学年第一学期四年级班级管理计划.doc

学年第一学期四年级班级管理计划 班级情况分析 优势和劣势： 本班共有学生51人其中男生25人女生26人 本班学生热爱学习有良好的学习习惯大部分学生上课专心听讲发言积极作业美观大方个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和特别的关注 班内大多数干部都能起到模范带头作用对待工作积极热情愿为集体服务为同学服务责任心比较强但能力上还缺乏锻炼培养不够主动需要继续培养 如何快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体是一个长期而艰巨的任务 班级奋斗目标 争做文明中队打造优秀集体 落实月训练措施 1、开展“二文明”教育打造文明教室、文明学生 2、进行文明守纪教育促进学风建设争创文明班级珍惜集体荣誉 3、加强文明行为教育净化学生心灵教育学生不破坏学校、街道、社区、机关单位等地方的公共设施 4、规范集会、升旗、间操、放学路队秩序做到“快、静、齐” 具体工作及措施 1.文明教室：按时上课不迟到不早退尊重师长认真听讲保持卫生创设浓厚的学习氛围 2.文明校园：爱校如家自觉维护校园环境提倡文明风尚不做有损学校声誉的事 3.文明学生：能按月训练重点严格要求自己坚持爱国主义、集体主义；爱护校园文明修身杜绝不文明、不道德行为无作弊、违纪行为；热爱劳动关爱他人勤奋学习讲究文明礼仪养成文明用语脱口而出文明行为随处可见的好习惯 4.采取树立典型、严肃纪律等措施对学生严格管理、科学管理、精细管理使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风不断加强和改善我班班风建设 5.以集体荣誉为重无违纪无不文明行为有正确的竞争意识同学间友爱相处、互助互学共建文明班级 6.使用“十字”礼貌用语即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！” 7.遵守校园文明秩序贯彻执行学生文明行为“十讲”、“十不准”规定即：语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全；不说脏话粗话；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱写乱画；不吸烟喝酒；不打架斗殴；不校内骑车；不大声喧哗、吹口哨、打闹；不进网吧；无不文明不正常交往 8.倡导“五心”即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己做到心理健康不和家长赌气不顶撞师长不离家或离校出走 9.倡导艰苦朴素、勤俭节约品德针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不符合学生要求思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象进行自立自强教育 10.进一步规范间操秩序严格要求学生做到“快、静、齐” 结合月训练开展班级月主题教育活动 9月 1.“收心教育”班会2.“集会秩序文明有序”主题班会 10月 1.“间操秩序文明有序”主题班会2.上下楼梯安静有序演练活动 11月 1.“课间活动文明有序”主题班会2.“文明守纪守法”主题讲座 12月 1.“文明守纪我能行”主题班会 班级责任制 班规班约 一、学习方面 1、上课认真听讲不随便说话积极回答问题 2、下课后第一件事情是准备学习用具摆正摆好再下课 3、按时独立完成老师布置的作业做到错题当天改完有不明白的及时问老师或同学不把问题拖到第二天 4、早自习到到校后首先把家庭作业放在桌子上等待组长检查然后按照老师当时布置的任务去做不随便出班玩耍、随便说话、随便走动开始自觉主动学习 二、纪律方面 1、课间不能追跑打闹大声喧哗注意安全 2、在集会时要求听从班长指挥不能随便说话、克制小动作力争做到站如松、坐如钟 3、每位同学都要配合班委的工作做到积极配合、不说长道短有什么情况向老师直接反映 4、在学校见到老师要问好见到客人要说客人好团结同学不搞小团体积极配合老师的教育教学工作并为老师出谋划策 三、卫生方面 1、到值日组的时候配合小组长的工作认真做值日做到不怕脏、不怕累主要包括（擦窗台、扫地、摆放桌椅、拖地） 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生做到不乱扔、不乱画配合卫生监督员做好工作 3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐做到位子里面不存垃圾不放置与本节课无关的东西桌椅摆放要整齐随时自己检查并配合检查 4、放学后留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作配合负责人做好值日 责任分工 岗位职责 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 擦黑板、关灯、擦饮水机 责任制奖惩措施 一：处罚部分: 1.上课迟到,早退,无故外出迟迟不进教室.罚唱歌一首 2.上课不守纪律(如讲小话搞小动做睡觉起哄吵闹顶撞老师吃东西)罚写检查捡环境一周 3.作业不按时完成或抄袭他人作业或不交作业者罚补作业背古诗、课文 4.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,不参加劳动等,不论任何理由,罚一天劳动,若继续不听者加倍扣分和加陪罚劳动 5.不讲卫生,罚限期改正搞两天以上劳动 6.故意为难班干部,漫骂班干部的罚抄本细则10篇 7.偷盗他人财物全班通报,并双倍返还财物 14.打架者视情况罚抄本细则10篇 二：奖励部分; 1,对本期,期末考试成绩突出的奖给成绩优秀者奖状 2.对学