书香致远诗意人生.doc

书香致远诗意人生 各位同仁大家好： 非常感谢组委会的同志搭建了这样一个平台让我能有机会与在座的各位交流读书的心得与感悟我觉得人生路上只要有书香为伴就一定能成就的诗意的人生我今天演讲的题目就是：书香致远诗意人生 读书是一个古老而永恒的话题提起书作为教师的我们一定倍感亲切书就像是我们的朋友默默地与我们进行心灵的对话无言地伴随我们行走人生之路回首走过的岁月是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量在我成长的底板上涂抹上诗意的辉光 幼年我喜欢连环画承叔兄之业我和我同年的四叔逐步发展积累了足有三百多本、四大木箱的连环画摆书摊购新书成为我童年时主要的创业经历;连环画收藏中有摹写人生百态的红楼梦有瑰丽神妙的西游记、有奇特诡异镜花缘海市有豪壮侠义的水浒英雄有岳飞传杨家将童年时与我相伴的连环画书籍打开了我人生的窗户让我感受到诸多别样的人生自十岁时我用一本新华字典读下了足本水浒传之后我对书籍的热爱与渴求便越发的不可收拾受惠于初中毕业喜好读书的父亲、兄长的影响小学初中时期我读了大量的民间故事武侠小说三国演义、三言二拍等传奇故事以及今古传奇、中篇小说选刊等可读性强的期刊小说(得益于时任农具厂支书的邻居他带回家的书刊我们有机会分享)所阅甚杂当时因书籍来之不易时间也匆忙紧迫真正练就了一目十行的速读功夫印象里找到的可读的书很不容易而时常陷入无书可读的困窘境地进入师范学校学校之后我成了阅览室图书馆的常客三年的时间里比较系统的阅读了大量的古今中外的名著在书中结识了许多情感丰富睿智可爱的书作名家 成为一名教师之后我可以从微薄的工资收入中购买自己所喜欢的书在阅读的同时稍带搞起了喜爱图书的收集典藏日积月累也颇可观因而我的单人宿舍里也会常有登门求借的读书爱好者有学生、同事也有学校周围的居民因为读书我结识了许多良师益友 读得多了内心常有表述的冲动刚工作的那几年确立了写作的人生理想也写了一些反映现实生活的散文、小说有两篇短文还在当地报刊上发表过喜好读书创作的我觉得培养学生阅读写作的习惯是我义不容辞的责任当时我自费组建了杨集中学校史上第一个文学社团“芦笛文学社”坚持了近四年手刻油印的校刊编辑生涯那时我坚定的认为读书写作是平凡人生路上最富有诗意的行走方式 阴差阳错对文学的爱好引起了地方机关领导的注意履行的简单的组织程序之后我被抽调至政府机关搞了四年的文秘写作工作我有机会更为全面的接触到书本之外的纷繁的社会生活与人生万象其间繁重的公文撰写任务将我由一名文学青年磨炼成了机关的笔杆子这四年里除了工作调研、书作公文讲话稿之外在孤寂的值班室内我有更多的时间阅读大量的历史典籍与名人传记在品读丰厚人生智慧的同时也点燃了自我实现的热情 出于对教育的深深眷恋我有机会通过竞聘重返教师岗位并担任校长职务做教育一定要懂教育我由此开始了我专业阅读与成长的旅程繁琐的事务与课务之余常是一盏清灯伴我在书香里陶醉在做好本职工作的同时多年来我利用一切可能的机会参加学习除了参加各种专业培训之外我还阅读了大量的中外教育理论专著苏霍姆林斯基、杜威、孔夫子、陶行知、朱永新、李吉林、于永正等一大批古今中外教育家的著作滋养了我的业余生活读论语我懂得了处事、求学的原则读简爱我感受到了善良、质朴的品格读窗边的小豆豆我被小林校长的耐心、智慧所感动在18位名师的精神档案里找到了专业发展的方向;在20位名校长访谈录中体味着人文管理的真谛可以说是学习与阅读成就了我人生的高标追求 回首走过的岁月回顾阅读的旅程我更加深刻的的体悟到是书籍给我带来了人生智慧和力量是书籍让我在从教的路上成长莎士比亚曾经这样说过书籍是全人类的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀如果人生的丰富可以用色彩来比喻书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容书就是普照大地万物的阳光 古往今来关于读书的箴言是不计其数古人有言：“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”“书到用时方恨少、事非经过不知难”“鸟欲高飞先振翅人求上进先读书”“好书不厌读百回熟读深思子自知”今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”普希金的“人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远”还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”由此不难看出书籍确是人类进步的阶梯人格自我完善的摇篮结合人生的思索与感悟我私下总结以为读书的好处有四：陶冶情操修身怡性、启蒙自我、悟道为学 读书可以陶冶情操黄庭坚云：“三日不读书便觉语言无味面目可憎”读书能改变人的气质人常说腹有诗书气自华林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味善读书如入芝兰之室久而不闻其香而香却在骨里 读书可以修身怡性桃园虽好但不是久恋之地唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿在“熙熙攘攘皆为利往”的社会人们常常被喧嚣的灰尘蒙蔽了自己心灵的圣土越来越失去自我通过阅读可以不断完善人的内在的精神追求当我们走进书香那里便是我们精神的后花园 读书可以启蒙自我我们虽然处在信息时代但我们却经常被蜂涌而至的如潮信息所蒙蔽不读书的人思想就会停止更多的时候是我们自己蒙蔽了自己因为被动接受信息而不想思考因为无知悉而不能突破从而沦为现代大众媒体的娱乐式愚民座拥书香正可以寻觅打开我们心灵枷锁的钥匙清理我们被尘世蒙尘的心灵细细地品读人生的滋味 读书可以问道为学师道之修在不断学习与自我完善读书让我认识到要做一个有思想的人读书改变了我的生活使我从一个缩手缩脚的新教师成长为一个有教育自信的教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧将文化积淀为人格她还说：教师因读书而成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心这才是一个真正的教师不可或缺的精神底色 陶冶情操是求美修身怡性是求善启蒙自我是求真悟道为学是将真善美的种子传播下去使文化得以延续发展一言以蔽之读书其实就是在乐趣中追求真善美作为教师的我们就是要将之传承延续下去阅读确是