四年级语文教案：张海迪和她的妹妹2.doc_第1页
四年级语文教案：张海迪和她的妹妹2.doc_第2页
四年级语文教案：张海迪和她的妹妹2.doc_第3页
四年级语文教案：张海迪和她的妹妹2.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级语文教案：张海迪和她的妹妹2（一）教学目标1、学习第二段，初步感知说段落大意的方法和要求。2、理解有关语句的意思。3有感情地朗读。（二）教合过程1复习检查。（1）读拼音写词语（略）。（2）根据意思写出词语。（不假思索、怒不可遏、活灵活现）（3）朗读第一段，说说这一段主要意思。2学习课文第二段。（1）默读第二段，思考：海燕告诉姐姐一件什么事？姐姐听了表情有什么变化？她又是怎样教育妹妹的？划出海迪教育妹妹的语句。（出示小黑板）（2）讨论学习。结合理解活灵活现满以为、摄住、不假思索、怒不可遏等词语，理解不是一家人，就不该热心帮助了吗？（投影片。通过句子比较，朗读体会张海迪的思想感情。）（3）有感情地朗读。（4）海燕惊呆了。她会怎么想？（5）指导学习学习提示，明确学习目标和方法。（6）根据刚才的三个思考题（小黑板），连起来说说第二段的内容。再用海燕，海迪。的句式简要说说。3作业。（1）作业本4、5题。（2）有感情地朗读（分角色朗读）第二段。第3课时（一）教学目标1学习第三段，初步学会说段落大意。2理解有关语句的意思。3有感情地朗读课文。（二）教学过程1复习导人。朗读第二段，说说段意。说说概括段意的方法。2学习第三段。（1）默读思考：海燕看到满院的鲜花想做件什么事，海迪见了怎么做？是怎样教育海燕的？划出有关词句。（小黑板）（2）讨论学习。结合理解酷爱、制止、抚摩、纯洁、悠扬奔放、勉励、偎依等词语；理解花是一种美的东西，人的心灵应该像花一样美丽、纯清和要做个好人，做个对祖国对人民有用的人。的意思。（3）有感情地朗读。（4）学说段意。根据思考题，将第三段内容连起来说说。投影出示课后练习3，选择并说说理由。3总结：（1）学了课文，你学懂学会了什么？（2）还有什么疑问？4作业：（1）作业本上习题。（2）选择文中词语填空（）地讲述（）地回答
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论