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文档简介

1 / 3 小数的初步认识（高效课堂导学案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 小数的初步认识（高效课堂导学案） 李运秀 【学习内容】 认识小数，教材第 91、第 92页的例 1 及 “ 做一做 ” ，练习二十的第 1、第 3 题。 【学习目标】 1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3、我能识别小数，会 读、会写小数。 【学习重点】 知道小数的实际含义并会读、会写小数。 【学习难点】 知道小数的实际 【知识链接】 1 米 =（）分米 =（）厘米 1 元 =（）角（）分 【探究一】 给下面物品的单价分类，并完成相应的练习。 书包 45元橡皮擦 0 20元日记本 3 元 2 / 3 彩色笔 3 50元文具盒 18元铅笔元 第一类：（）这些都是整数； 第二类：（）这些都是小数； 1、像（）这样的数叫小数。 “ ” 我们把它叫做（）；小数点左边的部分是（）部分；小数点右边的部分是（）部分。 2、我会读上面的小数：读作（）；读作（） 读作（）。我知道：读数时从整数部分读起，整数部分按照（）的读法来读，整数部分是 0 的读作（），小数点读作（），小数部分（）读出每一位上的数字，如果是 0，也必须（）。 3、表示（）（）（） 元 =（）元（）角 0 20元 =（）角 元（）角（）分 【探究二】 王东的身高是 1 米 3 分米（或 1 米 30厘米），想一想，只用米作单位，该怎样表示？ (1)把 1 米平均分成 10份，每份是（）分米 : 1 米 1 分米 3 分米 3 / 3 1 分米就是米，还可以用小数（）米表示。 3 分米就是米，还可以用小数（）米表示，所以王东身高 1 米 3 分米 =（）米 （ 2）把 1 米平均分成 100份，每份是（）厘米 : 1 厘米就是米，还可以用小数（）米表示。 15厘米是米，写成小数是（）米， 30厘米就是米，写成小数是（）米，所以王东身高 1 米 30 厘米 =（） （ 3）我发现：十分之几的分数可以写成（）位小数，百分之几的分数可以写成 ()小数，千分之几的分数可以写成（）位小数 【达标检测】 1、填空： （ 1）、元 =（）元（）角（）分元 =（）角 （ 2）、读作（
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