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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小纸片大力士教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_【活动目标】1、尝试用折纸方式改变纸张形状，发现纸张形状变化与承重之间的关系。2、在动手探索中体验获得实验结果的乐趣。3、理解团结合作力量大。【活动准备】手工纸形状大小相同的积木若干、幻灯片。【活动过程】一、开始部分。教师出示手工纸，请幼儿说说它能干什么。告诉幼儿，今天我们要用它来做实验。二、幼儿实验。实验一：(1)教师请幼儿尝试不用任何材料帮助，让纸片站在桌面上。幼儿实验，教师巡回指导。(2)展示幼儿作品，请幼儿说一说，你是怎样做的。教师小结：改变纸片形状就可以。实验二：(1)教师请幼儿试一试，站起来的纸片能不能承受一块积木的重量?(2)幼儿实验，教师巡回指导，请操作成功的幼儿讲讲他的经验。对没有成功的幼儿进行引导和鼓励。实验三：(1)请幼儿继续挑战，让纸片顶起更多的积木。(2)幼儿实验，教师巡回指导，请纸片顶起最多的积木的幼儿介绍，为什么他的纸片能承受这么重的重量。(3)教师小结：纸片围成的圆柱体，它的粗细跟它的力量是有些关系的。实验四：(1)师幼一起挑战最有力量的纸片，看它是否能顶起一本大厚书?(2)播放幻灯片，请幼儿观看，思考并得到启示：一根柱子的力量是有限的，许多柱子合作，团结起来，力量就会变得很强大。(3)继续将实验完成。【活
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