《习惯决定孩子命运》读后感.doc

习惯决定孩子命运读后感 闲暇时间通过朋友的介绍我将习惯决定孩子命运这本书仔细的看完了收获颇多 习惯决定孩子命运这本书一共有12讲这12讲里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格；良好习惯是健康人格之基；多元智能与人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；心理健康教育的内容与方法；科学为安、强壮为康； 指导孩子用好媒介；学会消费是孩子的必修课；两代人互相学习共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓其中让我最受益的是第二讲里面有讲到什么是习惯习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯怎样矫正不良的习惯在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统对呀习惯不同就是素质不同用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓教师就更加不用说了家庭教育的核心是培养孩子的习惯父母的最大优势也是培养孩子的习惯若你不去培养孩子的习惯实际上你也影响了孩子的习惯因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑你只能引导孩子掌握一些科学的知识慢慢的他就有了一种抵抗力只有增强他的抵抗力和他的这种成功感幸福感才是最重要的 孩子在小学阶段养成爱读书的习惯那可叫终身受益一个人养成了爱读书的习惯他才会一生都不感到寂寞他还会是一个不断提升自己不断成长的人！反之他就是一个很容易寂寞很容易烦躁的人是一个眼界不宽的人有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有就是没有书各位家长们如果你正打算给孩子去买一些书来读那么你一定要给孩子选择好书小学一二年级的学生可以以图为主标有拼音的的小学三四年级的学生可以读一些深刻的童话有情趣的科学故事伟人故事儿童报刊等小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说儿童报告文学科幻小说探险故事少儿的百科全书等等选择好了书那么读书呢书中讲到有六法：第一就是循序渐进；有序而不可乱也要有计划不要急于求成第二就是熟读精思第三要反复品味第四要切己体察身体力行第五是着紧用力潜心攻读第六点是持之以恒另外孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢就是让孩子朗读这对孩子是一个极好的训练 不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点不要冤枉孩子每个孩子的成长都不是一帆风顺的需要我们帮助他们解除心理上的压抑恢复他们正常的思维能力给他们建议分享他们的快乐！ 书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间和孩子好的关系胜过许多教育我提醒自己工作中不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！习惯决定孩子的一生这句话真是说得很对！因此防治儿童的不良行为习惯越早越好！从儿童时期就需要引起家长和老师的注意和高度重视 这本书对我的工作帮助也很大的现在他们还在儿童初期我教的班级是一年级行为习惯还没有完全成行要千方百计让孩子相信自己是个好人！教他认识自己懂得接纳自己学会控制自己！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：和孩子好的关系胜过许多教育我提醒自己工作中不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！ 书中强调得对：提高父母的教育素质刻不容缓有研究表明很少在家里吃饭的孩子出现的心理障碍多那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康因为在家里吃饭吃的是亲情！孩子在家里爸爸妈妈在家里做饭孩子在屋里写作业他会心理上感到很安定整本书就读完了用第240页的最后一段话来总结和概括： 一个家庭如果不重视习惯的养成就谈不上家庭教育；同样地一个小学、一个中学如果不重视习惯的养成就谈不上教育教学所以说：让我们来很好地读懂孩子这本书我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习与孩子相互学习共同成长我们会越来越发现孩子在很多方面可以成为我们的老师我们会因为孩子的成长而快乐！ 作为一名小学教师提高自己的教育素质那更是刻不容缓！一定要明白一桶水和一碗水的道理！ 书的最后说到：从儿童教育来说小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期我们说教育的核心不是传授知识而是培养人的健康人格而良好的习惯正是健康人格的牢