小学语文第十册教学计划

1 / 16 小学语文第十册教学计划 小学语文第十册教学计划 （一）基本情况 班级人数 2 / 16 学力基础 （上期末检测成绩） 男 女 合计 平均分 及格人数 及格率 达标率 （二）教学内容 单元 序号 单元 名称 单元 3 / 16 篇目 单元教材简析 （教学目标、重点、难点） 教学 时数 第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 语文乐园一 4 / 16 语文乐园二 语文乐园三 语文乐园四 语文乐园五 语文乐园六 语 文乐园七 语文乐园八 1、在天晴了的时候 2、三月的原野 3、古诗二首 选读一、昆明的雨 语文乐园一 4、刷子李 5、顶碗少年 6、体育颂 选读二、有个男孩儿爱唱歌 5 / 16 语文乐园二 7、奇异的琥珀 8、松鼠 9、居里夫人和她的老师 选读三、生命交响曲 语文乐园三 10、蒲公英不说一语 11、古诗二首 12、童年的朋友 选读四、小船，小船 语文乐园四 13、飞夺泸定桥 14、七律长征 15、延安 选读五、六月雪 语文乐园五 16、秦兵马俑 17、圆明园的毁灭 选读六、别了，语文课（一） 6 / 16 选读七、别了，语文课（二） 语文乐园六 18、自己的花是给别人看的 19、跨越海峡的生命桥 20、一双新鞋 选读八、一个豆荚里的五粒豆 语文乐园七 21、寓言二则 22、齐天大圣 23、苏武牧羊 选读九、马兰花 语文乐园八 第一单元 教学目标：本组四篇课文都描写了美丽的大自然。通过教学，让学生在欣赏美好的景物、品味优美语言的同时感受大自然的魅力，培养学生的审美情感。 教学重点：以读为主，在读中逐层理解字词，品味关键句子，体会作者的思想感情，体会春天到来时人们的欣喜之情。 教学难点：感悟课文内容，让学生的思路扩展起来，让7 / 16 学生走进文本，融入文本，使学生有身临其境之感， 课后让学生搜集、阅读与春天有关的文章、诗歌、谚语等，并组织 学生进行交流，从而更好地体会作者所表达的思想感情。 第二单元 教学目标：学习刷子李一课，从文中领略精彩的人物描写以及颇有趣味的天津方言。学习顶碗少年一课，让我们懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。体育颂一课用华丽的语言歌颂了体育，让我们理解体育所蕴含的伟大精神。有个男孩儿爱唱歌向我们介绍了音乐家施光南的音乐之路，让我们感受到他对音乐的执著和热爱。 教学重点：教学时，注重品词析句，体会 人物内心，做到悟其心，体其情，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 教学难点：感受人物形象，体会作者抓住细节描写人物的方法。学习排比、比喻、拟人等修辞方法，在朗读的基础上准确理解奥林匹克精神。 第三单元 教学目标：奇异的琥珀松鼠生命交响曲这三篇说明文从多角度地展现了大自然的奥秘、生命的精彩。学习本组课文，培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命8 / 16 的情感。读懂居里夫人关心、敬爱老师的 几件事，从而让学生懂得尊敬老师、爱戴老师是一种美德。 教学重点：理解琥珀形成的过程和必备的条件，体会科学家的合理想象。学习居里夫人尊师的故事，激发学生学习居里夫人尊敬老师的美好品质。 教学难点：用居里夫人的事业上的成就与她敬师爱师的事相对比，进而激发学生学习居里夫人美好品质的热情。 第四单元 教学目标：本组四篇课文体裁不同，形式多样，从不同角度上展示了生活的趣味。学习蒲公英不说一语 和古诗 二首，让学生感受了自然之美。学习童年的朋友和小船，小船，激发学生对童年生活的美好回忆，珍惜所有带给我们快乐感受的事物。感受师生间浓浓的情谊。 教学重点：在朗读的基础上引导学生想象美妙的画面，感受人与自然的和谐。引导学生细细品味，感受真挚的朋友情、师生情。 教学难点：品读中感受两首诗不同的表达形式，体会联想句的作用，学习文中所用的心理刻画，体会这种描写的作用。 9 / 16 第五单元 教学目标：本组教材以 “ 革命、信念 ” 为主题，飞夺泸定桥让我们了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。六月雪七律长征让我们体会红军在长征中战胜种种困难所表现出的革命英雄主义和革命乐观主义精神，教育学生珍惜今天的幸福生活。延安让我们体会这一革命圣地在中国历史上的重要地位及其风光的美好。 教学重点：读懂课文，学习课文按时间顺序记叙的方法，体会作者的思想感情。 教学难点：理解关键字词的含义及其表达的思想感情，分析事件，概括文章大意，简要复述 红军战士英勇夺桥的经过。 第六单元 教学目标：教学本组课文，让学生走入课文的情境，去感受秦兵马俑的宏大规模；面对圆明园的毁灭，要认识侵略者的野蛮行径，勿忘国耻；从汉字中感受中华语言的魅力，受到爱国主义的教育。 教学重点：抓住中心词句理解课文内容，感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷的智慧，激发民族自豪感。 教学难点：通过体会重点语句，通过朗读感悟，理解课文内容，深入文本感悟，自己组织语言，来表达作者的爱国10 / 16 之情。 第七单元 教学目标：本组课文以 “ 先人后己、关爱他人、学会感恩 ” 为主题。本单元的四篇课文从不同的角度、通过不同的形式为学生创设了一种 “ 关爱、奉献 ” 的氛围，引导学生体味关爱与奉献，学会关爱，学会感恩。 教学重点：引导学生理解关键词句的含义，体会 “ 人人为我，我为人人 ” 的境界，并从中受到教育。 教学难点：理解含义深刻的句子，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。理解父母的辛劳，学会关爱父母、孝顺父母，用行动回报父母 的爱。 第八单元 教学目标：通过这些课文的学习，让学生明白一些做人的道理，感受中华民族的悠久历史和灿烂文化。 教学重点：读懂文言文，感悟寓言中蕴藏的道理。了解齐天大圣与众仙作战的经过。体会苏武坚贞不屈的民族气节。 教学难点：能用 “ 掩耳盗铃 ”“ 画蛇添足 ” 造句。齐天大圣文中有些词语与现代汉语有区别，因此，要先理解这些词语的意思进而读懂课文，激发学生的想象力和创造力。了；理解苏武牧羊文中含义 深刻的语句及 “ 旌节 ”11 / 16 所表达的含义。 10 12 课时 10 12 课时 10 12 课时 10 12 课时 10 12 课时 10 12 课时 10 12 课时 12 / 16 10 12 课时 （三）教学进度四、课时安排 周次 教学内容安排 备注 1 开学复习，常规教育。 2 第一单元 1、在天晴了的时候 2、三月的原野 3 第一单元 3、古诗二首选读一、昆明的雨语文乐园一 4 第二单元 4、刷子李 5、顶碗少年 6、体育颂 5 第二单元选读二、有个男孩儿爱唱歌语文乐园二 13 / 16 6 第三单元 7、奇异的琥珀 8、松鼠 9、居里夫人和她的老师 7 第三单元选读三、生命交响曲语文乐园三 8 第四单元 10、蒲公英不说一语 11、古诗二首 12、童年的朋友 9 第四单元选读四、小船，小船 语文乐园四 10 第五单元 13、飞夺泸定桥 14、七律长征 15、延安 11 第五单元选读五、六月雪语文乐园五 12 14 / 16 第六单元 16、秦兵马俑 17、圆明园的毁灭 13 选读六和选读七、别了，语文课（一）和（二）语文乐园六 14 18、自己的花是给别人看的 19、跨越海峡的生命桥 15 20、一双新鞋选读八、一个豆荚里的五粒豆语文乐园七 16 第八单元 21、寓言二则 22、齐天大圣 17 第八单元 23、苏武牧羊选读九、马兰花语文乐园八 18 复习 19 15 / 16 考试 20 21 22 （四）教学措施 1认真钻研教材，充分挖掘教材的资源 准确把握字、词、句及标点符号的 读法、写法、用法； 以课标要求为导向，在教材中寻找能够落实要求的范例。 2努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，使学生相互启迪，活跃思维，增大信息量，提高课堂效率。 3练好课堂教学的基本功：课堂语言、朗读本领、板书。 4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。 5、做好培优补差工作，大力提高中等生。 16 / 16 6、加