及时了解学生未到校的原32 / 37 因，化解学生厌学的情绪。另外， 学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村 进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。 积极做好 “ 普九 ” 和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理， 及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组 织教师参加课改，期末及时总结。 协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中 检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，33 / 37 并将检查结果列表登记。另外， 还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。 带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活 动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织 教师积极撰写论文。有 5 篇论文获得 省级奖。 *范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。 做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。 我担任六班数学教学工作