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文档简介

,我们一起做游戏,一、学习初体验：,学习,伴成长,二、活动解疑惑,活动一：我是演说家要求：请同学分享自己的学习经历,初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。,追问1：刚才同学们分享的学习经历除了知识学习，还有什么？,学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。,追问2：刚才同学们分享的学习经历都是在学校完成的吗？,追问3：每个人都需要学习吗？,学习伴随着我们的成长。,追问4：学习有终点吗？,学习没有终点，只有不断学习，才能适应不断发展的社会。,活动二：请你帮帮我要求：1、班级推选“学习小能手”。2、请推选出的“学习小能手”分享他们在各自邻域成功的经验。3、请其他向这些“学习小能手”学习的同学说出他们从中学到了什么成功的“法宝”。,最重要的“法宝”：用自觉、主动地态度对待学习,活动三：学习点亮生命问题：你想过自己为何而学吗？方式：两人一组，相互探问对方，并对对方回答进行追问和记录。完成后请同学分享并赠送记录卡。,学习的重要意义：1、学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。2、学习给生命添加养料。3、学习点亮内心不息的明灯，激发前进的动力。,三、感悟中升华,当这堂课只剩下10%的时间时,把握好当下每一分钟,当初中阶段只剩下10%的时间时,向我们的学哥学姐学习，努力拼搏，迎接中考，再创辉煌。,当我们的人生只剩下10%的时间时,生命不息，学习不止,作业之行为实践以你喜欢的方式，运用本
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