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文档简介
中班球类游戏保护小袋鼠教案中班球类游戏保护小袋鼠教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动过程等内容,练习双脚夹球跳,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高跳跃能力和夹球爬行的能力,通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看保护小袋鼠教案吧。 设计意图球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力,而且幼儿积累的运动经验,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。为了满足中班幼儿喜欢玩球的特点,我设计了本活动,主要以双脚夹球跳为主要技能,在活动中体验玩球运动的快乐。活动目标1.练习双脚夹球跳,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高跳跃能力和夹球爬行的能力。2.通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动重点难点活动重点:练习双脚夹球跳,掌握动作要领,提高跳跃力和夹球爬行能力。活动难点:发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。活动准备1.大灰狼头饰一个,垫子,足球,呼啦圈,大筐两个。2.场地中间布置草丛,小河。活动过程一、情景导入,引趣1.师:孩子们,今天天气真好,我们去做游戏吧!2.师幼随音乐做袋鼠跳动作。二、电话求助,激趣1.师:刚刚我们接到一个任务,有一群小袋鼠迷路了,要我们去护送他们回家,你们有愿意吗?2.教师介绍运送小袋鼠的要求:不能用手拿小袋鼠,也不能让小袋鼠掉到地上,你们想想该怎么办呢?3.幼儿自由讨论并探索,教师肯定好的方法,请个别幼儿示范。4.集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。三、护送袋鼠,促趣1.设置障碍,讲解游戏规则出示障碍物:大灰狼得知我们在护送小袋鼠,他呀在路上放了一些暗器,我们可怎么过去啊?2.先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。3.教师总结:我们双腿用力夹球跳过草地,到暗器那里双手着地慢慢爬过去,但要保护好小袋鼠,千万别被大灰狼发现。4.幼儿集体练习,教师帮助指导幼儿的动作。四、延伸活动孩子们真能干,今天我们做了好事,心里怎么样?我们去看看还有其他人需要帮助吗?以接电话求助的方式带幼儿进入角色产生帮助他人的想法,激发幼儿参与活动的兴趣。通过如何护送小袋鼠引发幼儿思考,进而探索出双脚夹球跳的方法。活动中尊重的幼儿游戏的自主性,让幼儿在自由探索的
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