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文档简介

教学资料参考范本幼儿园春天的树教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_春 天 的 树活动目标：1、通过活动，让幼儿了解春天树的变化，体验春天来到了。2、感受大自然美丽的景象，通过画画、贴贴、剪剪的方式表达自己对春天的喜爱。3、初步培养幼儿的合作意识。材料及环境创设：每组一棵不同树干、花、蝴蝶、蜜蜂等图片，材料超市（幼儿各种操作材料）。重点、难点：重点：在活动中，让幼儿体验春天树的变化。难点：在画画、贴贴、剪剪中，培养幼儿的合作意识。设计思路：春天的脚步离我们越来越近，春天是一个万物苏醒的季节，周围的环境也在不断的变化着。我们为了让幼儿感受到春天一些动物的变化，因此预设了“春天来了”主题活动，在活动开展过程中，我们以植物为切入口，因此预设了幼儿园春天的树教案，旨在让幼儿了解春季树的变化，体验春天来到了。活动流程：感知讨论 幼儿实践操作 分享交流活动过程：（一）感知讨论（听录音，歌曲春天）1、美丽的春天来了你们看到了什么？2、回想一下在冬天的树是怎么样的？到了春天，又怎么样？3、师小结：春姐姐来了天气暖和了，花儿开放了，小草变嫩绿了，树上长满了绿绿的叶子，有的树上还开出了美丽的花！（二）幼儿实践操作今天，小洁老师请来了几个树朋友，你们看，他们漂亮吗？为什么？那么请你们来帮帮忙把树朋友打扮一下。教师提示：不过呀，等会儿你们在变的时候a：先找好朋友，你想和谁一起玩就找谁做好朋友。b：再和好朋友们商量一下想打扮哪棵树c：然后每组请一个幼儿来拿你们需要的东西，需要什么拿什么，再一起去打扮树朋友。1、幼儿分组操作2、老师巡回指导（三）分享交流1、老师每组请一位幼儿来介绍一下，你们把这棵树朋友变得怎么样？怎么变得？2、哇！刚才树朋友对小洁老师说，小朋友把他们打扮的这么漂亮。我们小朋友真了不起。3、钱佳妮今天有一个关于春天里树朋友的故事，大家一起来听听她的故事“树朋友”是怎么样的？4、幼儿讲故事5、刚刚钱佳妮故事里的树朋友有
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