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SectionB(2a-3b),任务一,任务二,任务一:你了解哪些中国乐器呢?你又知道哪些著名的中外乐曲呢?小组讨论上面的问题,然后完成下面的表格。,答案：略,任务一,任务二,任务二:预习SectionB2b,匹配下面的短语。1.ChinesefolkmusicA.总共,合计2.beknownforB.演奏许多种乐器3.oneofthemostmovingC.在他有生之年piecesofmusic4.lookupD.到末为止5.playmanymusicalinstrumentsE.中国的国宝之一,J,6.musicalabilityF.查阅,抬头看7.duringhislifetimeG.因著名8.bytheendofH.音乐才华9.intotalI.最感人的乐曲之一10.oneofChinasnationaltreasuresJ.中国民间音乐,G,I,F,B,H,C,D,A,E,Today,AbingsErquanYingyueisapiecewhichallthegreaterhumastersplayandpraise.现在,阿炳的二泉映月是所有的二胡大师演奏和盛赞的曲子。(1)master是名词,意为“大师;能手;主人”。如:Mygrandpaisamasterofchess.我爷爷是位国际象棋高手。拓展master还可用作动词,意为“掌握”。如:Itsnoteasytomasteraforeignlanguage.掌握一门外语并不容易。(2)praise是动词,意为“表扬;赞扬”。如:TheteacherpraisedJackforhiscourage.老师赞扬了杰克的勇气。,拓展praise还可用作名词,意为“表扬;赞扬”。如:Idont
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