中考科学 考点集训17 压强复习课件.ppt

考点集训17压强,1(2014丽水)丽水市区推行公共自行车免费使用政策，不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A增大坐垫面积能减小对人的压强B自行车转弯时受到平衡力的作用C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力2(2014温州)“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器，在水下工作的“海马号”随着下潜深度增加，受到的()A压强增大B压强减小C浮力增大D浮力减小,A,A,3(2014常州)如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(水盐水)，A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC，它们的大小关系是()ApApBpCBpApBpCCpApBpCDpApBpC4(2014乌鲁木齐)如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上，用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动。下列说法正确的是()A左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力B左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力C左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强D左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强,A,C,5(2014青海)如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设甲液体的密度为甲，乙液体的密度为乙，则甲和乙的关系是()A甲乙B甲乙C甲乙D无法确定6(2014齐齐哈尔)塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是()A甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物,C,C,7(2015北京)如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等。下列判断中正确的是()Ap1p2Bp1p2Cm1m2Dm1m2,A,【解析】(1)由液体A、B质量相等可得GAGB，因为是规则容器，所以液体对容器底部的压力FG，则FAFB，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，由pS(F)可得，p1p2；故A正确，B错误；(2)已知M、N都是漂浮，则F浮G排m排gG，因为物块M、N质量相等，故F浮MF浮N，物块M排开液体的质量m1等于物块N排开液体的质量m2。故CD错误。故选A。,8小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_Pa，他走路时对水平地面的压强会_(填“变大”“变小”或“不变”)。(g10N/kg),1.25104,变大,9(2015长春)如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3。则p1_p3，p2_p3。,【解析】冰块放在杯底时，冰块对杯底压力FG冰，受力面积是冰块的底面积，所以p1S冰(G冰)，当一部分冰熔化成水时，水对杯底的压强为p2水gh2，冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，杯底受到的压力FG冰G水，冰化成水质量不变重力不变，所以G冰G冰G水，水对杯底的压强p3S容(G冰G水)水gh3，因为S冰S容，所以S冰(G冰)S容(G冰G水)，即p1p3；因为冰继续熔化成水，水的深度增加，则h2h3，所以水gh2水gh3，即p2p3。,10在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体_的关系。(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状_(填“有关”或“无关”)。(3)要探究压强与液体密度的关系，应选用_两个图进行对比。,深度,无关,乙丙,11如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)比较乙丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显；(3)此实验中运用的主要探究方法是_。,甲、乙,受力面积越小,控制变量法,【解析】(1)分析图甲和图乙可知，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可得结论：在受力面积相同的情况下，压力越大，压力的作用效果越明显；(2)分析图乙和图丙可知，压力相同，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，故可得结论：在压力大小相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)由以上分析可以看出，实验中用到了控制变量法。,12(2015青海)如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa_pb(填“”“”或“”)。当打开阀门时，液体_(填“流动”或“不流动”)。,不流动,【解析】如图可知，hahb，且装有同一种液体，由pgh可知，papb，当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，构成了连通器。由于容器中装同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。,13(2015安徽)如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S30cm2，则水对圆柱体下表面的压强P_Pa，圆柱体下表面所处的深度h_cm(水的密度为1.0103kg/m3),500,5,14(2015扬州)平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。(g取10N/kg)求：(1)茶杯内水的质量。(2)茶杯对桌面的压强。,15如图所示，薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为5102m2，盛有质量为5千克的水。圆柱体