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文档简介

1 / 3 小小班英语教案: Quickly、 Slowly 小小班英语教案: Quickly、 Slowly 目标:初步感受和理解 “Quickly 、 Slowly” 的不同含义。 准备:乌龟和兔子,鼓,鸟,鱼,兔 过程:一、 Prologue T: “Hello,everyong!”,“Goodmorning” clapyouhands(师做快慢动作) 二、 Story T: “whoiscoming?”c: : “Itisarabitter” T: “whoiscoming?”c: : “Itisatortoise” T: today,rabitterandtortoisewillhavearunmatch,guess, whowillwin?(两个配班老师扮演情境) Whoiswinner? why? RabitterisQuickly, tortoiseisSlowly(师带领幼儿边说边做相应动作) 三、 playagame T: “listentome” 师敲鼓,幼儿跟做动作。 师边敲边发出 “ Quickly、 Slowly” 的指令,幼儿做动作。 师敲鼓,幼儿说出 “Quickly 、 Slowly” 的指令。 2 / 3 请个别幼儿上前听师口令表演 “Quickly 、 Slowly” 。 Birdfly:flyQuickly、 flySlowly Rabitterskip:skipquickly,skipslowly Fishswim:swimquickly,swimslowly 师边发出口令边做动作,幼儿模仿做动作并大声说出“Quickly 、 Slowly” 请个别幼儿上前听口令表演。 四、 End It stimetosaygoodbye. “Silenceplease! 、 Don*talk.、 closeyoureyes “Standup 、 Raiseyourhands、 Putdownyourhands Whatisyourfather(mother)?myfather(mother)isa. Walktothebusstop,Iwanttogohome Turnright,turnleft,andgostraightahead Iknowmywayhome. Whereareyougoing?I mgoingto. Let Tickle! tickle! Giggle!giggle!Go!Go!. Tickle! tickle! Giggle!giggle! LesushavearaceIamtired.Leon.Icanhelpyou.youarewinner 3 / 3 dog 狗 cat 猫 句型 Sentences: I mhungry.我饿了。 I mthirsty.我渴了。 复习颜色 Reviewcolors: red 红色 yellow 黄色 green 绿色 blue 蓝色 新内容 Newcontent: 单词 Words: fish 鱼 mouse 老鼠 短语 Phrases: openthedoor 打开门 Song:What shis?这是什么? What sthis?What sthis?meow!meow!meow!meow! 这是什么?这是什么?喵喵 It !meow!meow!meow! 这是小猫。这是小猫。喵喵 What sthis?What sthis?Wang!Wang!Wang!Wang! 这是什么?这是什么?汪汪 It !Wang!Wang

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