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1 / 3 小学语文期中考试分析 小学语文期中考试分析 今天下午进行了本学期的期中考试。为了让孩子适应期末考试的环境，特地把座位拉开，我读了全部的考试题目后就让他们开始做。改完试卷真的有点难过，因为有些知识点反复强调过的，甚至有的是第四单元刚考过的，居然还有学生做错！期中考题型比较多，题量比较大，但是基本上是以前遇到过的知识点，证明虽然老师总是不停地让他们订正错题，但是真正把题目理解、吸收的却没有几个。之前的家庭作业有好几次都让学生回家订正黄冈和课堂作业本，但是就有好多人第二天回来后根本没有完成此项作业！也希 望家长在家能监督好孩子的作业，毕竟习惯并不是只靠老师来帮助养成的。 本次考试进步较大的学生有： xx，我希望每次都能看到大家的进步，希望每个小朋友都有进步，这比多几个一百分都要强！ 考满分的有 9 人： xx，尤其是 xx 小朋友，四次语文考试不仅有三次都拿满分，而且字每个都写得很端正，值得大家学习！ 95 分以上的有 37 人。每次总有好多小朋友因为粗心大意考了 99 分，不是连线没连完就是序号看错了，希望这些小朋友在身上找找原因，写完后仔细检查是关键！ 2 / 3 简单分析：前面三题基本没有问题，第三题出现个别漏涂现象。 第四题： 量词平时练得不多， “ 一（）家 ” 错误较多， 第五题： “ 那 ” 和 “ 哪 ” 上课时比较过，也复习过，但是很多人选错，没看到问号就会选错。 3、 4 两题出现不填序号填了字的现象，读题的时候没听！ 第六题：最让我伤心的一道题， “ 足 ” 、 “ 纸 ” 、 “ 流 ” 、“ 伞 ” 上个单元试卷和作业本都遇到过，但是就有那么几个人是做错的： xx。有几个因为这里扣了一分没有拿到满分。 第七题：组词，个别字写错被扣。 第八题：也是让我觉得不应该做错这么多的题。都和学生说了这种题目追求的是 “ 最佳选择 ” ，但是就有那么多人是追求 “ 乱搭配 ” 的！反义词连线， “ 进 出，来 去 ” 错误较多，连成了 “ 进 来 ” ， “ 出 去 ” ，错误的学生以为是组词连线。 第九题： “ 月 ” 的笔画错误较多。 第十题： “ 耳目 ” 写成 “ 耳木 ” 十二题：考卷中的新题型，有些孩子想当然，读了儿歌但没有按照儿歌的内容来填空。证明这种阅读题以后课堂上要加强。 这次考试我题目是一次性读完的，考的过程中解释得也很少，以后期末考更是这样，暴露出的问题就是读题能力太差，3 /
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